教育机会均等语境下高考移民现象管窥

托尔斯顿·胡森提出的教育机会均等理论（起点均等论、过程均等论和结果均等论）为分析高考移民现象提供了基础和前提。我国东部、中部、西部教育资源分配存在较大差异,我国高考移民现象普遍存在有其客观需求。在教育机会均等的大背景下,对于高考移民现象予以合理的引导,国家、教育管理部门、学校、家长责无旁贷。     

我国高考教育政策应何去何从

高中阶段的教育在我国整个国民教育体制中起着举足轻重的作用。本文从高考教育政策的历史演进出发,对目前我国高考教育政策进行冷静的评价剖析,进而提出了改革和完善我国高考教育政策的实现途径。     

科学选才:当前我国高考政策改革的重要价值诉求

科学选才是我国高考政策的重要价值诉求,在高等教育从精英教育向大众教育发展的进程中,高考政策改革如何实现科学选才应该引起更多关注。科学选才较多反映了效率优先的价值取向,与公平选才这一高考政策的基本价值取向存在一定的矛盾。在现有考试技术无法对考生进行准确、全面考核的情况下,科学选才成为当前我国高考政策改革面临的现实难题。对此,可以通过改革高校招生计划管理形式、改革高考内容、改革高考形式、健全高考监督制约机制等措施,营造有利于高考科学选才的政策环境,提高高考政策改革的效度。     

高考移民问题的基本分析及解决思路

高考移民问题已成为当前社会各界广泛关注的热点问题.我们应当积极了解当前高考移民问题的现状,分析存在问题的产生原因,努力探讨杜绝高考移民问题的基本路径,维护良好的高考秩序与教育公平.     

重拾社会公信，彰显公平原则——体育特长生高考加分政策完善刍议

高考加分政策是对“应试教育”中单一分数的修正,彰显我国人才选拔机制的公平与公正。“因噎废食”不是治乱的科学途径与手段,政策实施中失去约束的权力才是乱之根源。完善制度建设、健全监督机制、增加透明度是高考加分政策重试公信的有效途径。     

历史名流中的高考移民

在高考中,部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低,通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考,这被称为高考移民。其实在科举盛行的古代,早就有高考移民一说。而且,你会从这些高考移民中,找到熟人呢!     

和谐社会视阈下的高考改革

＂和谐社会＂包括社会结构、社会群体以及个人发展等不同层次的和谐。在＂和谐社会＂思想的指导下,高考改革应综合考虑外部因素的影响和制约,重视改革力量的集聚,以学生的和谐发展为基点,从而科学有效地发挥高考的功能和作用,促进和谐社会的发展。     

少数民族高考加分政策效果调查研究

采用取自兰州市和西宁市两所高校在校大学生的问卷调查数据,分析了少数民族高考加分优惠政策的实施效果。发现:第一,高考加分政策对绝大多数的少数民族在校大学生获得接受高等教育机会具有至关重要的作用;第二,人口较少的少数民族享受高考加分政策的程度高于人口较多的少数民族;第三,汉语水平较差的"民考民"少数民族学生享受高考加分政策的程度高于"民考汉"的少数民族学生。     

加拿大移民政策的变迁

加拿大显著的文化多元化的社会特征是数百年来移民的结果。加拿大政府的移民政策在其历史过程中,由一个带有明显种族歧视的政策发展成为一个较为平等、公正、开明的政策。移民政策的不断完善对于加拿大自身的发展有着重要意义。     

从加拿大民族决策的角度透视新移民的融合问题

就新移民如何调整自己的处境以便尽快被加拿大主流文化所接纳的问题,无论是加拿大政府部门还是理论界都有各自的看法甚或争议。试图从加拿大民族决策的角度对此现象加以剖析。加拿大政府在阐释该国的移民问题时通常采用＂融合＂这个术语,认为顺从主流文化的融合是新移民能够被东道国吸纳的最为理想的方式。然而从表面上看,加拿大的多元文化政策对那些坚持自己民族特色的新移民给予宽容的态度,实质上却将其排斥在主流社会之外。     

住房政策与乡城移民的社会融合

城镇住房政策不仅与城镇居民密切相关,也影响到乡城移民(1)这一日益庞大且日渐稳定的群体。住房政策不仅影响着乡城移民的住房获得,而且也影响着居住空间,而住房获得和居住空间与社会融合息息相关。首先回顾我国城镇住房政策经历近70年的演变对乡城移民住房获得与居住分异的影响,并梳理了国外移民住房政策的发展脉络和主要内容,同时结合我国实际,提出制定相关住房政策的建议,以期对促进我国乡城移民的社会融合有所启示。     

水库移民政策研究现状综述与展望

以政策科学理论的视角,水库移民政策系统可以分为水库移民政策主体、政策客体、政策环境以及政策系统的运行四个方面。本文以这四个方面为切入点,对我国水库移民政策研究的现状进行综述,并对水库移民政策研究的前景做出了展望。     

高考移民：另一种教育“特权”的显现

据人民网报道，从今年高考录取工作开始至今，新疆已查出891名不符合报考条件的“高考移民”，他们被取消了报考资格。 无独有偶，曾取得897分的海南高考理科状元李洋因是湖北的“高考移民”而无法入读重点院校，据悉，海南因移民考生屡禁不止所造成的状元“缺失”也不是第一次。     

论我国水电工程移民的“投资性补偿”思路

移民补偿方式是长期困扰我国水电工程移民的一个主要问题,我国当前施行的＂开发性补偿＂移民政策虽在一定时期起到了较好的效果,但该政策在移民补偿标准、补偿范围和补偿数额等方面均存在问题。＂投资性补偿＂的提出借鉴了经济学中的价值转移理论,将移民补偿分为＂长期补偿＂、＂安置补偿费入股＂和＂土地使用权入股＂三个阶段,该机制更能适应我国的国情,并有利于逐步实现水库移民和库区经济的可持续发展。     

基于政策网络理论视角的我国高考制度改革研究

高考政策网络参与主体的有限性与网络结构的封闭性是当前高考制度问题产生以及政府相关改革措施效果有限的深层原因。打破高考政策领域内封闭的政策网络与鼓励各种社会主体参与高考政策改革过程是解决高考改革领域诸多问题的根本出路。     

论美国经济的发展进程与移民政策的演变

美国是一个由移民组成的国家。美国建国后至19世纪末,在发展经济的过程中需要大批劳动力,美国政府采取了鼓励移民的政策,因此大批移民涌入美国,基本上满足了美国对劳动力的需求,促进了美国经济的迅速发展。随着美国经济的发展,移民政策逐渐发生了变化,由鼓励自由移民政策发展为限制移民的政策。美国移民政策的演变适应了美国经济发展的需要,吸收了大批优秀科技人才和熟练劳工移民美国,进一步促进了美国经济的发展。     

三峡工程移民补偿政策发展和创新研究

在分析三峡移民补偿政策的依据、原则及目标的基础上,回顾了三峡移民补偿政策的发展历程,归纳了三峡移民补偿政策体系的构建,总结了落实和执行三峡移民补偿政策的主要成效及经验,进行了健全完善移民补偿政策的有关理论思考,提出了进一步完善和创新移民补偿政策的有关对策。     

自发移民社会治理困境及政策建议——以四川凉山彝族自治州为例

自发移民是人口迁移流动的重要形式之一。近年来,在四川省凉山彝族自治州,出现了大量的自发移民,形成了规模较大的自发移民聚居区。自发移民搬迁给政府社会治理带来了户籍问题、计划生育问题、土地房屋问题、资源配置问题、社会治安问题及环境保护问题。因此,应从制度层面实施相关政策,帮助和推进凉山州自发移民地区社会治理困境的解决。     

三峡库区“后移民时期”重大社会问题初探

在诠释三峡库区＂后移民时期＂、＂社会心态环境脆弱＂、＂产业空虚化综合症＂和＂移民利益群体＂等概念基础上,描述了研究后移民时期三峡库区重大社会问题的理论框架,并提出了解决问题的思路。     

“二元社区”到“敦睦他者”——三江源生态移民的社会融合解读

生态移民社会融合主要体现在经济、社会、心理和文化方面。文章从社会、心理、文化等方面分析,认为三江源生态移民的总体融入水平还不高,还需政府、社会以及移民自身三方面共同努力。只有这样,移民才能从＂二元社区＂完全过渡到＂敦睦他者＂,逐步走向＂同质认同＂。