中国国民体质变化的地区差异特征与影响因素

体质是健康的基础,体质变化差异是健康不平等的重要表现形式之一.该文以2005年、2014年两次国民体质监测数据为依据,综合利用空间自相关、基尼系数分解、逐步回归等方法,对我国城乡居民体质变化的地区差异特征与社会决定因素进行考察.结果表明：1)2000年以来我国国民体质水平变化比较明显,总体呈现为“东升、西降,中部大致稳定”的地理格局,升、降水平相似的地区存在空间集聚趋势;2)国民体质变化的地区差异不断扩大,地区差异主要来源于东、中、西3大地带之间的差异和超变函数,地带内部省区的差异贡献较小;3)在控制其他因素不变的条件下,良好的健康初始状况和较高的住房支出是城镇居民体质改善的推动因素,农村居民体质的改善则得益于食品支出的增加,但住房和食品支出的进一步增加有可能导致体质恶化.研究结果为国家合理配置健康资源、缩小健康差距提供了参考依据.     

文山师专学生体质健康标准测试结果分析——以1998年和2007年部分在校生为例

采用1998年与2007年文山师专部分在校学生健康体质测试的统计数据,对学生的身体形态、机能和素质进行统计比较.针对目前在校学生健康体质存在的主要问题,做出相应的分析,提出针对性的建议,以达到让全校师生了解在校学生体质健康概况的目的,为进一步贯彻落实学校公共体育改革,实施教育部、国家体育总局制定的<国家学生体质健康标准>提供可参考的依据.     

咸宁学院大学生体质健康与体育锻炼现状及对策研究

采用测试法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对咸宁学院学生的体质健康状况和体育锻炼现状进行了调查分析.对学生的身体形态、机能、素质和体育锻炼现状进行比较分析,以求对我校学生体质健康和体育锻炼现状存在的主要问题,提出针对性的分析与建议.建立以增强大学生体质为目标的体育与健康教育体系,为学校进一步贯彻"健康第一"教育思想提供可参考的依据.     

湖北地区高校贫困、特困大学生体质健康现状调查

对湖北省10所高校1000名贫困、特困大学生与1000名一般大学生的体质现状进行了对比分析,其结果表明:从《大学生体质健康标准》的角度上看,贫困、特困生体质与一般大学生的体质状况差异无统计学意义,但从医学与健康的角度调查发现,他们之间的体质状况与一般大学生相比差异有统计学意义.而且部分贫困、特困生的体质状况处于比较严重的亚健康状态,有的甚至处于疾病状态.为此,在两者体质健康现状调查分析的基础上,提出了具有针对性的发展对策,旨在为改善贫困、特困大学生的体质与健康水平提供依据.     

对首都师范大学本科学生2007～2008学年度实施《国家学生体质健康标准》结果统计与分析

主要是通过对2007～2008年度首都师范大学学生健康体质测试的统计数据,对学生的身体形态、机能和素质进行数理统计与比较分析,以求对我校学生体质健康测试及现状,存在的主要问题,提出针对性的分析与建议,为学校提供体质测试的原始统计数据,以达到学校领导和师生了解奉学年度全校本科学生健康体质的基本情况,为进一步贯彻"健康第一"教育思想,实施教育部、国家体育总局制定的<国家学生体质健康标准>提供可参考的依据.     

90后大学生体质现状及其对策探究

采用文献资料法、实验法、数理统计法,以重庆某高校学生体质健康测试统计数据为依据,分析90后大学生体质下降的直接和间接原因并提出对策,认为增加学生运动量是提高大学生体质的根本;改革传统体育教学模式是提高大学生体质的重要手段.     

河北省60～69岁人群体质健康状况与体育锻炼的相关性

应用文献资料、专家访谈、信息资料归纳等方法,以河北省2005年国民体质监测数据为依据,通过分析60～69岁人群的体质健康状况和体育锻炼情况,探讨该人群健康状况与体育锻炼之间的关系,旨在为河北省老年人进行科学的锻炼提供依据,进而为全民健身计划的实施提供参考,为改善老年人体质健康提供方法,为社会发展服务.     

90后大学生体质现状及其对策探究

采用文献资料法、实验法、数理统计法,以重庆某高校学生体质健康测试统计数据为依据,分析90后大学生体质下降的直接和间接原因并提出对策,认为增加学生运动量是提高大学生体质的根本;改革传统体育教学模式是提高大学生体质的重要手段.     

我院实施《国家学生体质健康标准》情况的调查与分析

本文以黄石理工学院师生为研究对象,以各个时期学生体质健康标准的实施情况为依据,对黄石理工学院实施《国家学生体质健康标准》的过程进行了分析研究,提出了进一步改进的措施,旨在为高校实施《国家学生体质健康标准》提供参考依据。     

学生体质健康现状分析与发展建议 ——以沈阳农业大学2018级学生为例

以《国家学生体质健康标准》为依据,采用文献资料法、测量法、比较研究法、逻辑分析法和数理统计法,围绕身体形态、肺活量、身体素质三个指标研究沈阳农业大学2018级学生体质健康现状.结果显示,学生体质健康总体较差,女生身高标准体重正常,男生身高标准体重超重且接近肥胖标准;男女生肺活量均值都处于正常值的下限,男生每公斤体重肺活量只有40分,女生每公斤体重肺活量60分;男女生都各有两项身体素质与运动能力成绩没有达到及格标准.从社会、学校、学生自身三个方面分析学生体质健康较差的原因,并给出针对性的建议,为制定促进学生体质健康发展的对策提供科学依据.     

高校体育教师职业倦怠原因及消解途径分析

通过分析高校体育教师工作倦怠的基本情况,阐明了引起体育教师倦怠的主要原因及教师倦怠所引起的不良影响后果,提出了消解高校体育教师职业倦怠的具体途径,以提高高校体育教师工作的积极性,防止对学生造成直接的消极影响,从而更好地推进我国体育教育事业的和谐发展。     

中美合作办学体育专业课程实施双语教学的可行性研究

为顺应当今社会需求,提高体育专业学生外语应用水平,“双语教学”在体育专业课程中实施势在必行,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,对体育专业课程实施双语教学的可行性进行研究,旨在为体育专业双语教学的实施提供可靠的理论依据。     

国内图书馆阅读推广研究现状分析

利用文献调研和数理统计方法,以＂阅读推广＂为关键词,对2006年以来公开发表的有关图书馆阅读推广的研究论文进行了定量和定性分析,揭示了图书馆阅读推广研究中存在的不足,提出了完善图书馆阅读推广研究工作的建议。     

图书馆工作人员健康问题研究状况探析

近年来,计算机网络技术得到了迅速发展,但同时也给人们的身心健康带来一定的影响。对近30年来关于图书馆工作人员健康问题的研究论文进行了数学统计,探讨了这些研究论文的内容及形式,分析了近30年来关于图书馆工作人员健康问题研究状况的成因。     

广场使用情况及设计研究——以西安市广场为例

本文选举两个广场为代表,以环境行为学为理论依据,采用问卷、现场观察以及访谈、摄像灯方法,通过统计、分析,研究人在广场中的活动及人对广场环境的反应。并将分析结果反馈到广场规划与设计中去,以改善人们的生活环境,提高市民公共生活的品质。结果发现西安市主城区广场空间分布较合理,但广场的经济价值有待提高。单体广场存在人气较低,人性化建设还不够的现象。由于市民对广场有生理、心理不同层次的需求,应注重广场的物质和非物质环境两方面的建设,不能偏废一方。     

重庆市中小学生体质现状与体育教学改革的建议

以重庆中小学生为研究对象,采用文献资料法、对比法、数理统计法,对重庆市中小学生近几年体质现状进行分析,提出体育教学改革的建议.     

第14届CUBA西北赛区郑州大学男篮攻防能力分析

以郑州大学男子篮球队参加第14届CUBA西北赛区预选赛的参赛技术指标作为研究对象,运用文献资料法、观察法、数理统计法和逻辑分析法,将郑州大学7场比赛的临场技术指标与其他西北三强所有场次的技术指标进行比较分析,客观地剖析郑州大学男篮技术和战术的优劣势,提出了可行性建议,为郑州大学参加总决赛和今后的比赛提供参考.     

福州市高中生参与体育活动现状调查分析

为了了解和掌握福州市高中学生参与体育活动的实际情况及影响因素,从高中生身心发展的特征出发,采用问卷调查法、访谈法、数据统计法、文献资料法等方法对福州市高中学生参与体育课及课外体育活动现状进行调查研究。结果表明：大部分学生对体育课以及体育课外活动有着积极的态度。但是一些客观原因如：个体身体及懒惰因素、升学压力大学习负担沉重、自由支配时间少等因素影响了学生参与体育活动的热情与时间。     

论体育教育创新能力的自我开发

在后奥运时代背景下,体育教育创新能力的开发越来越受到重视．笔者认为,体育教育创新能力关键不在培养,而在于自我开发．为此,以体育专业学生自身生理结构和心理特点为基础,分析体育教育创新能力自我开发的重要性、必要性以及所依托内外环境,结合体育专业学生的需求及其自我开发的实际,参照邵阳学院运动康复中心本科生创新实践基地体育教育创新能力开发的实际经验,提出树立自我意识、注重自我调节和促进自我体验等开发途径．     

论中国男篮与世界强队攻防技术之差距——基于第30届奥运会男篮比赛分析

运用数理统计等方法,对第30届奥运会上中国男篮与对手5场比赛的技术统计进行分析,旨在为中国男篮攻防实力的提高提供咨询。研究表明:投篮次数少是中国男篮失利的主要原因之一,中国男篮与对手的整体实力差距明显;在进攻方面,与世界强队相比得分、投篮次数、内线得分及助攻有极显著性差异,三分投篮次数、快攻得分及二次进攻得分具有显著差异;在防守方面,篮板球拼抢能力与世界强队比较具有显著性差异。并对以上结论提出针对性建议。