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网络课件的开发与思索 总被引：2，自引：0，他引：2
杨辉 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2003,19(5):85-87
随着Internet的发展和远程教学的提出，研制和开发网络多媒体CAI课件变得越来越重要．本文说明了网络课件的概念、内容及特点，重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准． 相似文献
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计算机辅助教学与多媒体CAI课件开发综述 总被引：5，自引：0，他引：5
盛琳阳 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2000,16(5):67-70
本文介绍了CAI的产生与发展、CAI的常用概念及CAI中重要的组成部分——多媒体CAI课件的设计与开发方法。 相似文献
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本文分析了CAI理论基础的演变过程,讨论了建构主义理论下的课件设计问题,为广大教师研制、开发新课程理念下的教学课件提供参考. 相似文献
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针对以往教学软件重结果显示而轻教学过程的不足,研制开发了工程图学多媒体CAI课件。简介了系统的设计思想和开发方法、主要功能与特点以及应用多媒体CAI课件辅助教学的实效。 相似文献
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以《化学》多媒体CAI课件的设计为例,就课件设计中脚本的编写、各种媒体素材的组织和准备及超文本、超媒体功能的实现作了详细说明,并介绍了多媒体开发平台Authorware中系统变量与函数的应用。 相似文献
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本文综述了高师院校CAI课件的开发与应用，详述了高师院校CAI课件的制作原则、制作过程和在教学过程中的实际功用，指出了以多媒体课件制作使用为契机和出发点，最终真正要实现的是教育教学信息化． 相似文献
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通过CAI课件在电子技术《模拟电路》课程教学中的应用实践。对教学效果进行了对比调查研究。并就CAI课件在课堂教学应用中值得探讨的问题进行了分析和讨论。 相似文献
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多媒体CAI课件制作中的交互设计的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
郑小军 《广西师范学院学报（自然科学版）》2001,18(1):51-53
交互性是多媒体课件的主要特性之一，是多媒体课件最令人激动、最富魅力、最具挑战性、最能体现多媒体课件优越性的特性。在多媒体课件的三大基本特性中，交互性处于中心地位，起桥梁和沟通作用。交互设计是课件设计的重要组成部分，也是课件制作技术的重点和难点，它关系到课件设计的成败和辅助教学能否顺利进行，应该从课件设计一开始即进行总体设计时就要高度重视交互设计，并加强测试和评价。 相似文献
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计算机辅助教育与有机化学课件 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术的发展，计算机在教学领域的应用越来越广泛，也越来越受到人们的关注．因此，应运而生的计算机辅助教育就成为一门新兴的交叉学科．本篇论文简要阐述了CBE的产生基础、发展历史、基本概念以及CAI的基本原理．进而介绍了应用PowerPoint制作《有机化学》课件的过程，并根据个人的经验分析了PowerPoint课件制作的优势与不足． 相似文献
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本首先探讨了工程制图“教”与“学”两方面的特点，明确利用CAI进行教学的必要性。在分析现有工程制图CAI课件特点和不足的基础上，提出了基于“助学”和“助教”相结合的工程制图CAI练习系统，并描述了本系统的实现和制作过程。 相似文献
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郑小军 《广西师范学院学报（自然科学版）》2001,18(3):98-100,104
该文从树立现代教育理念、采用先进的教学模式和教学技术，加强教学设计，恰当运用现代教学媒体，总结多媒体CAI技巧，优化动画设计、加强评价、保证教学内容的科学性，培养多媒体CAI教学机智，实现课堂教学互动，遵循学科教学的原则等八个方面提出了如何上好化学多媒体CAI课的几点理性思考。 相似文献
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符策群 《海南师范大学学报(自然科学版)》2005,18(4):330-333
认为在计算机辅助教学中,课件(Courseware)的开发是教学活动开展的关键,是CAI(Computer-assisted instruction)活动的前提和基础;在课件开发中,为软件设计科学、合理的框架及实现用户对课件随意的控制是开发的关键和难点.介绍了在课件开发中框架的设计及流程控制的实现,为开发课件提供一个规范的、通用的框架模板. 相似文献
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针对切削加工课程内容,对多媒体CAI课件和制作过程中主控模块,子模块的结构和切能实现进行了分析。 相似文献