高校图书馆为校内弱势群体服务探讨

分析了作为高校图书馆服务对象的校内弱势群体，阐述了高校图书馆为校内弱势群体服务的重要性，提出了高校图书馆为校内弱势群体服务的具体措施。     

和谐校园视角下高校图书馆弱势群体服务工作研究

文章针对高校校园弱势群体存在的不同类型，以及高校图书馆为弱势群体服务工作的研究，提出如何加强高校图书馆为弱势群体服务工作，并采取一系列相应措施。     

弱势群体与图书馆的知识援助

从弱势群体的特点和构成入手，分析了图书馆为弱势群体服务的必要性。提出了对弱势群体服务的对策。     

现代高校图书馆为“弱势群体”服务的对策

分析了高校图书馆中的弱势群体及服务状况,阐述了高校图书馆为弱势群体服务的重要性,提出了高校图书馆为弱势群体服务的具体措施。     

公共图书馆为弱势群体服务的实践与思考

阐述了弱势群体的定义和特征,分析了图书馆为弱势群体提供服务的现实必要性,针对弱势群体的特点,提出了图书馆为弱势群体提供服务的具体措施。     

高校图书馆为新生弱势群体读者服务的对策

在概述新生弱势群体读者现状基础上，探讨了高校图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。     

浅谈图书馆对弱势群体的关注

阐述了图书馆关注弱势群体的社会意义。分析了图书馆为弱势群体服务的必要性,提出了为弱势群体服务的途径。     

通过公平“悦”读促进社会融合——兼论图书馆的弱势群体服务

公平"悦"读,意味着人们公平地享有读书的权利,其中包括弱势群体迫切需求的公平阅读权利。阐述了图书馆关注弱势群体的历史渊源,探讨了图书馆为弱势群体服务的举措,分析了图书馆为弱势群体服务的不足。     

论公共图书馆对弱势群体的服务质量效益

阐述了弱势群体的类型及其文化需求,探讨了制约公用图书馆对弱势群体服务质量效益的因素,提出了提高图书馆服务弱势群体质量的主要对策。     

图书馆对弱势群体知识援助的动力机制研究

分析了我国图书馆对弱势群体进行知识援助的阻力和动力,构建了图书馆对弱势群体进行知识援助的动力机制模型,该模型能为图书馆对弱势群体进行知识援助提供理论依据和实践指导。     

公共图书馆对弱势群体开展网络阅读服务的必要性

在分析网络阅读对弱势群体影响的基础上,探讨了公共图书馆开展弱势群体网络阅读服务的必要性,指出公共图书馆应在两者之间起到桥梁,充分利用网络资源,促进弱势群体开展网络阅读,实现图书馆阅读服务公益性的目标。     

公共图书馆为弱势群体服务的对策

简要介绍了弱势群体的概念及公共图书馆的职能,阐述了新的历史条件下公共图书馆为弱势群体服务的必要性,并提出了服务弱势群体的具体措施.     

浅议公共图书馆服务如何走近弱势群体

为了更好地服务弱势群体,公共图书馆应秉承"以人为本"的服务理念,在充分了解弱势群体信息需求的基础上,通过主动邀请他们走进图书馆以及联合社会力量将图书馆服务延伸出去等方式,真正走近弱势群体,为其提供多元化服务,把图书馆打造成为弱势群体的精神文化家园。     

县级图书馆扶助农村弱势群体的策略

论述了扶助农村弱势群体的重要意义,指出县级图书馆有责任,也有条件对农村弱势群体进行多方位的扶助,并提出了县级图书馆扶助农村弱势群体的若干策略。     

公共图书馆为弱势群体服务的思考

公共图书馆作为社会公共事业的组成部分,应该体现出对社会弱势群体的人文关怀。介绍了社会弱势群体的概念及其构成,探讨了公共图书馆为弱势群体提供服务的必要性,阐述了公共图书馆为弱势群体服务的现状及其原因,提出了加强为弱势群体服务的措施。     

关爱弱势群体 实现公平阅读——由杭州图书馆免费开放引发的思考

介绍了公共图书馆的定义及其社会职能,分析了弱势群体对社会的影响,阐述了图书馆为弱势群体服务的重要意义,指出图书馆应关爱弱势群体以维护公众公平阅读的权利,体现公共图书馆的社会职能。