论服务劳动和服务产品

社会主义社会劳动中 ,除了物质生产劳动和精神生产劳动之外 ,向社会提供服务产品的服务劳动 ,是社会总劳动的一个重要构成部分。介绍了马克思关于服务劳动和服务产品的论述 ,分析了现代化市场经济中的服务劳动和服务产品 ,论述了服务劳动和服务产品在我国社会主义建设中的作用     

商品的价值只是物质生产部门创造的吗--对深化劳动价值论的一点认识

传统理论认为,只有生产物质财富的劳动才创造价值,服务领域的劳动不能创造价值,只是参与对物质生产部门所创造价值的分割.本文通过一系列公式分析了传统理论对服务领域不创造价值的解释,指出这种解释的错误在于不能将市场经济等价交换的原则贯彻到底,从而论证了服务领域的产品也是商品,所有参与社会生产总过程的劳动都是生产性劳动,都能创造价值.     

大庆石油题材歌词文本的美学思考

大庆石油题材歌词文本内容是伴随着石油工业的成长而不断完善的,它不仅体现了大庆石油人的生产生活环境,而且是大庆油田在不同时期艰苦创业的见证,深刻地展现了大庆精神、铁人精神。大庆石油题材歌词的发展史是50余年来大庆石油人的奋斗史,也是不平凡的创业史;歌词呈现出不同的审美韵味。     

农户家务劳动问题探析

农户家务劳动的研究颇具特色，却又被人们忽视不顾。它关系到亿万农户家务事项，很有研究必要。文章对农户家务劳动的状况、特色、存在问题、解决途径及经济体制改革以来的演进趋向等，给予了较为全面、系统、深入的评析。     

材料美与产品造型

本文叙述了造弄材料的外表特征、材料的审美以及材料美与产品造型的关系．     

论劳动育人功能的四个维度

习近平总书记明确指出,劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,要充分发挥劳动的综合育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动是激发与释放人类无限潜能的实践活动,通过增进道德认知、涵养道德情感、磨砺道德意志、实践道德行为以“树德”;通过深化科学文化知识学习、精进基本生存生活技能、通达充沛的精神世界和洒脱的人生境界以“增智”;通过提供身体活动的场域、全面均衡锻炼四肢力量、培植昂扬向上的精神状态以“强体”;通过劳动让人们直观地感知“美”、塑造与提升人们的审美品位、推动人们直接创造“美”以“育美”。     

教学产品是怎样形成的

1在木桶里寻求答案当然．对教师来说．“产品”一词还不能象“教学结果”概念那样被普通使用。在使用这个词的时候．往往是每次不得不作准确说明．即在每一具体场合，所指的是怎样一种结果。不知是指可以用肉眼看得到的知识、技能、能力．还是指深刻的潜在的新生物——个人的思维水平和类型．世界观和视野、兴趣和认识的需要、工作厅式、积极性．热爱劳动及为教学所形成的其它各种品质。要想对不确定的结果作系统分析是件困难的事·然而对4一切创造过程来说“产品”和“产品率”的一般概念可以使思想、体系和结构更加清晰。它们开辟了由教学…     

森林生态产品的价值核算

分析了森林生态产品的有价性，通过比较的方式提出各种核算方法，并以此为依据，总结了几种常用森林生态产品价值的计算模式.     

对劳动价值论及有关问题的思考——兼与崔伟华、晏智杰和钱伯海三同志商摧

商品是而且只可能是用来交换的劳动产品；价值是凝聚在商品中的一般人类劳动；物化劳动只能转移价值不能创造价值；劳动价值论是价格理论和分配理论的理论基础；具体劳动形式的多样性和价值源泉的唯一性，这是准确把握和正确发展劳动价值理论的关键。     

试论《仓央嘉措情歌》之美

六世达赖喇嘛仓央嘉措以其震撼人心的爱情诗篇而在藏族学史上占有重要的地位。其诗真挚感人,发自天籁,意境深远,柔美委婉,具有极高的审美价值。     

数学美三题

数学不仅反映真，而且存在美，本文结合一些具体实例简明阐明了数学美的三个层次－体系美、方法美、创造美，以及三者之间有机的辩证统一的关系。     

浅析小提琴协奏曲《梁祝》的音乐美

小提琴协奏曲《梁祝》的音乐美表现在五方面，这五方面是审美主体能够知觉到的更高层次的美的品味。     

浅论数学美的表现形式

数美因子给数学带来了美，本文论述了数学美的基本内容，并探讨了数学的自然美，现实美，潜在美、系统美的表现形式。     

浅谈数学美在解题中的应用

文学艺术是美的科学,数学也是一门美的科学。我们从中学数学教材的内容、方法、逻辑等方面,早已领略和体会到了数学的简洁美、对称美、相似美、和谐美和奇异美。数学美不仅可以是一种审美标准,而且这种审美效应还可以直接作用于解题。解题过程中,一旦题目提供的知识信息与主体的审美情感相吻合,就会激起审美直觉,使人们能够迅速地确定解题思路或解题策略。可以这样说,数学美在解题的思维过程中,起着宏观的调控和决策作用。     

“飞鱼”的工设范例

<正>近几年,中国工业设计受到越来越多的关注,已有了长足的发展,但仍存在认识的不足:一些人认为形态美可以创造市场价值,工业设计只是对于产品造型的设计;也有的人认为科学技术达到     

新时代青少年劳动教育的意义与实现途径探析

劳动教育是德智体美劳全面发展教育中不可或缺的重要组成部分,对引导学生掌握现代劳动知识与技能,培养学生的劳动观念,以及立德树人、培根铸魂、造就时代新人发挥着独特价值和重要功能。马克思主义劳动教育思想是我国开展劳动教育的行动指南,也是中小学开展劳动教育的理论基础。新时代背景下,教育工作者应坚持党对劳动教育的领导,通过制定完善劳动教育培养方案、加强劳动价值观教育和劳动技术教育等途径加强青少年劳动教育,培养合格社会主义事业接班人。     

几何学中的美学思想

运用数学美学的观点,发掘几何学中的美.阐明了几何学中的统一美、简洁美、对称美和奇异美的内涵及表现.几何学中的美是几何学理论自身发展进步和完善的一种动力.     

物理学美的内涵

用美学观点分析了物理学中广泛存在的几种主要的美学形式：物理现象美、实验美、理论美、理论效用美．     

概率论中的数学美

运用数学美学的观点，发掘概率统计中的美.