潜科学在近代物理课程教学中的应用研究

将潜科学的理论与方法融入近代物理学课程教学，是改革近代物理教学内容、教学方法的具体体现。通过几年的教学改革研究与实践，收到了显著的数学效果。本文结合课程改革的实践经验，就如何改革近代物理学课的教学内容，方法，提高教育教学质量，提高学生的素质和能力方面，给出具体的改革措施。     

构建高师光学课程内容新体系的思考与实践

根据高等师范院校的特点，结合教学工作实际，对光学课程的教学内容进行了一系列改革，提出了构建具有高师院校特点的光学教学内容的基本原则和实施方案．     

我国高校教学内容与课程体系改革的热点与趋势

从我国高等教育教学内容和课程体系改革的背景出发,论述了目前教学内容和课程体系改革的热点,并预测了改革的趋势.     

面向21世纪的高师化工课程建设与改革

结合教学实践，提出了在面向２１世纪高师化工课程建设与改革中，教学内容与课程安排的改革和教学结构与成绩考核的改革的具体内容及方法     

计算机基础课程教改的新思考

本文首先探讨了中学计算机基础课程教学内容的改革，然后对教学手段的改革提出了新观点，同时也对教学方法的改革进行了新思考。     

材料科学与工程专业“本硕连读班”物理化学课程改革

学硕连读试点班，是按材料科学与工程一级学科办学。打破了本科与硕士研究生教学计划分割的状况，改革课程体系，按照并行原理改革教学过程。这样可以合理有效地利用教育资源，培养出厚基础、宽口径、强实践、善适应的复合型人才。一、教学改革过程1．改革教学内容学硕连读班学生在物理化学方面应具备的最优化的知识结构作为精选课程内容的依据。物理化学课程的教学内容和教材体系在是五十年代形成的。经过几十年的实践和不断完善，但基本模式没有变化。教材不考虑使用对象的具体情况，一味追求大而全，使得课程结构越来越庞大，教学内容越…     

高等专科学校教学内容课程体系改革的思考

本文从高等专科教育的现状和地方经济发展对学校的要求等方面论述了教学内容和课程体系改革的意义，提出了对高等专科学校课程体系改革的想法和建议。     

人体及动物生理学教学内容的改革探索

论述了人体及动物生理学教学内容改革的理论基础、教学大纲的修订原则和教学内容的改革策略     

材料科学与工程专业“本硕连读班”无机化学教学内容改革

本文介绍了武汉工业大学材料类专业面向21世纪学硕选读改革班无机化学理论课、实验课教学内容、教学方法和手段改革的总体思路和教学实践，并对几年来的教改经验进行了总结。材料科学与工程专业综合改革     

对高校体育教学内容改革的探讨

对航专学生五项达标身体素质的统计分析和改革后的教学效果进行了量化评价，为今后航专体育教学内容的进一步改革提供了有效的依据。     

关于高等教育教学内容和课程体系改革的思考

1982年，我国提出了《关于今后20年普通教育内容的研究》课题，1992年召开的第四次全国高等教育工作会议和1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》，都把教育内容的改革列为重要内容之一。1995年国家教委正式推出并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，在全国高等教育界引起了强烈反响和广泛关注。如何培养能够在新世纪大显身手的高质量人才，笔者就此谈点看法，以期商榷。一、高等教育的教学内容和课程体系的设置以及现状我国高等教育教学内容和课程体系的基本框架，形成于50年代全面学习苏联的时期。几十年来，尽管做…     

高工专机械基础课国内外比较分析与改革

我们《工程制图与机械基础系列课程教学内容与课程体系改革的研究与实践》课题的第一子课题“国内外比较研究”组成员，调研收集了德、美、日、俄、加、英以及台湾地区和我国高等工程专科（简称高工专）29所学校机类专业教学计划和主要教学内容，从教育环境和系列课程的比较分析中提出对课程改革的建议分述如下：一、教育环境比较教育环境是制定培养目标，改革课程设置、教学内容、教学方法与教学手段的重要条件，我们通过国内外比较看到以下方面差别较大：1．生源的工程基础与背景据1985年统计，各国在正规大学招收的普通学生中，有过职业…     

加强高师生物本科数理化教学

探讨了生物科学课程教学内容改革的必要性，通过相应学科体系的调整，改革，扩大学生基础理科知识面，培养学生解决问题，分析问题的能力，教学效果显。     

高等专科学校理科非物理类专业普通物理教学内容和体系的改革

结合《普通物理学》的编写，谈了高等专科学校理科非物理类专业普通物理教学内容和体系的改革情况。     

面向对象编程语言的发展与计算机语言教学改革思路

文章介绍了面向对象编程语言的发展，它的发展对语言的知识结构和教学内容改革提出了新的要求，高师院校计算机教育要加快自身发展和语言教学改革。     

关于电子类实验课程改革的探讨

从培养学生的实践技能出发，提出了改革电子类实验教学模式、教学内容和教学形式和方法的一些观点．     

高校教学管理改革的几点思考

文章认为新的本科专业目录颁布实施后，高校教学管理必须作适应性的调整和改革。高校应以新专业目录的颁布实施为契机，进一步深化教育思想和观念的改革，大力推进人才培养模式的改革，整体优化课程体系和教学内容，积极推进教学方法和教学手段的改革，进一步加强教学基本建设。     

CPLD教学与学生创新能力的培养

针对CPLD教学内容的改革，在培养和提高学生创新意识、创新能力的方法上，总结了教学改革探索的实践经验和特色，并对当前学生创新能力培养急需解决的问题提出了建议。     

植物学教学的树型结构现状及其改革

植物学是生物专业一门重要的基础课．该课的特点是内容多而杂，篇幅大而散，描述性内容偏多，需记忆的东西多．随着教学改革的不断深入，教学时数日趋减少，这样给教师的教学带来一定的难度，这就要求教师要不断研究教学过程和教学方法，探索教学方法的改革与实践，以便能在有限的时间内完成全部教学内容，做到减时不减效．几年来，我们在植物学教学内容和方法的改革上进行了初步的尝试，收到了一定的效果．     

工程量清单计价模式下工程估价教学改革的思考

2003年建设部颁布并实施了《建设工程清单计价规范》，我国的工程计价体制也从此由传统的定额计价模式转变为工程量清单计价模式。工程估价课程的教学因此也必须作出相应的改革和调整。本首先介绍了传统的定额计价模式下工程估价课程的教学内容和安排，接着分析了工程量清单计价模式下工程估价课程新的教学内容和安排，最后针对新计价模式下变化了的教学内容提出了相应的教学改革建议。