突出学校农林特色提高科研管理质量

一、提高课题的申报质量 就课题申报来说,科研管理部门应根据国家科技发展规划和各地地方经济与社会发展重点、市场需求以及科学技术发展最新动态,引导科研人员积极申报科研课题.在项目申报时,应针对教师中存在的申报课题"高不可攀"等畏难情绪,主动邀请项目主管部门的领导、专家或有科研经验的科学家就项目立项的侧重点、从事科学研究的经验.以及如何选题及填写申请书的技巧等内容进行指导和讲解,从而增强广大教师和科研人员申报课题的信心.     

产学研工程项目管理合作模式的选择──创力股份制公司

“科学技术是第一生产力”，经济发展必须依靠科学技术，已为科技界和产业界所共识。但长期以来，我国企业和科研院校普遍存在着“两张皮”的现象，生产单位只管生产，科研单位只管科研，严重制约着我国科技和经济的发展。加强科技与经济的结合，促进科技成果产业化，已成为党和政府密切关注的重要问题，也是科技界和产业界急需解决的重要课题。“产学研工程项目”正是在这种背景下，由国家经贸委、国家教委、中国科学院共同组织实施的。其宗旨是通过该工程的实施，建立国营大中型企业与高等院校，科研院所之间密切而稳定的交流与合作制度，…     

以人为本,做好科研管理工作

科研管理是由多要素、多层次构成的复杂系统，对科研工作起着计划、组织、协调和控制的作用。科研管理工作就是组织建设和协调好科研队伍，为科研人员创造条件、提供服务的工作，科研管理工作做得好将对科研工作起到极大的推动作用。在目前科学技术竞争不断加剧的国际大环境下，研究单位的科研管理重心和管理模式也发生了深刻变化，已从对物质资源的管理转向对人力资源和科研环境的管理为主。随着社会的发展和科技的进步，科研管理的方式、方法还将继续向可持续地发挥科研人员的创新力和积极性的模式发展。     

河南省学科优势与结构分析

科学研究活动的学科结构由学科组织管理机构、学科投入结构和学科产出结构组成,国际科技论文产出的数量是反映地区科技实力的一个重要指标,也是反映一个地区学科结构的一个重要指标。本文选择反映国际水平的科技论文数为基础,通过构建科技产出指数来测度河南省优势学科。优势学科的存在是衡量一个地区未来发展的一个重要指标。巩固和发展优势学科,这是科研管理部门做出地区科研发展的战略选择。可以作到系统规划、突出优势、兼顾一般、协调发展,调整和建设优势学科,有利于各地区科技事业的较快发展和腾飞。一、数据来源和研究方法SCI(科学…     

党的基层组织在科研中发挥保证作用

高校科研队伍的主力军分散在各系（院），为了充分发挥各系（院）教师在科研中的主导作用，系（院）党总支必须增大参与科研管理工作的力度，充分发挥组织保证，思想保证和后勤保障（以下简称为“三保”）作用，对此问题，高校各级科研管理部门及其负责人应该达成共识。一、党总支主要负责人要与主任（院长）密切配合为科研发挥“三保”作用1．党总支参与科研管理是应有之责。过去有一种观点，认为党总支过问科研工作，参与科研管理是“不务正业”，这种观点当然是错误的。纵观当今世界的发展现状，随着科技成果的快速商品化和产业化，引起…     

科研必须面向经济建设

<正> 明确方向,选准课题,使科学研究面向经济建设主战场,是新时期科研单位面临和迫切需要解决的新课题。几年来,河南农科院土肥所对此进行了初步尝试和探索;本着以科研为中心,坚持科研、开发、示范、推广一体化的原则,以出大成果,创高效益,出     

基于DEA的我国高校科研效率评价

高校是国家科学研究的重要基地。合理地评价高校科研效率,对政府和高校具有重要意义。应用数据包络法(DEA)评价我国高校的科研效率状况,旨在为科研管理者在制定资源配置政策以及高校在如何提高科研效率方面提供借鉴与参考。     

高校科研系统的自组织条件探讨

高校科研作为高校一项基础性和至关重要的工作，对促进高校的持续发展有着重要的作用。高校科研系统是一个复杂的系统，利用以耗散结构理论和协同论为代表的自组织理论分析高校科研系统形成自组织过程的条件，有利于高校科研系统朝着有序的发展方向发展。     

“模拟电子技术基础”课三个主要教学难点分析

“模拟电子技术基础”（以下简称“模拟”）作为整个电子电路与系统的一门先修技术基础课对于电类各专业的学生来说是非常重要的一门电子技术方面入门性质的课程。然而，无论是学生学习还是教师讲授都有一定的难度。因此，教师在撰写讲稿、组织安排教学内容时要考虑运用恰当的教学技巧，才能取得比较满意的教学效果。笔者认为对于本门课程的讲授首先应该着重讲述“单元电路”’，所谓单元电路一般是指具有某一特定功能，至少含有1－2个三极管（或者场效应管）的小电路。教师对单元电路必须进行详尽透彻的分析，这种分析一定是力求从物理概念…     

郑州大学化学系是怎样处理好教学和科研关系的

<正> 郑大化学系坚持实行教学与科研相结合的方针,以教学为主,把科研放在重要位置,逐步做到教学与科研互相促进,共同发展,在出人才、出成果和促进经济和社会发展等方面,都取得了可喜的成绩。郑大化学系认为,科学研究必须适应我国经济发展的要求。对于这个问题,并不是一开始就很明确的,原来认为大学应侧重基础理论研究,对应用和发展研究不感兴趣。结果科研进展慢,成果出的少,即是出的一些成果也不易引起领导和社会上的重视。庞锡涛等人关于化学脱硫新工艺的研制成功,普遍受到小化肥厂的欢迎,从而改变了     

论高校实验中心的建设与管理

高等学校的实验室是进行教学、开展科学研究的重要基地，实验室的建设与管理水平体现着一个学校的教学水平、科学研究水平和管理水平。实验中心的建设与管理是一个学校教学、科研和管理水平达到一定程度的必然产物。因此，抓好实验中心的建设与管理，能极大的发挥实验中心效益和促进教学、科研水平的提高。一、建立实验中心的意义实验室接课程设置，依附于课堂教学，归教研室管理，随着时间推移和科学技术的发展，日益暴露了它的弊端，所造成后果是实验室的建设搞“小而全”，重复建设严重，投资效益差，使实验教学处于割裂状态。在校内实验…     

六所高校材料科学与工程专业教学计划评析

材料是当代社会经济和科学技术发展的四大支柱之一。我国高等院校材料科学研究与教学担负着为国家经济建设培养高级人才的重要历史使命，确定适应社会主义市场经济发展和科技进步要求的人才培养目标、办学模式和教学体系，是当前一项重要和紧迫的课题。     

芬兰高等教育科研管理的经验与借鉴

阐述了芬兰高等教育科研管理概况、芬兰科学院的科研管理、大学的科学研究、多科技术学院的R＆D活动及改革与发展动向，分析了其特点，提出了启示与建议。     

关于科学研究体制改革的几点意见

<正> 我们二十一名从事科学研究和科研管理工作的同志,坚决拥护胡耀邦同志在全国职工思想政治工作会议上就四化建设和改革问题发表的重要讲话。没有改革就不可能实现四个现代化,目前科学研究体制,也已到了必须改革的时候了。这里我们提出了一些关于科研体制改革的初步意见和措施,供商讨。 (1)改革领导体制,由行政领导变为学术领导。研究所由全体科研人员民主推     

谈科学管理意识与科研管理水平的关系

科学技术发展到今天，人们普遍认识到：提高科研效率、加速科技发展的关键因素，一是高水平的研究人才，二是现代化的技术装备，三是科学化的组织管理。因此，科研管理工作在科研活动中的作用毋须置疑，可以说，科研工作发展的水平和速度将在一定意义上取决于科研管理的效能的发挥程度。高校科研管理者要做好科研管理工作，就必须树立起包括制度管理、服务管理、激励管理的科学管理意识。     

以人为本,做好科研管理工作

科研管理是由多要素、多层次构成的复杂系统,对科研工作起着计划、组织、协调和控制的作用.科研管理工作就是组织建设和协调好科研队伍,为科研人员创造条件、提供服务的工作,科研管理工作做得好将对科研工作起到极大的推动作用.在目前科学技术竞争不断加剧的国际大环境下,研究单位的科研管理重心和管理模式也发生了深刻变化,已从对物质资源的管理转向对人力资源和科研环境的管理为主.随着社会的发展和科技的进步,科研管理的方式、方法还将继续向可持续地发挥科研人员的创新力和积极性的模式发展.     

让科研思维走进数学讲堂

<正>将科研思维引入数学课堂是引领数学教育逐步改革的首选方案,同时也是使数学教育更好地服务于科学研究的重要方法.本文以高等数学[1-2]中方向导数的学习为例,阐述了融入科学研究的思想方法.1科研思维的来源与思想归纳每个知识的产生,都有一定的历史背景,都是为了解决一定的实际问题.方向导数的概念亦如此.气象学中,需要研究温度、气压沿不同方向的变化率;攀岩活动中,队员总选最陡峭的方向攀登;鲨鱼在捕食时总沿血腥味最浓的方向追捕猎物,     

有限元区域分解单向外推法

将单向外推应用到有限元区域分解法，我们将区域分解成几个子区域然后对每个子区域沿着一个方向加密网格，最后组合所有结果得到高精度，这种方法有两个优点：一是计算量小，二是适于并行计算。     

浅谈引起运动性疲劳原因及恢复方法

运动性疲劳与恢复过程是现代体育的科学研究中的一个重要的课题,作为一种生理现象,一直伴随运动训练的全过程。通过研究发现,中枢及外周运动性疲劳主要由各种生化机制引起,针对这种生化机制可以从营养补品、中药以及心理暗示三方面来恢复运动性疲劳,从而指导运动训练,提高训练效果。     

工科大学生的思维方法及其培养

恩格斯在《自然辩证法》一书中明确说过：“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”研究工科大学生的思维特点、思维方法和思维规律是时代赋予我们的重要课题。大家都知道，工科大学生与其他大学生一样，已经学到并掌握了为数不少的思维方法，但对这些方法的应用往往是随机的、零散的和不自觉的，没有形成一套完整的方法论体系，故难以发挥方法论的整体效能，必然影响思维功能和学习、科研、工作效率。下面试就培养工科大学生思维方法的几个问题作一论述。一、感性直观方法感性直观方法包括动作思维方法和形象思维方法。…