教师如何在高中政治课教学中发挥更大的作用

在高中思想政治课的教学中,为了更好的发挥教师的主体作用,需要教师不断地激发学生的学习兴趣,同时政治课要与时事政治相联系,要精心组织学生进行讨论。只有这样,学生才能喜欢这门课程。     

将时事政治教育引入语文教学的尝试

语文教学的目的之一就是要培养学生的理解和表达能力,而这一切必须建立在提高认识能力这一基础之上.将时事政治教育适时、适量地引入语文教学,对于提高学生的认识能力、分析和阐述事物的能力,有着十分明显的推动作用.     

素质教育视野中的中学政治课堂教学

中小学由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来是社会发展的必然要求,也是教育发展的根本方向.在中学思想政治课教学中实施素质教育是中学政治课教学的一项重要任务,教师在课堂教学中,应激发学生的创新思维,培养学生创新能力;发挥教师的主导作用,提高学生素质;创设情景,渗透时事政治,增强学生责任感与使命感.     

时事政治在高中政治教学中的应用

教育事业的发展对一个国家的未来建设具有重要意义,是一个民族的复兴、一个国家繁荣的基础和保障。随着我国教育改革的实施,我国的教育内容开始由传统的理论教学变为实践教学,坚持以学生的实际生活出发,不断调整当下的教育体系,满足时代发展和民族进步的根本要求。在新的教学形势下,面对社会发展对教育事业提出的新要求,高中政治教学开展需要转变传统的教学形式,结合学生的个性化发展需求,实现生活化教学课堂的建立,让教育内容与生活相结合,在教育改革的发展环境下,高中政治教学需要适应时代发展的必然要求,注重时事政治在教育开展中的应用。     

大学数学教学模式的改革与创新

在大学数学教学中,只有教师真正改变多年来习以为常的教学方式、工作方式,才能稳健地推进课程改革。教师只有不断学习先进的教育教学理论,不断反思自己的课堂教学,才能真正引导学生很好的学习大学数学。     

如何提高中职教育中计算机课的教学质量

中职教育是注重培养学生实践能力的一种职业化教育。在日常的中职计算机教学过程中,我们中职教师要树立培养学生实际操作能力的教学理念,不断革新教学模式,创新教学方法。同时要不断地更新自身的专业知识,改善自身的知识结构。这样才能提高计算机的教学质量。     

音乐教学生活化的实践与思考

在音乐教学中,音乐教学应向社会延伸,让社会生活进入音乐课堂,让教学充满时代的气息和活力。音乐教学要真正体现学生的生活,学生才能更好地在生活中感悟音乐。音乐教师应该树立音乐教学生活化的教学观念,从教学实践中不断总结、精心提炼,引导学生更加热爱生活,更热爱音乐艺术。     

如何有针对性地进行大学一二年级体育教学

本文就大学一二级体育教学中,教师如何掌握学生的心理特征、注意教育对象的心理活动,有针对性地进行教学作了阐述,以期不断提高教学质量。 教师被誉为人类灵魂的工程师,担负着“传道、授业、解惑”的崇高职责,教师的教学对象是具有丰富思想感情的学生,他们因遗传、社会环境、家庭影响、所受教育等方面的不同,在心理特征上各异,平常说的“人心如面”就是这个意思。教学过程中,学生会因教师的仪表、言谈、表情、教学方法、内容等产生极为丰富的心理活动。为提高教学质量,教师不仅要不断提高政治业务水平,而且还要掌握教育对象的心理,恰当地用于教学中,使学生生动、活泼、主动地学习。只有教与学双方共同努力,才能更好地完成既定的教学任务。     

时事政治教育在中学思想政治课教学的作用

时事教育是思想政治课的重要组成部分。根据中学思想政治课课程标准的要求,政治课教学的任务不仅在于培养学生健康的心理素质、良好的法制观念以及掌握人类社会发展的普遍规律等理论知识,还应让学生及时了解党和国家在政治、经济、对外交往等方面发生的一些重大事件。时事政治教育不仅可以激发学生的学习兴趣,帮助学生理解教学中的重点、难点,培养学生的创造性思维和理论联系实际的能力,更是思想政治课实现德育目标的有效途径。     

重视基础实验，锻炼实践能力——浅谈民办高校电工电子实验教学体会

电工电子实验作为电子、电气类专业学生的基础实验在整个实验教学环节中的作用是非常大的,我们要在教学实践过程中注意不断地积累成功的实践教学经验,只有在全方位提高学生实验技能的前提下,才能逐步提高学生的实践能力,才能适应培养应用性人才的需要,才能增加学生在社会中的实际竞争力。     

如何更好地进行初中地理教学

地理是一门综合性很强、知识跨度很大,又十分注重实际的应用的学科。要让学生真正地学好新理念下的地理教学,一方面需要不断地向学生强调地理学科的重要性,引导学生产生学习地理的兴趣,寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法,培养学生的思维能力和动手实践能力,创造良好的教学氛围,调动学生学习地理的积极性和主动性。同时,要求教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒。     

浅谈爱国主义教育与中学政治教学结合

本文力图分析如何在新课标改革的形势下,更有效地在课堂教学中进行爱国主义教育渗透。笔者在高中政治课教学的长期实践中得出结论认为,德育渗透在教学过程中"润物细无声"的进行,是一种行之有效的德育途径。文章从《政治常识》教学过程举例说明,怎样结合教学内容,结合时事政治,结合学生实际,进行爱国主义教育。     

浅谈高中数学教学中存在的问题及对策

随着社会经济的不断发展，教育事业的不断改革，在高中数学教学中，教师一方面需要提高课堂教学的效率，另外一方面还应该注重学生综合素质的培养，像，逻辑分析能力等，这样才能促进学生的全面发展，提高高中数学的教学效率。     

财经类专业高职统计学课程教学的几点思考与建议

掌握基本的统计知识技能对现代高职毕业生是非常重要的,只有具备基本的统计学技能才能更好地去发现社会经济现象中的发展规律,更好地进行社会经济调查、研究方面的工作,加大自身在人才市场中的竞争力。因此,搞好统计学教育是学生在掌握统计学理论知识的同时更好地与实践结合的基础,是引领学生进入社会的敲门砖。在教育理论方面,已经有很多专家学者不断地进行对高职统计学教育的研究和改革,但从近几年的统计教学结合整体现状来看,还需对一些方面进行改进。     

创新教育艺术 品味教育之美

教育是一门讲究艺术的职业，教师突破自我需要艺术，教师认识学生需要艺术，教师教会学生更要讲究艺术。教育只有将科学性、艺术性有机地结合起来，统一起来，才能不断提高教育教学水平，取得教育教学的良好效果。     

学校武术教学工作之我见

在教学中要注意提示学生攻击性动作不能随意使用,要进行习武的目的、意义的教育,使学生能正确对待练武,要注意安全,防止伤害事故的发生。要牢牢抓住搞好学校武术教学工作的最基本环节,才能不断地提高武术教学的质量。     

数学教学中如何培养学生的学习兴趣

在数学教学中,要想提高学生的学习兴趣,需要不断地运用现代教学技术,渲染数学教学气氛;巧编习题,培养学生发现问题,解决问题的能力;不断提高学生的创新意识;挖掘教材,提高学生动手能力,这样,学生才能喜欢数学这门学科。     

论在线教学对学校教育的再造

网络与人工智能正在改变世界,也在深刻地改造着教育。在线教学成为一种新的教学方式,影响着学校教育的方方面面。以在线教学为视角,探讨信息化对学校教育的现代化改造,有助于实质性地研究网络技术对教育产生的深层影响。在线教学推动教师、学生和学校角色不断改变,教师正在由讲授者被改造成学习辅导员,学生被改造成主动的学习者,学校被改造成学习辅导站。相应地,师生构成的课堂与学校治理也随之发生变化,在线课堂在师生关系、时空结构与课堂资源等方面皆须予以重构。学校治理必须适应信息化、智能化社会的趋势而加速变革,在组织关系、组织元素、组织技术等方面进行重构,学校的适应性与竞争力才能增强。     

略论思想教育课的实效性

思想教育课是近年来新兴的一门学科．它对于提高青少年的思想道德素质、正确认识人生和社会具有十分重要的作用。要提高思想教育课的实效性，就必须在教学中有针对性地抓住学生的思想特点和影响学生思想波动的问题．才能在完成教学计划的基础上，真正解决学生的实际问题，使思想教育课在培养跨世纪人才的伟业中发挥更大的作用。     

大学体育教学中激励教学法的有效运用研讨

在新课改的教学大环境下,高校教育也在进行多方位的全面性改革,旨在培养具有高素质的全面发展人才。而作为高校教育重要组成部分的大学体育教学,也随着新课改的要求进行不断地探索和创新,在教学中加大了对学生身心健康的重视力度。在大学体育教学中采取激励教学法,不仅可以激发出学生的参与力度和积极性,还极大地增加了学生的自信心,并通过教学一定程度上培养学生吃苦耐劳的精神,适应新型的社会要求,成为具有优秀品质的社会需求人才。