论和谐文化的内涵及其思想政治教育功能

思想政治教育是一项教育人的实践活动，这项育人活动总是要通过一定的载体才能进行。“文化”无疑亦是思想政治教育的一个重要载体。“和谐文化”具有价值导向、教育熏陶、激励、娱乐教育等思想教育功能，以和谐文化为载体，有利于增强思想政治教育的吸引力、渗透力，有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，有利于形成与构建社会主义和谐社会相适应的价值观。     

传媒载体:现代高校学生思想政治教育载体的新视角

结合信息化时代的特点,针对高校学生实际和思想政治教育现状,研究传媒载体的内涵、特征。着力阐述传媒载体是现代高校学生思想政治工作载体的新视角。     

新媒体环境下思想政治教育的途径

应用网络技术为高校学生思想政治教育提供现代化手段,不断拓展学生思想政治教育的空间和渠道,是高校学生思想政治教育工作方面的重要途径。要将现代传媒理论作为高校学生思想政治教育研究的指导,将传媒技术作为研究的工具以拓宽网络思想教育的空间,增强思想政治工作的吸引力、感染力,提高教育效果。     

论高校思想政治教育载体建设

高校思想政治教育是高校人才培养的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要途径,是构建和谐校园的重要措施,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,是维护社会稳定的重要力量.加强以文化、活动、传媒、管理和课程为主要内容的思想政治教育载体建设,对于进一步完善思想政治教育的体系,发挥高校思想政治教育功能,整合思想政治教育资源,增强思想政治教育的实效性具有重要意义.     

论思想政治理论课教育语言载体

思想政治理论课教育语言载体是指在思想政治理论课教育教学过程中表达教育语言,承载和传递思想政治理论课教育思想和教育知识,能为思想政治理论课教师所操作运用的一种物质形体,是思想政治理论课教育语言存在方式和外在表现形态,可将其分为传统载体和现代载体两种,它具备良好的可操作性和传承性等主要特征,要根据教学内容、教师的自身素质等因素选择教育语言载体,同时也对高校思想政治理论课教师在运用信息技术、开发教育语言载体、组织教学等方面提出了相关要求。     

基于SWOT分析自媒体时代高校思想政治教育路径

文章基于SWOT模式分析自媒体时代高校思想政治教育发展现状发现,自媒体为高校发挥思想政治教育功能提供多元渠道,但凸现其主导地位削弱、应对突发事件的劣势。自媒体时代,高校思想政治教育面临科技爆炸式发展和综合国力增强的机遇,面临网络文化冲击和教师媒介素质待提高的挑战。增强高校思想政治教育实效,应以主流意识形态引领网络舆论,提升课程思政和网络的融合度,以自媒体为载体构建校园网站,深入挖掘思政教师的媒介素质。     

对高校国防教育增强思想政治教育效果的思考

本文从提高大学生思想政治觉悟，促进大学生综合素质提高、优化高校思想政治工作环境等角度，对高校国防教育增强大学生思想政治教育效果进行论述。     

增强辅导员队伍素质提高服务管理水平

大学的任务不仅仅是科学文化专业知识的教育，还包括思想道德素质及心理素质等综合素质的培养与引导。为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，增强政治思想工作的“三性”，有必要切实提高辅导员队伍整体的综合素质，增强服务管理学生的能力。     

实践类活动在高校思想政治教育工作中的应用与探索

随着我国高等教育进入大众化教育阶段,作为高等教育主题对象的学生也在不断发生着变化,这就要求高校思想政治教育工作者不断探索新的有效载体来适应新时期大学生思想政治教育的要求.在实际工作中,不断总结和探索出一条将大学生思想政治教育工作融入到大学生暑期社会实践活动、大学生素质拓展基地建设和积极开展特色团日活动等实践类活动中,形成了一条具有自身特色以实践类活动为载体的思想政治教育工作方法.     

高校隐性思想政治教育实践路径的构建

隐性思想政治教育促进了学生思想素质的提高,增强了思想政治教育的实效性,但在高校的实践过程中,出现了重视不够、途径单一、教育者自身素质限制等因素,影响了实践效果的发挥。因此,要从思想上重视、增强理论研究、扎实开展实践活动、建设校园文化环境、提高教育者素质等方面来构建高校隐性思想政治教育的实践路径。     

高校思想政治教育网络平台优化探析

当前高校思想政治教育面临的问题为:教育载体形式单一、主体性网络平台发展不健全、教育队伍的素质有待提高。应从优化教育载体功能、优化主体性网络平台建设、提升教育主体队伍素质这三个方面入手来提高高校思想政治教育网络平台的教育水平和效果。     

提高医学院校思想政治理论课教学实效性初探

高等医学院校的思想政治理论课面临着不少新问题,想使思想政治理论课具有感染力、吸引力和说服力就必须提高思想政治教育教学质量,据医学院校学生的特点因材施教,提高学生的兴趣,培养他们的人文素质,从而达到不断提高和改善医学院校学生思想政治教育的目的,增强政治理论课的实效性。     

对应用型创新人才思想政治教育的思考

高校思想政治教育是育人工作的重要组成部份,是实现人才培养目标的重要手段,是培养和提高学生综合素质的重要渠道。创新思想政治教育工作,对于增强思想政治教育的针对性,提高人才培养质量,实现人才培养目标具有十分重要的意义。     

论民办高校思想政治教育的载体创新

思想政治教育载体是思想政治教育过程的具体活动形式,是联系思想政治教育过程各要素的组带.增强民办高校思想政治教育实效性应对思想政治教育的主要载体,课堂载体、管理载体和活动载体进行适时优化.     

略论政治社会化与公民政治素质的提高

政治社会化对于公民政治素质的提高具有重要的作用。实现政治社会化可以通过思想政治教育以明示、暗示、正式、非正式、个体学习与社会教化相结合等形式来进行，在当前利用传媒及其他方式提高公民的政治素质，不仅是加强政治思想教育的需要，也是时代为理论工作提出的新的课题。     

思想政治教育对象主体性探究

主体是思想政治教育中的一个基本的范畴,传统的思政教育理论认为,教育者在教育、教学的过程中具有支配力与权威性,是教育的唯一主体,教育对象只是消极被动的客体。其实,思想政治教育的教育者和对象都是具有主体性的人,都是教育、教学的主体。深入研究思想政治教育对象的主体性,对于增强思想政治教育的针对性及有效性、满足人们提高思想道德教育的需要、促进人和社会的全面进步有着十分重要的意义。     

论现代高校校园文化的功能及其建设

现代校园化是学校在利用现代教育思想、方式和传媒手段，培养全面发展的人的过程中，形成的一整套教育化，即精神化和物质化的总和，是高校德育工作体系的重要组成部分。它具有思想教化功能、品德陶冶功能、行为规范功能、经济引导功能。高校思想教育工作应把握现代校园化建设的原则，让校园化更好地为思想政治教育服务。     

增强辅导员队伍素质 提高服务管理水平

大学的任务不仅仅是科学文化专业知识的教育,还包括思想道德素质及心理素质等综合素质的培养与引导。为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,增强政治思想工作的"三性",有必要切实提高辅导员队伍整体的综合素质,增强服务管理学生的能力。     

浅谈思想政治工作在人力资源管理中的作用

人力资源管理是思想政治工作的重要载体。科学的人力资源管理与细致的思想政治教育相结合,是现代社会思想政治教育的客观要求,也是提高思想政治教育有效性的保障。思想政治教育以培养和塑造高素质的劳动者为根本任务,在人力资源管理中同样具有十分重要的作用。利用思想政治教育的作用和优势加强企业人力资源管理,是企业人力资源管理的必然趋势。     

增强辅导员队伍素质 提高服务管理水平

大学的任务不仅仅是科学文化专业知识的教育,还包括思想道德素质及心理素质等综合素质的培养与引导.为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,增强政治思想工作的"三性",有必要切实提高辅导员队伍整体的综合素质,增强服务管理学生的能力.