馆员信息素质与大学生信息素质教育

从对大学生实施信息素质教育的重要意义入手，阐述了高校图书馆馆员在大学生信息素质教育中的重要作用，并提出了馆员应该具备敏锐的信息意识、创新的信息能力和熟练的信息技能等信息素质，才能出色地发挥其在大学生信息素质教育中的作用。     

浅谈高校图书馆如何有效促进大学生信息素质的培养

从大学生信息素质现状探讨了对大学生开展信息素质教育的重要性,从整合图书馆优势资源、提高馆员业务素质、强化学生对图书馆的认识、配合学校信息素质教育制定相应的活动安排等方面阐述了高校图书馆如何有效促进大学生信息素质培养的问题.     

论信息素质教育与高校图书馆的职能

论述了高校图书馆在对大学生开展信息素质教育中的优势、作用和主要职能，提出了高校图书馆在培养在学生信息素质方面应当采取的措施，包括加强文献信息资源建设、营造良好的信息环境、提高馆员素质和创新服务方式等。     

人员配置视角下高校图书馆数字化服务分析及优化策略

“人”是整个高校图书馆数字化服务的核心,文章从用户和馆员两方面说明其在国内外高校图书馆的发展情况,找出了我国高校图书馆人员要素与其在国外发展的差距。由此提出优化策略：馆员优化策略为提高工作人员素质,强化馆员终生学习的理念与机制。完善培训幸4度与考核标准;实行职业认证制度。用户优化策略为深化传统信息素质教育;开拓新型信息素质教育;建设e—learning培训环境。     

试论高校图书馆的大学生信息素质教育

高校图书馆在大学生信息素质教育中有着重要的潜移默化和引导、激励作用：信息意识教育、信息道德教育、信息能力教育和信息觉悟教育是高校图书馆开展大学生信息素质教育的主要内容；通过加强文献信息资源建设、提高馆员综合素质、强化现代参考咨询服务、改革文献检索课教学可以适时地调整图书馆在高校教育中的职能，使其在素质教育中发挥更大的作用。     

高校图书馆信息服务职能探讨

在信息时代,高校图书馆要重视发挥信息服务职能,不仅应提升图书馆馆员的素质,提高信息服务能力,为读者提供多种形式的信息服务。还应对读者开展信息素质教育,培养信息意识。     

信息素质教育的创新方法与实践

论述了开展大学生信息素质教育的必要性,从创建信息素质教育平台、培养大学生的信息技能、提高馆员素质等方面探讨了实施信息素质教育的方法与途径。     

信息技术背景下对图书馆馆员的要求

随着信息技术的快速发展,新世纪的图书馆工作对馆员的信息素质提出了更高的要求,图书馆馆员的信息素质教育迫在眉睫.通过分析图书馆自身的特点,指出只有积极开展信息素质教育,才能适应新世纪的发展要求.     

试论高校图书馆员的信息素质教育

论述了信息素质的基本内涵,阐述了高校图书馆员信息素质现状,分析了高校图书馆提高馆员信息素质的资源优势,并提出提高图书馆员信息素质的措施.     

网络时代图书馆馆员的素质

在信息经济时代，高校图书馆为了增强自身的竞争能力，必须重视馆员的信息素质建设，文章阐述了网络时代提高馆员素质的重要性。     

论网络信息时代高校图书馆馆员的素养

网络信息时代高校图书馆事业的发展对馆员提出了更高的标准和要求。转变观念,强化信息意识;加强图书馆内部管理,建立竞争机制;为馆员素质的提高创造良好的环境是高校图书馆馆员素质培养与提高的具体途径。     

高校图书馆员的信息素质

从信息素质的定义出发，论述了提高图书馆员信息素质的必要性，在比较高校图书馆培养高信息素质馆员优势的基础上，探讨了高校图书馆员应具有的信息素质的内涵。     

高校图书馆的学科馆员

学科馆员制度是高校图书馆开展信息咨询服务的馆建立学科馆员制度的重要性,分析了学科馆员的职责与作用,论述了学科馆员应具有怎样的素质和能力才能为高校教学科研提供更深层次的信息服务.     

论网络信息时代高校图书馆馆员的素养

网络信息时代高校图书馆事业的发展对馆员提出了更高的标准和要求。转变观念,强化信息意识;加强图书馆内部管理,建立竞争机制;为馆员素质的提高创造良好的环境是高校图书馆馆员素质培养与提高的具体途径。     

浅论大学生信息素质教育

本文阐述了大学生信息素质教育的意义、具体内容，高校图书馆在开展读者信息素质教育过程中应当起到的作用和责任。以及图书馆馆员在承载读者信息素质教育中应具备的条件。     

高校区域图书馆联盟中编目馆员的职能与素质的研究

高校区域图书馆联盟是高校图书馆发展的必然趋势,而编目技术依然是图书馆信息服务的基础。在高校区域图书馆联盟建设中,编目馆员在信息资源的共建共享和信息服务等领域发挥着重要作用,而联盟建设对编目馆员素质也提出了更高要求。编目馆员必须不断学习,具有较高的思想素质、综合的专业素质和全面的操作技能,才能适应高校图书馆事业发展的要求。     

论高校图书馆与大学生素质教育

在阐述大学生素质教育的内涵及其意义的基础上，分析了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用以及所具有的优势，从加强藏书建设、营造良好环境、提高馆员素质等方面提出了高校图书馆开展大学生素质教育的措施。     

网络环境下高校学生信息素质的培养

介绍了信息素质的内涵，通过对大学生信息素质的现状分析，提出了网络环境下培养和提高高校学生信息素质的有效措施，包括构筑科学的信息素质教育内容体系．提高馆员信息素质，充分发挥图书馆的用户教育职能等。     

“学科馆员”制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，阐述了学科馆员的工作内容与职责，以及学科馆员应具备的素质。     

浅谈高校图书馆对馆员和大学生的信息素质教育

介绍了信息素质的概念和内容以及信息素质教育的内涵,阐述了大学生信息素质的重要性,分析了大学生信息素质现状和高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径。