图书馆的人本管理原则研究

对于图书馆管理而言,人本管理既是一种思想理念,又是一种管理方法。人本管理的核心在于尊重人、关心人,以实现人的价值为目标。因此,在图书馆的人本管理中,一要坚持馆员与图书馆共同发展的原则,二要坚持管理的核心是对馆员的管理的原则。     

学科馆员的能力分析及管理运用

探讨了图书馆核心价值及使命与学科馆员的关系,对学科馆员的自身信息素养及能力进行了分析,并就图书馆如何有效地使用和管理学科馆员提出了看法。     

论新环境下图书馆员职业素养的提升

馆员是图书馆价值实现的核心。随着现代信息环境的变化,馆藏形态、用户信息行为以及图书馆服务工具及服务方式都发生了变化,馆员必须转变服务观念,不断学习新的技术和专业知识,才能提高自身的职业素养,对知识传播与读者服务产生积极的推动作用。     

谈新时期高校图书馆工作中馆员价值的实现

充分实现馆员的自我价值,是高校图书馆发展的真正动力。影响馆员自我价值实现的因素是:馆员缺乏人文关怀、学习理念滞后、馆员中复合型人才匮乏。馆员价值自我实现的做法:确立"以人为本"、"藏书为用"的理念和价值观、转变思想观念合理使用人力资源、对馆员进行在职培训和学历教育。     

基于学科馆员的高职院校图书馆核心竞争力

分析了高职院校图书馆核心竞争力的概念与内涵,阐述了＂学科馆员＂的内涵及其发展,指出学科馆员是构建高职院校图书馆核心竞争力的关键,提出了培养学科馆员的思路。     

对图书馆核心价值的再认识

介绍了有关图书馆核心价值的论述和信息时代图书馆核心价值的扩展,分析了图书馆核心价值实现的障碍,提出了图书馆核心价值实现的途径。     

试论馆员激励机制的创建

在图书馆管理中创建科学合理的激励机制,在公平合理的前提下,坚持以人为本,满足馆员的物质需求,实现馆员追求的目标价值,可以充分调动馆员的积极性,使图书馆事业适应社会高速发展的需要,更好地为教学科研和社会服务。     

馆员素质与图书馆软实力建设

阐述了图书馆软实力的含义,指出图书馆软实力的核心是馆员,论述了提高馆员素质的3个主要途径.     

论高校图书馆的核心竞争力

打造图书馆是核心竞争力的重要保障:创建特色的文献信息资源,提升读者工作服务,培育优化图书馆管理人才,充分发挥馆员的敬业精神。怎么开展知识服务是构建图书馆核心竞争力的基础,只有把知识服务与优秀的图书馆队伍结合起来,才能实现图书馆的核心竞争力。     

学科馆员制度与高职院校图书馆

分析了学科馆员产生的历史原因及条件,介绍了高校图书馆学科馆员的基本工作模式与实际价值,着重探讨了高职院校图书馆实施学科馆员的可行性。     

中小学图书馆核心能力探究

分析了中小学图书馆核心能力相关因素,探讨了中小学图书馆核心能力的内涵及构建,指出课程服务是中小学图书馆核心能力的核心,信息资源建设是中小学图书馆核心能力的基础,高素质的馆员是中小学图书馆核心能力的关键。     

大学生参与高校图书馆管理活动的心理轨迹分析

以大学生参与图书馆行为的需求价值为出发点,阐述了问题分析的基本框架,提出了大学生参与图书馆行为的需求价值实现路径。     

各国图书馆核心价值研究中的价值观差异刍议

介绍了图书馆核心价值研究热产生的原因,阐述了国内外图书馆核心价值研究的成果与基本理念,探讨了不同国家对图书馆核心价值研究的社会文化因素的考量。     

浅谈高校图书馆员队伍建设

高校图书馆是为学校教学和科研服务的机构,馆员队伍建设的水平直接影响到图书馆的服务质量。从学科馆员建设、馆员队伍素质建设和馆员队伍结构建设3个方面论述了如何加强高校图书馆员队伍建设的问题。     

大学生参与背景下提升高校图书馆价值的路径分析

对于大多数高校图书馆而言，提升其价值的基础是图书馆的功能与服务满足大学生成才需求的程度。以大学生参与图书馆活动为核心，通过图书馆与大学生的有效互动，从而准确把握提升图书馆价值的方向与着力点，实现大学生成才与图书馆价值建设共同提升的目标。     

浅析高校图书馆的服务理念与服务模式

分析了高校图书馆服务理念与服务模式的现状,从馆员素质、服务理念、服务模式等方面入手,提出了改变高校图书馆传统服务理念与服务模式的对策。     

提高图书馆服务质量的途径探讨

以组织氛围理论和需求层次理论为依据,以图书馆员为对象,从图书馆管理的角度,探讨了提高图书馆服务质量的有效途径。     

浅谈网络环境下高校图书馆的发展方略

在网络大潮的冲击下,图书馆的服务内容和发展方向发生了极大的变化。从图书馆的建筑设计、特色馆藏和个性化服务、馆员素质的培养3个方面,阐述了新时期图书馆的发展方略。