高校人才成本核算模式的理性分析

进行教育成本核算,降低人才成本是高等教育改革的大势所趋,是提高办学效益的迫切需要.随着经济的不断发展,人才成本这项衡量办学效益的综合指标,将在高校管理中发挥重要的作用.本文从高校成本控制和参与市场竞争、合理确定收费标准、教育投资管理等方面论述了高校建立人才成本核算的必要性.并对高校建立人才成本核算制度的可行性和原动力不足、成本对象的特殊性与计量的复杂性以及人才成本计算期、范围和方法等问题进行了探讨.     

现代企业如何加强成本管理

界定了成本管理的概念,分析了企业内部成本核算的作用,对企业如何加强成本管理进行了探讨。     

作业成本法在高校教育成本核算中的实证研究

分析了我国高校教育成本核算现状,根据工业企业会计成本核算理论提出了高校教育成本核算的建议,引入了先进制造企业广泛适用的成本核算方法——作业成本法,结合高校教育成本的特点,选定教育成本作业项目、确定作业成本动因,分析、归集作业成本,最后核算教育成本.再结合重庆市某大学的教育成本核算实例,将传统成本核算方法计算出的生均教育成本与作业成本法计算的结果相比较,并分析差异产生的原因,发现利用作业成本法进行教育成本核算,更能真实地反映出高校教育成本.     

循环物流系统中配送/回收成本优化模型研究

对循环物流系统的概念和其成本构成进行了界定,针对循环物流中的配送及回收成本,从物流回收可能给制造商带来收益的角度,提出了一个新的成本核算和优化模型.     

高校教育成本核算方法初探

教育成本核算方法是教育成本研究的重要内容之一。该文对高校教育成本的核算原则、核算对象、计算期、成本项目、核算步骤进行了探讨,并结合高校现行的会计数据,提出了一种教育成本的核算方法。     

政府会计准则制度下高校教育成本核算问题探究

高校教育成本信息正越来越受到社会各界的广泛关注,但我国高校教育成本核算尚处于起步阶段。随着政府会计准则制度的实施,权责发生制的引入为成本核算搭建起制度雏形,高校教育成本核算开始进入新阶段。鉴于此,本文从探讨高校开展教育成本核算的必要性入手,分析了高校教育成本核算的关键要素和方法选择,在此基础上提出基于作业成本法理念的高校教育成本核算体系,最后针对如何完善高校教育成本核算提出几点参考建议,以期对改善我国高校教育成本核算工作现状的有所脾益。     

高校办学成本核算研究

现行高等学校会计制度不要求高校对办学成本进行会计核算,也未明确成本核算办法.随着高等教育体制改革的不断深入和交费上学体制的不断完善,政府主管部门及社会各界对高校办学成本核算的要求日趋强烈.比照企业成本核算办法,结合事业单位特点,采用适当的会计核算基础和记账方法合理归集和核算办学成本,可以为合理确定高等学校收费标准和分摊教育成本提供依据,并能促使高校加强内部管理,提高教学科研质量,增强教育竞争力.     

树立教育成本观念 提高办学经济效益

高校教学和科研活动离不开资金的支持 ,培养人才的过程本质上也是资金运行的过程。面对高校教育教学运行的现实状况 :一方面教育资源极度短缺 ,另一方面有限资源严重浪费。本文关着重讨论了树立教育成本观念的现实意义 ,分析了明确教育成本概念尚待解决的几项具体问题 ,提出了实施教育成本核算的基本思路     

高校二级成本核算及管理初探

文章分析了建立高校教育成本核算模式的必要性，并从二级管理教育成本内涵出发，构建了高校二级成本核算模式的初步设想，以及实施二级成本核算的程序和方法。     

作业成本法在物流企业中的应用研究

实施作业成本法是对传统物流企业成本核算方法的一次根本变革。笔者在界定物流企业的概念、成本核算和作业成本法内涵特点及应用优势基础上,研究设计了物流企业实施作业成本核算的确认资源费用、识别定义作业、确定成本动因系数等流程,提出了应注意的实施节点、软硬件建设等方面应考虑的问题。     

政府会计制度实施背景下公办高校教育成本核算研究

公办高校成本核算的目的在于促使高校优化管理手段,加强成本监管,提高资金的使用效率和效果。文章梳理政府会计改革对高校教育成本核算的影响,通过分析公办高校成本核算的特点和要求,选取作业成本法作为成本核算方法,研究其核算逻辑和具体操作流程,探索公办高校以会计核算数据为基础组织成本核算的实现路径,并进一步提出提高成本核算质量和效果的措施。     

高校教育成本管理问题探讨

本文结合高校教育成本的特点,分析我国高校教育成本管理的现状,探讨建立权责发生制为基础的高校成本核算制度、改变目前的固定资产核算办法、深化高校科研经费管理等完善高校教育成本管理的对策,为高校加强教育成本管理提供有益的指导。     

高职院校专业教育成本比较研究

专业教育成本是学校评价各系办学效益好坏、管理水平高低的一个重要指标, 是学校作出扩大规模、还是缩小规模,以及扩大或缩小何专业规模决策的重要因素.专业教育成本研究涉及到专业教育成本核算内容界定、专业教育成本的计量方法、对学校共同经费的分配方法等内容.     

国有转制高校教育成本核算方法初探

教育资源的有限性，在客观上要求讲求办学的经济效益，经过转制改变办学模式的普通高校以其经营的独特性更宜如此。建立健全教育成本核算机制是实现这一要求的重要举措，但目前高校会计核算中教育成本核算还处于空白。文章在以“双轨制”核算的前提下，对国有转制高校教育成本核算的特点，核算的范围以及核算具体方法进行了一些探讨。     

高校教育成本核算原则的几点思考

高校教育体制改革后,经费来源及支出渠道呈多元化方向发展,事业单位会计准则中规定的11个成本核算原则用在高校教育成本上或多或少的存在某些不足。本文从我国事业单位会计准则的概念框架出发,遵循高等教育活动的现状及内在规律,具体分析了高等教育成本核算原则中的可比性,权责发生制及专款单独核算三个原则,在原有基础上展开相应的剖析,使之更多地体现高等教育成本会计核算的特殊要求。     

高等教育成本核算的必要性探析

随着高等教育投资渠道多元化，教育成本核算受到教育主管部门、社会以及教育关系人的更多关注。进行高等教育成本核算是加强高校内部管理、提高办学效益的重要途径。是公众开展教育投资的必然要求，是制定大学学费收取标准的重要依据。统一高等教育成本核算标准，控制高等教育成本的上升趋势，既是学校应承担的社会责任，也是高等教育自身健康发展的重要经济前提。     

高校教育成本核算的几点思考

高校提供教育服务的成本应该是多少?是否有一个统一的核算原则和核算口径呢?政府、社会、家庭如何分割教育成本?这些问题长期存在,既影响高等教育事业的健康发展,又不利于教育负担在政府和社会间合理分割,甚至影响社会的稳定。本文从高校教育成本定义的分析入手,具体探讨了高校教育成本的核算口径等方面问题,以期进一步完善高校教育成本核算。     

对高校教育成本核算的认识与探讨

随着我国教育体制的不断深入，高校教育成本从计划经济下由国家统一包揽，改革成为由国家和个人共同负担。因此，对高校教育成本的核算问题成为大家共同关注的焦点。本文从高校教育成本核算的必要性、理论依据、发展现状及核算方法等方面进行了初步探讨。旨在使高校教育成本的核算趋于科学化，为国家财政拨款和制定合理的收费标准提供依据。     

预算会计体系下高校教育成本核算浅析

高校进行教育成本核算,对于高等教育政策制定、高校可持续发展具有深远的意义.分析了高校教育成本核算的现状,指出采用收付实现制的会计核算方法和缺乏统一的核算体系及规则等,是高校进行成本核算困难的原因,提出了高校实行成本核算的方法和对策.     

浅析加强高校教育成本核算与管理的必要性

从现代教育成本核算与管理的现状入手,指出高校加强教育成本核算机制的必要性并提出相应的对策,除加大对高校教育投入外,更重要的是加强高校教育成本核算与管理的研究。