关于完善国家助学贷款偿还机制的思考

目前我国国家助学贷款实施困难重重,大学生信用意识淡薄,拖欠贷款问题突出,信用问题已经成为严重制约国家助学贷款工作顺利开展的瓶颈．因此,研究大学生助学贷款中的违约问题,提出完善助学贷款的有效偿还机制,对于促进国家助学贷款的顺利开展十分关键．     

论助学贷款诚信教育制度的建立和完善

国家助学贷款已成为资助贫困大学生顺利完成学业的重要方式,但信用助学贷款实施过程中的信用问题是贷款发放整体推进过程中的最大障碍.在分析助学贷款与诚信教育的辩证关系和大学生诚信缺失原因的基础上,探讨了如何在国家政策、银行监控和学校监管三个不同层面上建立和完善助学贷款诚信教育制度问题.针对大学生诚信缺失现象,高校应从思想道德、法规建设和措施方法上开展诚信教育活动,确保国家助学贷款的有效实施.     

大学生助学贷款之还贷问题

国家助学贷款是国家扶助贫困学生的重大政策举措,但是由于种种原因,国家助学贷款这项政策却遭受了空前的信用危机。解决大学生助学货款之还货问题,要加大助学贷款政策的宣传力度,建立助学贷款风险控制机构,加强对大学生的“诚信教育”,加快建立个人信用体系,保证大学生按时还贷。     

基于支持向量机的大学生助学贷款个人信用评价

目前国内对大学生助学贷款个人信用的研究定性分析居多,很少运用定量的方法建立分析预测模型。该文在分析传统的信用评价模型优缺点的基础上,发现支持向量机方法(SVM)在评价贷款大学生个人信用应用时具有一定的优越性,试探性地运用支持向量机方法建立大学生助学贷款个人信用评价分析模型。通过实证分析获得了较高的预测准确率,并将分析结果与AHP、BPNN方法进行了比较,体现了SVM方法的相对优越性。因此,用支持向量机方法来评价贷款大学生个人信用是可行的、有效的。     

高校助学贷款的信用危机分析及对策研究

国家助学贷款是利国利民的好政策,它帮助大批困难学子顺利完成学业,但如今违约现象屡见不鲜。在众多原因中,学生的信用状况值得学生工作者们深入的思考和探究。本文通过对问题的分析,提出了从建立健全全社会的信用制度、建立大学生信用档案、加强大学生诚信教育三个方面应对高校助学贷款的信用危机。     

关于大学生贷款不还问题的思考

由于接受助学贷款的部分大学生信用意识薄弱,毕业后经济状况不好,联系存在困难,或者还款环境存在问题等原因,当前大学生拖延还贷,或者贷款不还的现象并不少见。为此,应当加强诚信教育,改善还款环境,建立奖励机制,开展个人征信系统建设,引入保险助学贷款信用险,以妥善解决这一问题。     

实施国家助学贷款存在的问题及对策

分析了实施国家助学贷款工作中存在的问题,并提出了解决问题的对策:一是统一思想,转变观念,提高对国家助学贷款工作的认识:二是学校应增强服务意识,主动发挥学校在助学贷款工作中的桥梁纽带作用,积极配合银行做好助学贷款的各项监督与管理工作;三是规范贷款方式,由学校申请发放助学贷款转为生源地申请与学校发放相结合的新的贷款方式,提高银行竞争意识,有力推动国家助学贷款工作;四是建立健全机构,简化贷款管理程序;五是规范助学贷款计息方式,实行还款激励机制,提高还款积极性;六是利用现代网络,建立信用评估体系和"大学生助学贷款信用信息查询系统".     

关于当代大学生信用意识调查及提高信用意识方法的调研报告

当代大学生信用意识薄弱、违反诚信的现象屡见不鲜。如大学生拖欠助学贷款问题,论文抄袭、考试作弊、伪造证件、信用卡恶意透支的现象等等。这些＂信用污点＂不但严重影响了大学生价值观的正确树立,更为和谐社会埋下隐患。因此,加强大学生的个人信用建设,树立良好的信用意识,优化大学生信用行为无疑有深远的意义。     

建立保障体系 推进国家助学贷款工作

从国家助学贷款政策出台背景与实施现状出发，分析了建立保障体系的迫切性，提出了防范和化解银行风险，促进国家助学贷款健康发展的对策和措施是：高校要开设专门的理财课程；加大诚信宣传力度，树立大学生信用观念；银行要建立相关的信用监督或征询制度；建立大学生个人信用档案；加强信用立法，出台相关政策。     

大学生的助学贷款个人信用制度构建

本文就大学生助学贷款欠贷严重这个话题引出我们应该建立健全的大学生助学贷款个人信用制度。从法律体系、信用档案、风险转嫁机制几个方面详细地阐述了信用制度的构建应该怎么样落到实处。     

大学生网络借贷行为的调查与分析

对大学生网络借贷的使用和认知情况进行问卷调查,基于调查结果,分析了大学生发生网络借贷活动的内外部原因,指出网络借贷行为造成的危害,并提出相应对策:首先,规范网络借贷平台市场,加强对网络借贷平台的监管;其次,普及基础金融知识,帮助大学生培养合理的理财习惯和意识;最后,推广信用和诚信教育,帮助大学生树立信用观念和守信意识。     

论提高高校信贷资金利用效率的对策

我国高校信贷资金利用效率普遍不高，为充分发挥信贷资金在高等教育发展中的作用，应采取以下对策：建立以权责发生制为基础的会计核算制度；建立完善的财务信息披露制度；明晰高校产权制度，确立高校的法人实体地位和竞争主体地位；建立现代大学制度；规范财务管理制度；建立科学的高等教育信贷资金利用效率评价体系；建立优化高校资源合理利用机制；增强成本效益观念，提高资金利用效益。     

人工神经网络在大学生个人信用评价中的应用

建立合理的大学生个人信用评价方法是规避信用风险、顺利实施国家助学贷款的一项重要工作。利用神经网络具有自学习、自组织、自适应和非线性动态处理等特性,将三层BP神经网纠应用于大学生个人信用评价,使用MATLAB软件对16个样本进行网络训练与测试,模型输出与目标输出的最大误差只有2.92％,仿真结果表明应用BP神经网络进行大学生个人信用评价是行之有效的。     

灰色关联分析法在高校贫困生认定中的应用研究

准确地对学生进行贫困等级认定是高校资助体系的首要问题。文章在研究灰色系统理论的基础上,将灰色关联分析法应用到贫困生困难等级的认定中。在认定过程中,先利用初值无量纲法统一各指标量化模式,计算出各指标与等级的关联系数;再根据指标超标情况确定各指标的权重;然后由权重和关联系数计算出贫困等级的综合灰色关联度;最后利用置信度准则确定评价结果。实例证明,该法简便有效,切实可行。     

完全学分制下高校学生团组织建设的思考

完全学分制条件下高校学生团组织建设的探讨是一个崭新的课题。本文将简单对新形势下高校学生团组织面临的机遇和挑战以及完全学分制下高校学生团组织建设中的采用的对策进行阐述。     

对中小企业融资问题的再探讨

随着中小企业信用担保体系的建立，一部分中小企业的融资难问题列始得到解决，但由此认为中小企业信用担保可以全部解决中小企业的资金短缺的问题是片面的，中小企业信用担保的作用是有限的，中小企业资金的彻底解决仍需继续建立多途径的融资体系，在操作上，既要考虑间接融资，又要积极利用直接融资，同时还应考虑制度创新和管理创新。     

高校学生评优评奖的思考

国家教育方针是高校学生评优的依据,但传统的"三好学生"有局限性,它与时代赋予优秀学生的涵义不等同。随着国家对学生的奖励和资助力度不断加大,高校评优评奖必须与时俱进,转变教育观念;必须遵循公平原则,建立科学合理评价体系。     

浅谈如何充分发挥大学生诚信评价的教育功能

阐述了大学生诚信评价的教育功能,重点介绍了诚信评价的两种方法,并对如何充分发挥大学生诚信评价的激励和监督作用进行了探讨。     

小微企业信用综合评级模型的构建

该文在研究企业信用评级的基础上,借鉴企业信用评级模式,创建了适用于评价小微企业信用水平的综合体系.这个综合体系从企业主品行、行业市场和企业财务因素3个方面建立了评价指标.其中,企业主品行、市场状况指标采用层次分析法确立各个指标的权重;财务评价指标采用主成分分析法确立各个指标权重.然后,再采用层次分析法确定综合评级体系3个方面的权重,从而建立小微企业信用综合评级体系.小微企业信用综合评级体系的建立可以有效地识别小微企业的信用风险,解决小微企业无法通过金融机构信用等级评价系统的难题,给小微企业融资打开了突破口.