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提高对普通高校大学生终身体育意识的培养,使学生树立终生受益的健身意识,从而提高大学生综合素质,培养高素质人才。本文通过调查研究大学生体育健身的状况,是为了增加大学生体育意识,培养学生体育能力,找出合理有效的方法培养大学生终身体育意识。 相似文献
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宦集体 《芜湖职业技术学院学报》2009,11(3):94-96
大学生体育锻炼参与意识的培养是体育教学改革的一个重要课题。教师应当从体育锻炼参与意识这一概念出发,分析影响普通大学生体育参与意识内外因素。对普通大学生体育锻炼参与意识的培养,不仅是为学生终生体育打好体质基础,更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。 相似文献
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随着社会的发展,人类意识的改变,终生体育必然成为人类所追求的目标,体育能力的培养,将影响着终身体育的发展,大学是学生在校学生的最后阶段,担负着培养学生体育能力的重要任务,而传统的大学体育教育只重视体育知识,技能的传授,忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力,是一个重要的任务,本文从终身体育的视角,论述对大学生体育能力培养的意义。 相似文献
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阐述了培养大学生体育自我锻炼能力的基本要素,提出培养大学生体育自我锻炼能力的具体方法,在教学中注重学生体育自我锻炼能力的培养,提高学生整体素质,逐步养成钻研体育知识和自觉锻炼身体的习惯,为实现终生体育的长远目标奠定坚实的基础。 相似文献
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在高职体育教育中培养终生体育意识 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业院校体育教育是实现学生终生体育目标的重要环节,本文从高等职业院校开展体育教育的意义、现状以及教学改革等方面,阐述如何实现培养学生的终生体育意识。 相似文献
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体育课堂教学不仅是传授书本知识,同时要培养学生科学的锻炼身体的方法、自我锻炼意识和终生体育意识。 相似文献
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本文通过文献资料,对终身体育的内涵结构特征及其意义作简要阐述,并从激发学生学习体育的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯等方面入手,对培养中学生的终生体育意识提出了看法。 相似文献
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王红梅 《辽宁科技大学学报》2006,29(1)
从大学体育入手,培养大学生寻求健康的意识,树立终生体育观念,提出了课外"运动储蓄"的形式.让学生自己制定运动处方,运用教师教授的方法科学锻炼自己,每天"储蓄"一些运动,使自己的体质提高,精神状态和心理品质得到改善. 相似文献
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高校体育课程教学改革必须树立新观念、体现新思想、打破班级授课的形式,进行多模式教学改革;培养学生的终生健身观念,改革教学方法,注重能力培养;加强体育理论知识的教学,培养学生体育意识;重视培养体育师资等。 相似文献
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终身体育是以培养学生终身从事体育活动的能力和习惯作为体育教学的指导思想,它的产生和发展对当代及至将来的体育教育会产生重大的影响。而高校体育教育是学校体育与社会体育的重要衔接点,是大学生掌握和提高体育能力的最佳时期,也是培养学生终身体育意识的关键环节。如何培养大学生终身体育意识是高校在体育教育改革时必须重视及思考的问题。针对高校培养学生终身体育的意义,提出培养大学生终身体育意识的途径与方法,用以激发和培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好,让学生逐渐形成终身体育锻炼的意识和习惯。 相似文献
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王红梅 《鞍山科技大学学报》2006,29(1):91-94
从大学体育入手,培养大学生寻求健康的意识,树立终生体育观念,提出了课外“运动储蓄”的形式。让学生自己制定运动处方,运用教师教授的方法科学锻炼自己,每天“储蓄”一些运动,使自己的体质提高,精神状态和心理品质得到改善。 相似文献
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高校扩招后,学生数量急剧增加,学生的体育素质参差不齐。通过调查研究认清现在大学生的体育素质状况问题,提出加强高校大学生体育素质教育的途径,为终生体育教学改革提供教育依据,为扩招后高校培养合格大学生提供一定的借鉴。 相似文献
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郑宏源 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(4):61-62
研究了高校与社区体育互动对大学生终身体育意识形成的影响问题,体育互动增强了学生主动参加体育锻炼的意识,培养了学生终身体育的意识。 相似文献
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高中生在寒假期间的体育作业的主要性,可以培养学生积极的进取精神与强烈的竞争意识,体育锻炼的刻苦和竞争的意识的磨练对学生的意志品质和信念的培养都有重要的作用。也可以为学生走上社会后的学习、工作和从事终生体育打下坚实的体质基础。 相似文献
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运用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对河南省4所民办高校在校学生的体育意识及终生体育观念进行了调查。结果显示学生终生体育观念有待提高;学生体育动机被动、不明确;学生喜欢运动却不喜欢上体育课;男、女生体育习惯差异较大;学校的体育教学指导思想、组织形式等是影响学生体育意识和体育行为的主要因素。 相似文献
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通过对普通高校女大学生体育健康教育调查与研究,着重对女大学生体育意识、行为进行分析,结果表明学生对体育健康教育的总体认识不高,参与意识差。因此,培养女大学生积极参与体育,养成终身锻炼的习惯,树立健康第一的指导思想,提出了对策。 相似文献