“三个代表”:江泽民文艺论述的核心(上)

江泽民文艺论述是马克思文艺理论在新的历史时期的丰富和发展,是毛泽东文艺思想和新时期邓小平文艺理论的高度融合;“三个代表”的思想是江泽民论述文艺问题的出发点和归宿点,是江泽民文艺论述的核心。     

"三个代表":江泽民文艺论述的核心(下)

江泽民艺论述是马克思艺理论在新的历史时期的丰富和发展,是毛泽东艺思想和新时期邓小平艺理论的高度融合;“三个代表”的思想是江泽民论述艺问题的出发点和归宿点,是江泽民艺论述的核心。     

江泽民创新思想简论

江泽民创新思想是邓小平创新思想的继承和发展，内容十分丰富，意义十分重要。文章抓住创新的四个问题，即意义论、原则论、环境论和特点论等进行论述，比较全面地介绍了江泽民的创新思想。     

江泽民科技创新思想的形成和发展脉络

江泽民同志作为党的第三代领导核心，站在世界科技革命的最前列，对科学技术的发展作出了科学认识和战略判断，形成了具有强烈时代特征的科技思想体系。科技创新思想是江泽民科技思想的核心，因而对他的科技创新思想的形成背景、形成阶段、发展脉络和轨迹进行了重点论述。     

简论江泽民治理新疆思想

江泽民两次到新疆考察，对新疆闻题从不同的层面做了具体的论述，既包括历史的，又包括现实的，这些论述表明了以江泽民为核心的第三代领导人对新疆问题的重视，体现了“三个代表”重要思想。今天，我们要以胡锦涛同志的科学发展观为指导，保持新疆的稳定，维护新疆的和谐，促进新疆的发展。     

论生产力标准—兼议江泽民同志“三个代表”重要思想的贡献

在以对话形式讨论“生产力标准”对“实践标准”的超越、生产力标准的结构的过程中，论述了江泽民同志“三个代表”重要思想的贡献。     

试论江泽民加强思想政治工作的新思想

本文系统地介绍了江泽民近些年来，高度重视和加强思想政治工作而发表的一系列新的观点和新的思想。从这些新思想中我们可以看到江泽民对思想政治工作内容的扩充，以及对加强思想政治工作的措施与途径的论述。     

邓小平干部管理监督理论的新发展

邓小平同志在党的干部管理监督理论的基础上，结合我国改革开放的实际，探索出一套符合中国国情的干部管理监督机制和制度，丰富了马克思主义干部队伍建设理论。江泽民同志在新的历史条件下对这一制度理论进行了完善和创新发展。本文从干部考核制度、废除领导干部职务终身制、干部交流制度、干部的监督制度四个方面论述江泽民对邓小平干部管理监督理论的创新发展。     

坚持和弘扬理论联系实际的学风──学习江泽民同志关于学风问题的论述

理论联系实际不仅是一个学风问题，而且是一个政治问题。本文在学习理解江泽民同志有关学风问题论述的基础上，探讨了为什么要坚持和弘扬、怎样坚持和弘扬这一学风等问题。     

当代马克思主义的纲领性文献－－学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想

江泽民同志关于“三个代表”思想的重要论述，揭示了党的先进性和时代内涵，从根本上指明了新时期全面加强党的建设的奋斗目标和基本途径。     

江泽民论科学技术的精神文明建设功能

系统地总结和介绍了江泽民同志关于科学技术在精神文明建设中的地位和科技工作者在精神文明建设中所起的重要作用的有关论述。这些精辟而科学的论述深化了人们对科学技术与精神文明建设内在关系的认识，从而将有助于更全面地认识和发挥科学技术的价值和作用。     

江泽民教育思想的时代精神

江泽民的教育思想紧随时代步伐而前进，他关于教育战略地位的深刻认识、关于全面实施素质教育以及大力推进教育创新的一系列论述反映了新的时代精神的本质和主流，是时代精神的升华和结晶。     

台湾教育创新对厦门教育发展的启示与互动

1999年6月《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》公布以后“教育创新”在我国教育界成为一个共识。与此同时，江泽民同志关于创新的重要论述又给教育工作者以极大的鼓舞和启发。     

江泽民同志论邓小平理论

党的十五大报告正式提出“邓小平理论”这一科学概念，但这一理论的提出，经历了一个曲折的过程。文章从八个方面阐明了江泽民同志论述邓小平理论的科学性、丰富性及深远意义。     

江泽民同志论邓小平理论

党的十五大报告正式提出“邓小平理论”这一科学概念，但这一理论的提出，经历了一个曲折的过程。文章从八个方面阐明了江泽民同志论述邓小平理论的科学性、丰富性及深远意义。     

贯彻素质教育思想,促进人的全面发展

社会的每一个个体的全面发展，是人的全面发展的前提，江泽民总书记“七一”讲话中有关促进人的全面发展的论述，对实施素质教育提供了理论指导，应当把这一思想落实在各个教育教学环节。     

2001年上海市国民经济和社会信息化公报

2001年，本市信息化工作以江泽民同志和重要论述和党中央、国务院关于信息化建设的方针政策为指导，认真贯彻上海市信息化工作会议精神和市委、市政府关于全面推进上海信息化建设的决定，围绕经济和社会发展全局开展工作     

特别要加强青少年思想道德建设—学习《江泽民文选》体会

加强思想道德建设特别是青少年思想道德建设是《江泽民文选》的重要内容,《江泽民文选》对加强青少年思想道德建设作了大量论述。文章就加强高职学生思想道德建设的重要性、加强高职学生思想道德建设的主要内容、加强高职学生思想道德建设的基本要求和基本方法阐述学习《江泽民文选》的认识和体会。     

从“三个代表”看江泽民的引智思想

文章论述了江泽民的“三个代表”所包含的引智思想。     

与时俱进,实现海峡两岸的和平统一--学习党的十六大报告

江泽民同志在党的十六大报告中关于“一国两制”和实现祖国的完全统一的论述，高度概括了十三年来海峡两岸关系的基本格局和发展趋势，提出了现阶段发展两岸关系的指导思想和总体要求，是马克思主义与时俱进的对台政策宣言。认真学习、贯彻十六大精神，对于发展两岸关系、推进祖国和平统一进程具有重大意义。