广播新闻写作的基本技巧

广播新闻写作要通俗化,这是因为广播新闻的听众很广泛,听众的文化程度高低不一。广播新闻写作通俗化,是吸引听众的基础。就像文学写作有文学写作技巧一样,广播新闻也有他独特的写作技巧。广播新闻写作时要掌握一定的技巧。     

新形势下如何做好广播新闻编辑的认识

受到新媒体的巨大冲击,我国的广播新闻正处于加速发展和转型的新阶段,振兴、崛起、更新是广播电视要走的新道路。与一般的节目类型不同,新闻报道相对庄重和严肃,娱乐性不强,报道的重点也是国内外的大事小情,节目样式相对单一,一旦把握不好广播新闻的"度",就很容易影响节目的效果。作为新闻的主要负责人,编辑人员必须以身作则,严把节目质量关,将广播新闻的突出特点彰显出来,并注重编辑技巧的运用,从不同的角度挖掘新闻的内容,延展其宽度,从而满足受众的诉求,创设精品新闻节目。     

广播电视新闻学专业人才培养目标修订的思考

高等教育的改革和广播电视行业的深刻变革形成了广播电视新闻专业教育的新语境,新语境对广播电视新闻专业教育提出了更新教育理念、修订人才培养目标的要求。首先应从宏观层面对教育部制定的广播电视新闻学专业人才培养目标进行修订,然后从中观层面确立不同层次院校广播电视新闻学专业的人才培养目标,最后从微观层面形成每所院校广播电视新闻学专业的人才培养目标。     

地方高校广播电视新闻学专业毕业生就业探究——以玉林师范学院文学与传媒学院广播电视新闻学专业为例

随着新闻传播学类专业在各大高校的迅速增加,新闻传播学类专业毕业生就业难问题越来越突出,地方高校开设的广播电视新闻学专业毕业生更处于劣势地位。本文以玉林师范学院广播电视新闻学专业为例,提出以运用团队教学法,创新实践教学模式,加强职业规划教育和鼓励自主创业四条建议,以便地方高校广播电视新闻学专业毕业生突破困境、突出优势、立足地方,走出自身就业的道路。     

新闻写作教学的思考与探索

新闻写作是新闻学的基础专业课程，在新闻写作教学中必须强化采访、训练、交流、反馈等环节．让学生在实践和交流中发现新闻，在不断的训练中学会写新闻。     

“米不够”切勿“水来凑”——浅析新闻采访与新闻写作的辩证关系

要探究新闻采访与新闻写作的关系如何,首先要弄清楚什么是新闻采访和新闻写作,以及新闻采访和新闻写作的各自内在性质。新闻采访与写作是新闻稿件的两个重要组成环节,采访决定写作。采访第一性,写作第二性,只有二者辩证统一,才能创作出高质量的新闻作品。时下,少数记者对于采访与写作厚此薄彼,把采访看得过于简单,没有来得及弄清楚事物的真相,就匆忙动笔,在写作中搜肠刮肚,搞"米不够,水来凑",导致了新闻作品写作的失败。     

新闻编辑的科学素养

广播一直是现代传媒中的领军主流媒体,而新闻更是大众传播接受的焦点。要想做一个合格的广播电视领域新闻编辑,必须具备以下几个方面的素质,如政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、知识素养和大众传媒素养。只有在以上方面不断提高自己,广播新闻编辑才能在不断发展的传播领域中立于不败之地。     

地方高校广播电视新闻专业应用型人才模式研究

在对地方高校广播电视新闻学专业人才培养模式制定的现状进行分析后,结合三峡大学文学院广播电视新闻学专业的相关改革做法来总结教学经验,以期探讨省属地方高校广播电视新闻学专业应该走怎样的一种"既适应时代的发展需要,又有别于各类名牌重点高校的差异化生存"办学道路。     

人民盯着你

"狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻",这是西方媒体信奉的哲学,无产阶级新闻学对此不屑一顾,认为那是猎奇。狗会咬人是正常的事,人去咬狗就有点异乎寻常。历史进入了网络时代,也就到了人人麦克风时代,微博的流行,有时倒给人们提供不少新闻。     

试析媒体人才需求与新闻教育之困

中国新闻教育改革已经走过30年,新闻教育更是经历了长达90余年的发展。但计划经济时代遗留的新闻教育弱点仍十分突出。培养的新闻学专业学生后劲不足"育人"与"用人"脱节现象严重,新闻教育改革显得尤为迫切。新闻学教育的重点应该在培养新闻学专业学生学习和吸收新知识的能力和"自觉力"上,而要达到这个目标,就必须继续加大推进中国新闻学教育改革。     

媒体转型期的地方高校新闻学专业教育问题与对策--以玉林师院广播电视新闻学专业为例

根据新闻专业本身的特点和发展趋势，结合玉林师范学院广播电视新闻学专业的办学个案，强调指出，媒体转型时期的地方高校新闻学专业应从实际出发，地方高校新闻学专业以地方性和应用型为定位，更新教育理念，加快专业课程设置的调整，加强师资队伍培养，办出地方高校新闻专业的特色，形成既有扎实的专业基础，又重视实践教学的多方向扩展的人才培养模式。     

大学生英语写作中的常见错误分析

写作要求学生既要掌握一定的语言知识,又要掌握一定的写作技巧.学生在写作中会犯各种各样的错误,老师应该在教学中采取相应措施加以防范和纠正.     

浅谈数字电视发射机技术特点和发展概况

数字电视广播技术是近几年广电总局大力推进的高新技术,这一技术的发展引发了广播电视系统的一场技术革命。广播电视,尤其是无线发射系统,正面临着极大的机遇与挑战。基于此,在这里浅谈一下数字电视发射机的主要部件、数字发射技术的特点和发展概况,希望对大家认识了解无线数字电视发射技术有一定的帮助。     

新闻理论类课程“情景教学法”的实践与思考

广播电视新闻学专业新闻理论类课程教学中进行情景教学法的尝试与实践,是解决新闻理论教学联系实际的一条有效途径。它能将新闻理论和新闻实践进行深入结合与互动,集新闻的理论思考和业务研讨于一体,对学生专业学习大有益处。本文探析并总结了情景教学法在具体教学中的实施原则、途径与意义。     

电视新闻节目写作文本探析——传播视觉下的电视新闻写作思考之二

众所周知,不论是以阅读为主要特征的报刊文字新闻,或是以听觉为主要特征的广播新闻,还是以视觉图像为主要特征的电视新闻节目都是需要“写”的。与报刊新闻、广播新闻写作不同的是,电视新闻节目写作不仅仅是运用文字语言、文章体裁来述说新近发生的事实,还要运用图像语言和声音语言来表现新闻事实,是多种语言符号的综合运用。这就是电视新闻节目的文本写作。     

活化新闻提要之我见

不少广播电视新闻几乎是新闻标题的翻版,或依据标题再加上一二句所谓点明意义的套话。观众和听众听了很难接受,只得"摇摇头"。那么,如何吊起受众的"胃口",让它成为新闻的一个"亮点"呢?笔者认为,应该采用灵活多样的表达方式,激活新闻"细胞",才能形成吸引力,产生指导力,取得好效果。     

广播电视播控技术及其维护管理

广播电视节目是为广大群众传播重要信息的媒介,新闻传播的信号与质量,影响着广播电视的经济效益,播控技术的水平则是决定电视节目信号的关键.本文研究在新时期网络媒体冲击下,要推动广播电视媒体创新发展,需要整合相关科技,提高广播播控技术,加强广播电视媒体的维护管理,从而使居民获取时事新闻的信号更加稳定,提升广播电视传媒的整体效益.     

绘就广播影视事业的美好蓝图

今天的广播电视正在进行一场技术革命，这是自广播电视诞生以来最大的一场技术革命，是模拟向数字转换的技术革命。这次技术革命将改变几十年来广播电视节目形式、节目制作的设备流程、节目的传输和覆盖等各个环节的模式，以及各个环节的技术标准，随着技术的发展和普及，最终广播、电视和电信必将互相融合。换句话说，广播电视在融合电信，电信也同样要融合广播电视。作为国家惟一的广播电视专业设计院，如何面对这次技术变革，为我国的广播影视事业做出更大的贡献，中广电广播电影电视设计研究院正面临着严峻的考验。     

全国应急广播体系建设提速

正近日,国务院办公厅下发通知,要求加快推进广播电视村村通向户户通升级工作。通知强调,要加快建设全国应急广播体系。按照"统一联动、安全可靠、快速高效、平战结合"的原则,统筹利用现有广播电视资源,加快建立中央和地方各级应急广播制作播发和调度控制平台,与国家突发事件预警信息发布系统连接。升级改造传输覆盖网络,布置应急广播终端,健全应急信息采集发布机制,形成中央、省、市、县四级统一协     

地方高校广播电视新闻专业实践教学模式的探索研究——以玉林师范学院文传学院视频新闻中心为例

实践动手能力是评判媒体从业人员是否合格的重要标准。面对日趋激烈的媒体行业竞争,如何提高学生的实践操作能力,成为高校教学改革,提高人才培养质量的重要课题。本文通过玉林师范学院文传学院视频新闻中心这一实践教学平台为例,探索广播电视新闻学专业实践教学的新模式,以期为地方高校广播电视新闻专业实践教学提供借鉴。