高校廉政文化建设之三廉建设体系研究

高校三廉建设是廉政文化的高校形态在特定领域内体现高校"三育人"和"三全育人"要求的"干部廉政、教师廉教、学生廉学"三廉建设的工作体系,彰显了高职教育廉洁育人的新理念,推进了教风、学风、校风和管理作风建设,强化了管理育人、教书育人、服务育人的职责。     

不断强化师生主体地位是加强教风与学风建设的关键环节

教风与学风建设是高等学校教学基本建设的重要内容，好的教风与学风不仅在提升高校的教育教学与人才培养质量中发挥着重要作用，而且其精神层面的价值还会塑造成为推进高校持久发展的内在动力。本文在深入分析教风与学风基本内涵与价值的基础上，指出了目前高校教风与学风建设过程中存在的主要问题，提出了不断强化师生主体地位，加强教风与学风建设的四条措施。     

浅谈新形势下高校大学生的学风建设

学风建设是高校教育教学管理和精神文明建设的重要组成部分,也是一项系统工程,如何加强学风建设显得至关重要。新时期加强高校学风建设,要完善学风建设体系,加强学生思想政治教育工作,加强教风建设、考风考纪工作,进一步深化教学体制改革。     

基于过程规范的高校教风、学风建设工程

良好的教风和学风是高校宝贵的精神财富,对高等学校教育教学质量起着决定性的作用。文章阐述了教学过程规范对教风、学风建设的重要意义,提出从加强人才培养方案、教学大纲、课堂教学、实践教学、课程考试等教学过程规范来推进高校教风、学风建设。     

高校学风建设的探索与实践

针对目前高校学风建设中存在的问题，提出要以与时俱进的思想探索学风建设，以协调合作的精神开展学风建设，以优良的教风促进学风建设，以思想教育工作渗透学风建设，以科研和课外活动深化学风建设，以规范的管理推进学风建设，以严格的制度保障学风建设等指导思想；提出具体措施，通过实践取得初步成效。     

对校园文化建设的思考

校园文化是开展大学生思想政治教育的有效途径和有力载体,做好高校校园文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,优化育人环境,培养良好的教风、学风、校风,促进大学生的健康成长,有着十分重要的意义。从5个方面阐述了加强校园文化建设的方式与途径。     

独立学院学风建设问题与路径探讨

加强学风建设对独立学院提高教育教学质量具有重要意义。独立学院学风建设以教风带学风、以管理促学风、以服务助学风、以环境育学风，形成各部门齐抓共管。     

论提高公安高校教育教学质量的有效措施

教学质量是公安高校生存和发展的生命线，切实提高教学质量，用一流的教学质量保证教育理念的实现是当前公安高校教学工作的重中之重。提高公安高校教育教学质量的有效措施主要有：建设一支高素质的“双师型”教师队伍；改革教学内容和教学方法；抓好教风、学风和考风建设；建立教学督导组织和听课制度；建立健全保证教学训练成效的保障机制；持续保证对公安高校教育教学的必需投入等。     

加强党风建设 促进校风、教风、学风建设

党风建设是高校建设与发展的核心工作,它决定着办学方向,是树立良好的校风、教风、学风的根本保证;校风建设是党风建设的直接体现;教风建设是校风建设的核心;学风建设是党风、校风、教风建设的最终目的。本文通过对党风建设与校风、教风、学风建设的关系的分析,认为高校必须加强党风建设,从而促进校风、教风、学风建设。     

关于教风、学风建设相关问题的研究

教风与学风建设是高校教学基本建设的重要内容,具有良好的教风与学风是学校最宝贵的财富,也是反映学校办学水平和体现学校品味和格调的重要标志。许多院校之所以成为名牌院校,不仅在于有良好的师资和设施,重要的还是有优良的教风与学风。社会赋予了高校培养高素质军事化人才的神圣使命,而教风与学风建设是高校永恒的主题。     

基于协同创新维度下高校学风建设路径研究

高校学风建设工作的开展,不仅有利于优化育人环境、提升育人水平,而且对于高校教育品牌的构建及其知名度的提升发挥着重要作用,为此,高校需要重视对学风建设工作进行持续优化,从而为学风建设工作成效的提升提供保障。该文在对高校学风建设存在的问题做出分析与论述的基础上,从协同创新维度,对高校学风建设优化路径进行了研究与探讨。     

当前高校学风建设的反思与探索

高校学风建设关系着社会对学校的评价,关系到学生的健康成长。当前高校学风中存在着种种问题,如学习目标不明确,学习动力不足,自我意识较差,对外界现实认识片面,学习方法不科学,学习效率偏低等,高校学风管理也存在一些问题。可以通过加强大学生生涯规划教育、宿舍文化建设、校园文化建设、加强教风建设和学生工作教师队伍建设等来促进高校学风建设。     

高校辅导员视野下的大学生学风建设研究

学风建设是高校教育的灵魂,培养大学生专研进取与严谨治学的优良学风,是摆在当前高校学生教育和管理工作上的一个重大课题。高校辅导员作为大学生教育、管理和服务者,是大学生健康成长的指导者和引路人,在高校学风建设中发挥着举足轻重的作用。本文将从辅导员视角对大学生学风建设进行探究,为高校提高教学质量、培养合格人才提供良好的育人环境发挥积极作用。     

强化育人意识发挥主导作用培育良好学风

学风建设事关学校的发展.学风建设需要教师的教育、示范和引导.在分析了我院教师履行教书育人职责存在的不足的基础上,提出要强化育人意识,发挥主导作用,培育良好学风.在工作中要以教育树学风、以教风促学风、以纪律正学风、以管理建学风、以榜样带学风、以氛围育学风.     

扩招形势下经管类高校学风建设之我见

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风建设的成败直接影响国家"科教兴国"战略的成败。对于扩招后的经管类高校来说,因其专业的特殊性,在学风建设过程中所反映的困难将会更多,任务更加艰巨。应该紧扣"学生为本"的教育教学理念,加强经管类高校教风、考风及学风建设,为社会培养高素质的经管类人才。     

高校学风教风建设的探索

加强高校学风教风建设是提高办学质量的头等大事,树立良好的学风教风对学生的培养意义重大。高校的学风受多维因素的影响,学风和教风是一个相互影响、相互促进的统一体,高等学校应该从多个层面采取措施来加强学风和教风建设。     

论高等学校课堂教学改革的新思路

教学工作是高校生存和发展的主旋律,而课堂教学效果是高校教学质量的主要标志.随着我国高等教育大众化教育阶段的来临,这一问题也变得更加突出,然而在很多高校,不重视课堂教学的现象普遍存在.本文对如何加强课堂教学工作进行了分析,分别从课堂教学管理、教师队伍与师德教风建设、学风建设等几个方面提出了对策.     

高职院校学风建设存在的问题及对策研究

分析高职院校学风建设存在的问题及产生的原因，提出加强教育、正确引导、端正教风、严明纪律、改革考试制度、营造文化育人氛围等措施来有效解决学风建设中存在的问题。     

高职院校学风建设与思想政治教育的互动性研究

学风是大学精神文化的主要体现,是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面学生在校学习生活中体现出来的精神面貌和行为风尚,另一方面也是教师师德教风、治学态度以及综合素质的全面反映。用什么样的思想教育和引导学生端正学习动机和目的,促使学生形成正确的人生观、世界观和价值观的问题,关系到学校树立什么样的形象,展现什么样的风貌。学风建设与思想政治教育工作相互影响、相互促进。     

高校新生学风建设初探

当前高校大一新生学风的重要问题普遍存在于学习目的不够明确、学习方法不适应、学习自制力差等原因。当前90后成为高校主体的今天,学风建设也面临新的挑战,产生出了诸多问题。本文从网络多元化建设、高校班级和寝室文化建设、校园学风文化建设、考研教育、职业规划教育、诚信考试教育、教风管理规定等方面着手,提出来进一步加强学风建设系列举措。