地区教育发展战略与政策分析初步模型

本文以教育经济学理论为指导,运用系统动力学方法,构造了一个地区教育动态仿真模型。它可用于对不同的地区教育发展战略与政策在社会、经济方面的长远影响进行比较、研究,以帮助人们在制定地区教育事业发展规划时进行分析、决策。本文的具体计算以上海市为背景,但模型也适用于其它地区。     

从健康教育角度浅谈学校卫生经济学

学校作为我国青少年儿童学习和生活的场所,其公共卫生状况事关整个社会公共卫生整体状况.公共卫生作为一种公共产品,有着自己的特性,由于我国特殊的国情所致,学校公共卫生有着更加特殊的意义.从公共产品的健康教育供给特性出发,分析了健康教育供给的经济学价值,指出增加健康教育公共卫生供给对经济的发展有很大的促进作用.     

《资本论》原理融入《经济学原理》教材的探索

经济学不等于西方经济学,马克思主义经济学应是经济类大学教育不可缺少的内容.<经济学原理>不是把马克思主义经济学和西方经济学作简单的拼凑,而是尽量进行有机的结合,避免出现理论上的矛盾,坚持经济理论的科学性.     

谈市场条件下的教育选择

社会主义市场经济的确立,是经济体制的重大改革。我国经济基础的这一重大变革,使得整个教育必须适应经济体制的转型而做出相应的调整,实现多方面的接轨,才能达到教育与经济协调发展的目的。 教育作为关系全局的先导性基础产业,既具有社会属性,又具有经济属性,因而是一种特殊产业,即教育生产人才产品。随着人才、劳务、科技市场的建立,人才的商品属性在一定程度     

浅析科普教育为低碳经济服务

科普教育在低碳经济的发展关系中扮演重要的角色,它从各个方面影响着人们的生产和生活.科普教育提高公众的科普水平,让人们在日常生活中树立节能环保的意识,自觉为低碳经济做出贡献.     

效率与公平：源于教育经济学的讨论

教育公平与教育效率是教育研究的一个重大问题，本文从教育经济学和教育社会的学科判断标准角度对公平与效率进行了探讨。同时也对教育经济学学科建设的二个重要内容：教育效率与教育效益进行了对比分析。     

论思想政治教育中的审美教育

审美教育是旨在树立人们正确的审美观点,养成高雅健康的审美情趣和高尚的审美理想,提高人们感受美、欣赏美、辨别美和创造美的能力,与思想政治教育有着密切的联系.本文分析了审美教育的作用,并对发挥审美教育在思想政治教育中作用的途径进行了深入探讨.     

浅析当代大学生幸福观教育与培养

人们始终都在不懈的追求幸福,在当下处于转型期的社会,多元、多样、多变的社会经济关系也造成了人们对幸福观的不同看法.高校教育在大学生幸福观的形成过程中起着重要的作用,因此,加强对大学生的幸福观培养也有着非常重要的现实意义.该文对存在于当代大学生幸福观中的一些问题进行了分析,并进一步提出了大学生幸福观教育的内容与途径,以期引导大学生树立正确的幸福观.     

社区教育数字化教学模式创新研究

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,教育水平也在不断提高,人们对学习的需求也随之增加.社区教育作为起源于20世纪80年代初期的一种新的教育模式,其目的在于满足并解决我国公民对学习的多样化需求.社区教育数字化的发展是伴随着数字信息化技术的发展而不断发展变革的.本文将对社区教育数字化教学模式创新进行研究,通过发展适合移...     

当代经济学理论与数学科技

在概述当代经济学理论的发展 ,若干获诺贝尔经济学奖成果简介和国内经济数学领域部分成就的基础上 ,强调经济学理论对数学工具的依赖性 ,并适当展望金融数学这门新学科在我国的发展前景。　　 1 .概述1 .1高技术本质上是一种数学技术 ,数学对经济竞争力至为重要纵观第二次世界大战以来各国经济发展与高新技术领域的竞争 ,人们深刻地认识到国家的繁荣昌盛 ,综合国力的提高 ,其关键在于发达的高新科技和高效率的经济管理 ,长期的实践使人们发现对经济竞争力至关重要的高技术在本质上是一种数学技术。这种认识大大改变了人们以往对数学的观念 ;…     

按类招生,经济学专业人才培养模式改革——以大连民族学院为例

市场经济的发展,对大学教育提出变革要求,社会对人才需求表现为多变性。在对民族院校近年来经济学专业毕业生社会需求和就业状况分析的基础上,提出民族高校经济学专业的人才培养模式改革方案。     

西方国家经济学教育模式对我国医药类高等院校经济学教育的启示

目前我国医药类高等院校的经济学教育主要存在着“边缘化”、“浅化”、“重理论轻实践”、“重科研轻教学”等问题,英国模式、法国模式和美国模式等西方国家经济学教育模式对我国医药类高等院校的经济学教育具有一定的启示．我国医药类高等院校经济学教育的改进应重视经济学学科专业建设,实现经济学专业人才培养定位的合理化,科学合理制定培养方案,加强理论与实践、思维学习与技能学习的结合．     

案例教学法在西方经济学教学中的运用

案例教学法发源于哈佛大学法学和医学教育,后在哈佛大学商学院MBA教学中得到广泛运用。目前,案例教学已被大量运用到教育教学过程当中,基本涵盖了学科教学和教师教育等领域。通过对案例和案例教学内涵和特征的界定,可以看到,在西方经济学过程中加强案例教学,不仅可以推进西方经济学课程教学模式的创新,更为重要的是,它可以培养大学生运用书本知识来分析和解决现实经济问题的能力,最终提高学生的综合素质。     

中国经济学的构建与发展问题研究

改革开放和社会主义市场经济的发展,经济理论研究及高校教学的需要,使构建、创新和发展中国经济学即中国特色社会主义经济理论显得极为重要和紧迫。首先,必须理顺中国经济学与马克思经济学和西方经济学的关系,以加强中国经济学的理论经济学地位;其次,需要拓宽中国经济学的研究对象,丰富中国经济学的教学内容;最后,应加厚中国经济学的理论基础,构建中国经济学体系结构。可初步把中国经济学的体系结构分为总论、经济制度、经济运行和经济发展四个部分。     

我国高校经济学教育改革与创新初探

我国必须从未来国际人才竞争力的高度,从教学设计思想上重新审视和变革大学经济学教育的课程设置和教学模式。在学术研究和教学实践的基础上反思我国经济学教育现状,借鉴国际经济学教育新理念,以此探索建立高校经济学教育的创新之路。     

软件工程经济学的研究内容和特殊性问题

简述软件工程经济学的研究内容和特殊性问题.认为目前软件工程存在项目失控、缺乏软硬件比较分析、预算与进度失实、软件性能折衷、开发成本高、软件服务质量下降等问题.指出软件工程经济学应借鉴经济学的成熟经验、技术和方法为软件工程决策服务.     

石油勘探开发系统动力学模型的建立及应用

分析了油田在石油勘探开发过程中内在的信息反馈结构与机制 ,以及相互之间的因果关系。运用系统动力学理论和方法 ,绘出了其系统动力学流图 ,并用Dynamo语言建立了能在计算机上运行的、人 机对话式的经济模型 ,并分析了主要模拟结果。研究结果表明 ,系统动力学可以应用到石油勘探开发系统中 ,并为之提供定量的预测分析结果 ,达到辅助油田科学决策的目的。     

创新社会主义政治经济学的几点看法

脱离社会主义市场经济实际的传统政治经济学，已不能适应社会主义经济建设需要和教学的需要，必须创新。创新社会主义政治经济学，必须在指导思想上和研究范围上进行创新，正确解决政治经济学的主题、体系的安排和对待马克思主义经济学和西方经济学等问题。     

社会主义市场经济与学校德育

本文论述了实行社会主义市场经济对社会生活产生深远影响，使学校德育遇到了前所未有的机遇和挑战．指出在社会主义市场经济条件下学校德育只能加强、不能削弱，这是由社会主义制度本质决定的。