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试谈大学生的心理障碍及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
邓建军 《山西大学学报(自然科学版)》1996,(1)
本文认为,大学生在社会化过程中产生的诸种不良情绪和心理障碍严重影响了他们的正常学习和生活.因此,帮助大学生解开情绪上的“疙瘩”,割除心理上的“肿瘤”,应该成为高校思想教育系统工作的一项刻不容缓的重要任务.本文从这一思想出发,探讨和论述了大学生当中最常见的五种心理障碍和具体表现,即:应激心理障碍、情感心理障碍、意志心理障碍、焦虑心理障碍、挫折心理障碍.并在宏观方面和微观方面提出了多角度的防治对策,以通过有效途径和方法对大学生的心理障碍进行矫正与调适,提高大学生的身心健康水平. 相似文献
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王美春 《山东师范大学学报(自然科学版)》2000,15(4):467-468
在体育教学过程中,学生不同程度的存有心理障碍.分析了产生心理障碍的原因及消除心理障碍的方法,以便更好的提高体育教学质量. 相似文献
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英语口语交流心理障碍及教学策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
王瑰玮 《武汉科技学院学报》2006,19(1):113-116
英语口语的重要性有目共睹,而心理障碍是影响口语表达和提高的重要因素。作者运用心理语言学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高学习者口语水平的方法和策略,以期待对口语教学有所帮助。 相似文献
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李其顺 《邵阳学院学报(自然科学版)》2005,2(2):129-131
通过调查分析了大学生心理障碍产生的原因所在.研究了体育教学的特点及大学生心理障碍的调适方法,认为可以利用体育教学的手段和方法对大学生心理障碍进行调适与排解,为促进当代大学生心理健康提供借鉴. 相似文献
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王宝全 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》1998,(1)
本文对体育系体操后进生在体操技术教学中存在的心理障碍产生的原因,提出了解除体操后进生心理障碍的方法,提高认识,树立良好的学习动机,充分调动了学生学习的积极性,经过教学实践,收到了良好的效果。 相似文献
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在体育教学中常有部分学生出现恐惧心理,紧张情绪等心理障碍,严重地影响了教学质量。本结合实际,对此类心理障碍产生的原因及其消除方法进行了探讨。 相似文献
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体操教学中学生产生心理障碍的原因及其排除途径 总被引:3,自引:0,他引:3
王威 《湖北大学学报(自然科学版)》2002,24(1):91-94
体操教学中学生易产生心理障碍,这不利于学生好地掌握体操动作,也在一定程度上影响了体操教学的正常秩序的顺利开展,针对这一问题,通过对湖北大学体育学院2000级体育教育专业67人的问卷调查,分析了学生产生心理障碍的原因,燕找出排除心理障碍的有效途径,以有助于提高教学质量,便于体操教学的顺利开展。 相似文献
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田径竞赛中运动员的心理障碍与心理训练 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识,简要分析了在田径运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高田径竞赛水平具有一定的指导作用。 相似文献
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心理安全指的是个体或群体在心理上所具有的一种不受威胁的现实状态。而当今大学生存在不同程度的心理障碍甚至发生自杀、凶杀等极端事件,严重影响他们正常的学习和生活,加强高校大学生的心理安全教育迫在眉睫。健康的心理能有效预防心理安全事故的发生,高校应该采取行之有效的措施来消除大学生的心理障碍,提高他们的心理健康水平和心理危机承受能力。 相似文献
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在英语听力教学中,教师必须认真研究、分析学生存在的各种心理障碍,根据学生的实际情况,采用不同方法,努力培养学生进行听力训练的兴趣;同时营造轻松、和谐的英语语言环境,并充分利用多媒体设备进行教学;在教学中要善于发现学生的进步,不断鼓励学生,肯定他们取得的成绩,千方百计促进学生英语听力水平的提高。 相似文献
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大学生运动心理障碍调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的研究大学生运动心理障碍。方法对高校1786名大学生采用问卷调查及进行个别访谈,并对他们的运动心理障碍加以分析。结果大学生普遍存在不同程度的体育运动心理障碍。结论高度重视大学生的运动心理健康状况,全面实施素质教育,加强大学生的心理健康教育,帮助学生掌握运动技能,提高运动水平,使学生积极参与体育运动并体验运动的快乐,从而消除运动的心理障碍,促进大学生身心健康发展。 相似文献
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高苓瀚 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,(2):66-68
分析跨栏跑学习过程中产生恐惧心理的原因,指出恐惧心理障碍对跨栏技术影响的主要表现,给出消除紧张、恐惧和胆怯等恐惧心理障碍的对策. 相似文献
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黄智晖 《西安联合大学学报》2010,13(5):81-83
技术课教学中,学生有时会由于场地、器械、练习环境、项目特点等原因,出现心理不良反应,产生障碍心理,策略性的教学方法旨在解决学生的运动心理障碍。其教学方法主要有预见性心理疏导和心理暗示相结合策略、期待和激励策略、辅助教学策略等。 相似文献
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论当代女大学生的就业心理障碍与调控 总被引:1,自引:0,他引:1
周文军 《长春师范学院学报》2009,(6)
我国女大学生在就业问题面前普遍存在一定的心理障碍,影响了知识女性人才潜力的充分发挥。本文分析了当代女大学生就业心理障碍的主要表现和产生原因,并指出在当前条件下解决这一问题的相应措施。 相似文献
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陈建军 《青海师范大学学报(自然科学版)》2011,27(1):105-108
体育教学的发展随着时代的发展也在不断的创新方法,近年来对于体育教学的方法创新和学生的主观学习能力也在不断的深化研究.在研究中发现,学生之所以不能很好地进行体育课程的学习,心理障碍是其中较大的一个问题.文章通过对体育教学过程中学生心理障碍的成因分析,提出了消除学生心理障碍的对策,以达到激发学生学习的主动性,提高教学质量,深化教学改革的目的. 相似文献