成功就是把简单的事情重复做

“报告。”听到有学生喊报告，我便抬头向门那边看，只见我班L同学慢慢地向我走来。 “有什么事吗？”待他走到我身边后，我问。 “罗老师，我……我……”L同学吞吞吐吐，欲言又止。     

无原则的赏识有害无益

那一天上午8点，我监考303班一个考室的数学科。8点45分，该班李俊谦（化名）同学走上讲台，阴阳怪气地对我说：“我要去厕所!”还没等我同意，人已经走出教室。10分钟后，他没喊声“报告”就回到了教室。为了不影响考试，我克制自己，没有对他说什么。     

在化学教学中悟性的激发与培养

1.教学中的实例：三年前．我接手高二的一个普通班，有一名学生的化学成绩不断上升，直至超过“奥赛班”所有同学。大家向他讨教学习方法时，他说：把学的和练的经常在脑子里悟一悟，时间长了就有了“悟性”．学习化学就不难了。同学们可能没理解，也可能不相信，于是他们向我求教。但我一时没有找到有关、陪性”的理论，无法向同学们解释，只好叫这个学生给大家讲自己如何“悟”的，     

我与学生的故事

故事一：小纸条的魅力“六（2）班的小芸在哪里？”一大早，只听见有人在教室走廊里大声嚷嚷。我急忙丢下手中的作业本跑去看个究竟。只见一个三十来岁的男士一脸严肃气势冲冲地徘徊于六（2）班教室门口。顿时，在教室外面的同学纷纷跑回教室。一个不祥的念头突然浮现在我的脑海里：他不会是……？     

“班草”逸事

班里漂亮的女孩叫“班花”.笨拙的男生就该叫“班草”。本班“班草”小蔡,在军训时“脱颖而出”。全班同学随着指导员的口令哗啦啦地转动,偏他唱对台戏,总将身边的同学     

艾幻想VS胖子陆

“盼望着，盼望着，春天的脚步近了……”嘻嘻哈在教室里诗性大发。这时，唐森老师兴冲冲地走进教室。“同学们，告诉大家一个好消息，校领导决定今年春节联欢会的主持人由我们班来担任，这是我们班的光荣啊！”“噢……太棒了！”还没等唐森老师说完，底下的同学已经是欢声一片。“不过，不过呢……”唐森老师故意提高了嗓门连着说了好几遍“不过”。“节目主持人的名额只有一个，他不仅自己要出类拔萃，更要代表全班的整体形象，所以为了出色地完成任务，也为了替我班争光，我决定公开竞选。八仙过海，各显神通，希望有才能的同学都积极主…     

我们班有个皮球

可别误会,皮球是我们班的一个同学,今年15岁,个儿不太高,身体胖乎乎、圆咕咕的,五官几乎挤在一起,我班的调皮大王——“油条”给他取了一个雅号“皮球”。不过他也不见气,见人总是一脸笑,自称笑面虎。可是没人理他,还是“皮球”!皮球这人挺难评价的,唉!他这人啊!让我咋说呢?他呀,对人倒挺大方的。不管是男生还是女生,他都愿意帮忙,把东西借给人家,尽管有些男生嘲笑他。去年,“一枝梅”看见皮球有一本好书,便抱着试试看的心理去借借看。当时“皮球”对这本书钟爱之极,真是手不释卷,看了“一枝梅”一眼,只愣了一下,欣然把书借给了一枝梅。这下…     

结合生活实际设计校本课程

在化学课教学中．初三（1）班学生王明说，在家用食醋清洗铝壶中的水垢时，铝壶漏水了；李霞同学问口所里黄色尿垢是什么，应怎样除去？陈华同学问“洁厕灵”倒出来形成刺激性气味的白雾是什么？也是酸雾吗……为此我们引导学生设计了一堂实践活动课。     

亲近 才能走进孩子的心灵

刚接手一年级新班不久，我班的峰同学便接二连三地制造了一些恶作剧，搞得班级鸡犬不宁。任课老师叫苦不迭：“真倒霉，怎么遇上这样个家伙？太调皮了!”更让人意想不到的是，一些家长纷纷打电话向校长室反映该生的“不是”和“越轨”，甚至提出转班或转学的要求。作为他的班主任，我也一度为此忙得焦头烂额。为了真实了解峰的情况，我从侧面和正面掌握了峰的一些情况。     

翔宇的转变

“这孩子确实变了，班上选物理科代表，他第一个举手毛遂自荐!”班主任惊喜地说。“默写50个单词或短语，他竞得了90分!”英语老师这样夸他。“他”是谁呢？初二（2）班的翔宇（化名）。初二重新分班，他可是这个班的最后一名啊!听任教过他初一的老师介绍，他的英语考试总是不及格，甚至常考30多分。     

胖胖传奇

我们班的翟哲同学,是个大胖子,大家都叫他“胖胖”。想必大家都熟悉香港电视连续剧《肥猫正传》里的那个主人公肥猫吧。我们班的胖胖翟哲,则是一只“肥猫”加“馋猫”。他怎么肥就不用多说了,剧中的肥猫是啥模样他就是啥模样,只不过身材还没那么高大。他的“馋”,则值得大家见识见识。由于他长得胖,走起路来浑身一抖一抖的,行动甚为不便,体育老师照顾他,给了他一个特权——上体育课,同学们跑步,他可以不跑。不跑就休息休息呗,可翟哲不,每次同学们跑步时,他就一头钻进操场旁的小卖部大饱口福—买各种各样的零食吃。同学们都替他担心,劝他说:…     

十元无价

班上又有学生失窃零花钱了!同学们议论纷纷，有的胡乱猜疑，有的小心提防，有的做起了福尔摩斯……作为班主任，我须还学生一个安全空间，深感责任重大。通过明察暗访，我终于找到了“作案”嫌疑人。与他个别交谈，他道出了事情缘由。原来，那位同学新买的钢笔不好使．上午课堂上没能完成老师布置的语文作业；中午，他四处求借，无奈同学都要书写，没有借到，     

一堂未曾预设的德育课

一天，教室里同学们正在静静地写作业，我也伏案忙着做自己的事情。突然，班中的小帅站了起来，说：“老师，小波给小辉写条，说她喜欢小辉。”这一“晴天霹雳”打破教室原本的沉静，同学们也都不怀好意地笑了起来，有的同学还在私下里嘀咕着什么，我也被这位同学突如其来的“小报告”弄了个措手不及，不由得把目光投向了小辉，只见他满脸通红，把头压得更低了．     

不要打破那扇窗

上学期开学初的一天，四年级一个班的宣传栏不知被哪个学生撕去了一块，还没有来得及修补。几天后，同样的情况继续“上演”，大片大片的宣传栏被撕去，而且殃及他班。看着这“苦心经营”的宣传栏现在已是面目全非、破烂不堪，人们对这一行为痛心疾首，有的老师甚至说：“如果知道谁干的，非揪出他来扇他两个耳光!”谁都知道这是说气话，但气愤之余冷静地想二．想，是什么原因促使他继续“犯案”？     

关于班主任工作的心得与体会

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。一个班集体的面貌如何,往往取决于班主任的工作态度、教育艺术水平、组织管理能力以及身体力行的表率作用等。他既能使一个“乱班”转变成“好班”,也能使一个“好班”变成一个“乱班”。既然班主任工作具有举足轻重的地位和作用,那么应该从哪些方     

别把阅读课上成活动课

在一次阅读教学的研讨课上，有位老师施教精读课文《赤壁之战》。为了使自己的教学体现对话理念、有创意，引起人们的关注．他是这样进行教学的：课前，布置学生预习课文，翻阅有关“三国”的故事。课始，让三位“三国迷”当小老师，一个负责讲与《赤壁之战》有关的三国资料，提示同学阅读课文，进行比赛前的热身活动；一个当主持人，提出比赛规则，并进行提问；另一个负责记分，[第一段]     

一代新人 风华正茂

我们的好班长 在机制专业七二·二班的学哲学小组会上,经常看到一个身著工人服装的学员,在那里认真地听、积极地发言。他就是被同学们称为“我们的好班长”——古宏元同学。 古宏元同学,牢记伟大领袖毛主席关于“认真看书学习,弄通马克思主义”的教导,除学好政治理论课外,还参加了学哲学自学小组,刻苦地学习马列和毛主席著作。努力提高阶     

个案跟踪 以情育人——对一学生不良心理的矫正

我刚接手一个三年级的班，发现小艾（化名）与众不同。他性格孤僻，言语不多，极少与同学交往，心理承受能力差，对同学不友好，脾气倔，不听劝告，同学不喜欢与他玩。他课间独自坐在位置上玩小玩意儿。上课坐姿差，一学期中曾有五次椅子突然倒地，人也摔倒。作业动作极慢，迟交作业现象较多。喜欢看书，尤其是漫画书，上课也看。人聪明，自尊心极强，爱面子，不肯吃亏，不愿服输。     

兴趣是最好的教师

有一天，我刚到办公室。一个姓李的同学被他父亲带了进来。仔细一看，这位同学的双手是被捆绑起来的，脸上青一块、紫一块，显然是被“教训”了。一了解才知道，前一天上午，他父亲把他从网吧抓出来痛打了一顿，并进行了深刻的教育，他也保证再也不进网吧了。可当天晚上他又溜进了网吧，玩了一个通宵。     

“疯子”和“丰子”

一次周会课，一个学生说个别同学会给别人起难听的外号，大家都对他有意见。经过讨论交流，全班同学达成共识，不要随便给同学起外号，要起的话最好送他一个雅号。随后，我请同学们以“外号”为话题写篇作文。