高校非计算机专业计算机基础教育研究

计算机基础教学已纳入高等学校面向非计算机专业的公共课程教学体系，掌握计算机的基础知识和操作技能，已经成为当前大学生必备的基本素质。本文通过对高校非计算机专业开展计算机基础教育的思考，对高校计算机基础教育的模式和内容、手段和方法进行了分析，进而提出一些在教学实践中行之有效的观点、方法。     

高校田径教学现状及对策的研究

针对当前普通高校田径课．所面临的困境和体育课给田径教学所带来的冲击，从几个方面进行了分析，提出了对田径课程教学改革的设想，田径课教学应充分发挥学中的键身作用，改进教学方法，激励学生加入到田径运动中来，使田径课教学在健身教育中发挥更大作用．     

高校体育教学中的心理健康教育

本文揭示了现代大学生的心理状况和相关症状，论述了在高校体育教学中实施心理健康教育的可行性、必要性和紧迫性，以及针对大学生的心理健康的现状，谈高校体育教学中的心理健康教育。     

评价科技创新能力的关键指标

主要讨论了界定科技创新能力及其有关水平的指标，针对当今世界比较通用的科技创新水平评价体系、科学引文索引SCI所摘录的“3300种期刊”在我国的运用情况，着重讨论了在我国特别是高等学校使用“3300种期刊”作为评价科技创新关键指标的重要意义，为进一步规范我国高等学校的科技创新行为，提高高等学校的科技创新水平，提供了参考依据。     

教学设计与其能力的培养

本文从教育实践和调查研究出发，阐述理科教学的意义、挺式和要求。将高师“教学法”课结合教育实习，提出培养高师理科，生教学设计能务的三个步骤。     

互联网时代的高校计算机教学改革

<正>当前由于我国教学理念和方式仍然很陈旧,计算机课程教学面临时代的挑战,如今教学现状必定会对高校人才的培养产生影响。所以,现在高校计算机课程教学应该采取的措施是开展素质教育,培养全面高素质并且有创新性的计算机人才。一、互联网对计算机教学的影响与中学时代所不同的是,高等学校的培养和教育,不再是手把手地教授方式,而是要靠学生自主学习来完成,在课堂上吸收的知     

计算机专业教学的几个概念探讨

通过对现存的计算机教学培养模式及人才市场对计算机教育模式的影响的分析，提出了我国的计算机专业教学面临泛化的危机，并探讨了其产生的原因和后果，指出师资匮乏、急功近利的教学目标、对素质教育的误解等是计算机专业教学泛化的主要原因，我国计算机教育当务之急是在加强计算机技能教育的同时，也要大力发展计算机专业教育。     

健康教育与高校体育教学改革

随着人民生活水平的大幅提高,人们对体育及健康的要求也随之增加。在此形势下,如何实施健康教育成为每一位体育工作者特别是体育教师高度重视的问题。为此,我们从2000年下半年开始,进行了高校体育教学改革,并取得了良好成效。主要内容如下:一、坚决贯彻健康第一的指导思想健康是人类生存和发展最基本的条件,也是创造社会物质和精神文明的基础。体育教学更要贯彻健康第一的指导思想,为增进学生健康和增强学生体质做出积极的贡献。为此,普通高等学校的公共体育课必须要面向全体学生,通过一系列教学手段和方法使大学生具有强健的体魄、健康的心…     

坚持科学发展观 深化高校改革

高等教育大众化对我国高等教育的发展产生了广泛深入的影响，高等学校必须研究学习西方发达国家高等教育大众化经验和教训，研究我国实现高等教育大众化向普及化发展进程与趋势，深入分析大众化进程中自身所发生的变化，研究当前高等学校的生源组成，师资队伍、专业发展，办学条件及管理方式，以适应发展机遇、增强发展意识、加强重点建设以保持和推进高等学校科学发展。     

大学创业教育中存在的问题及对策

<正>一、当前我国高校创业教育中存在的问题1.培养目标出现偏差。创业教育是培养具有创新能力、实践能力和创业精神的人才。创业教育应该培养学生的创新、创业能力,而不仅仅是传授创业知识。但是目前,大多数高校的创业教育仅仅是开了一门创业教育课程或者进行一次次创业比赛,