对韩国金融危机原因的思考

在亚洲“四小龙”中,韩国金融危机最严重.其主要原因在于企业行为扭曲;商业银行没有自主决策权;外汇储备不足．而这些原因的总根源在于政府行为不当。     

如何构建会计行为约束机制

会计信息失真的主要原因在于会计行为的失控,而建立一套有效的会计行为约束机制有利于促进会计行为的规范化,从而减少或削除会计行为失控的现象。本文从分析会计信息失真的原因着手,主要阐述从国家会计法规、会计管理制度、会计监督机制和会计职业道德四个方面作为构建会计行为约束机制的框架。     

机会成本:新课程培训一只“看不见的手”

新课程培训可能改变了教师的教学观念,但教学行为却未发生实质性的改变.原因在于新课程培训忽略了机会成本的存在.教师通过对新旧教学行为带来的收益作出相应的抉择.有效的措施在于降低原有教学行为所带来的收益和提高新教学行为所可能带来的收益.新课程还应该超越培训并鼓励名师化生存.     

关于自闭症儿童自伤行为的研究

通过对三例自闭症儿童与一例ADHD儿童案例的对比分析，探寻引发自闭症儿童自伤行为的原因与行为表现特征。研究结果表明：产生自闭症自伤行为的原因是多样的，不仅仅是因为自身需要得不到满足，还包括了强化影响及情绪表达与宣泄等因素；自闭症儿童自伤行为多于攻击性行为；自伤行为在自闭症儿童中具有普遍性，在教育方法得当的情况下，其自伤行为发生的程度轻，频率低。     

正视更名的风险并预防

一般说来，导致公司更名的原因无非有两种：一为原公司大股东易主；很多公司更名的原因就是因为企业第一股东发生了变化，为了能准确地体现出第一大股东的特征，往往会以现任大股东名称中的关键词作为更名后新公司的名字；原因之二则在于公司战略计划扩大而更换一个包容性更大的名称。所更换的新名字目的在于拓展新的产业领域，往往包容性更大，同时所取的名字也与基本面的变化相符。     

国有企业效率低下的原因分析

我国国有企业效率普遍偏低，造成这一现象的原因主要有：经济体制、经济形势发生了深刻的变化；经济改革中存在某些失误以及国有企业承担了过高的改革成本；政企不分和国有企业产权制度存在缺陷。其中最根本的原因在于产权制度的缺陷。     

课堂教学是实施素质教育的主渠道

课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学实施素质教育的关键和难点在于：教师必须根据素质教育的基本要求，从根本上改变传统的课堂教学行为，如：充分发挥教学内容的思想性，寓德育于学科教学之中；多角度贯彻启发性原则，激活课堂教学；教学科研一体化等。     

用唯物史观重析刑讯逼供行为

本文用马克思主义唯物史观重析刑讯逼供行为,认为其产生的终极原因在于中国的经济条件和生产关系,指出不能企望在短期内杜绝刑讯逼供行为,而是要在努力发展社会主义的物质文明的同时,积极建设社会主义的政治文明,用先进的政治法律思想和制度去教育规范侦查人员,才可能逐步减少直至消灭刑讯逼供行为。     

中美储蓄率特征及其影响研究

通过对中美储蓄率的差异性进行研究发现,中国高储蓄率的原因在于中国特有的儒家文化以及持续增加的企业储蓄率,而美国储蓄率的原因在于其前瞻性的消费文化和居民消费行为的改变。中美储蓄率的差异对中美双方产生了深远的影响,中国高储蓄率支撑了美国金融市场的流动性,进而维系了其金融体系的问题。但是在强化对对方依赖的同时,加剧了经济的内外失衡。     

关于当前校园道德评价现状的思考

校园不良道德行为呈上升趋势的原因主要在于：一、社会舆论的低调赢弱；二、对传统习惯的疏远隔阂；三、内心信念的动摇等几个方面；应从社会主义的道德责任感，集体主义的荣辱观、义利观、是非观的角度强化上加以改进。     

行为刑法危机与人格刑法构想

行为刑法已经出现危机,表现为犯罪圈不断扩大、司法资源浪费严重、刑罚效能低下、重新犯罪率不断提高等。危机原因在于理论根基不牢、不考虑犯罪人格。应将单一犯罪行为本位的行为刑法,逐步转向以犯罪人为规制对象,以犯罪危险性人格为核心的人格刑法。     

当前成人高教质量的现状分析与对策

造成当前成人高等教育质量滑坡的原因,表面上是成人高等教育市场化带来的逐利行为使然,实质上根源在于监管机制的缺失。以自学考试为依托建立国家考试制度是促进成人高等教育提高办学质量的有效途径。     

论西部荒漠化治理中的企业参与——以宁夏为例的分析

企业参与荒漠化治理的外在效应主要表现在：丰富荒漠化治理的投资主体，增大治理投入；整合荒漠化治理资源，提高治理效果；促进生态建设与区域经济发展的有机结合等方面。要想在西部荒漠化治理领域聚集更多的企业，重点在于：加大政府对企业治沙行为的支持力度；建立生态补偿基金；充分利用东西区域间的资本流动，培育强有力的西部企业群体。     

学生惰性行为产生的原因与对策

从教与学两方面入手，分析了学生惰性行为产生的主要原因，在学生方面主要是认识方面的错误；在教师方面则主要是仪表、言谈举止、教学组织、针对学生惰性行为产生的各种原因，探讨并提出了相应的对策。     

大学生文明意识和行为的培养

本文认为：近年来，我国大学生文明意识和行为的主流是好的，但也有不少问题；造成大学生文明意识下降、非文明行为增多的原因，有学生心理不够成熟、周围环境的影响、文明意识教育软弱无力和培养文明行为措施不力等几个方面；应通过教育引导、改革思想品德课的教学以及狠抓落实、齐抓共管等培养大学生的文明意识和行为。     

对当前盲目投机环境下理性投资观的倡导

文章阐述了我国金融市场投机行为特征和盲目投机的表现,探析了我国金融市场中盲目投机的原因,论证了盲目投机的根源在于我国市场的特殊结构;从而倡导一种理性的,健康的投资观。     

浅谈网络言语行为的道德失范问题

网络言语行为是网络行为的基本形式，因而就网络言语行为的道德问题进行探讨，对于网络道德环境建设具有普遍和重要的意义。本文认为，网络言语行为的失范主要是道德问题；造成失范的原因既与网络及其技术特点有关，也与网络言语行为的特殊规律有关；对网络言语行为道德失范的救治，应本着有利于网络发展和社会文明进步的原则，运用技术、法律和教育的综合措施来完成。     

汉末至刘宋时期郑玄形象的转变

汉末至刘宋时期,郑玄形象经历了儒者——隐士——"以儒行为处士"的学者的转型。郑玄儒者形象的形成在于他调和今、古文之争的学术贡献,以及备受曹魏统治者推崇的学术地位。郑玄隐士形象的形成在于曹魏、西晋时期王学的冲击,郑玄经学的权威地位遭到动摇;而且此时玄学大盛,隐逸之风盛行,本质原因在于郑玄隐居教书的行为符合汉末隐士的行为特质。郑玄"以儒行为处士"的学者形象的塑造则在于人们从学与行两方面看待郑玄,从而将儒者形象与处士形象结合起来。除上述形象以外,由于东汉以来谶纬迷信风气大盛,郑玄本身又具有丰富的谶纬知识,因此,在传记、文学作品中郑玄还表现出精通谶纬的形象。     

大陆公益广告 你在对谁说——透析其外文化文案错误现象的滋生土壤

提出目前设计界公益广告文案外文化的错误现象；滋生这种错误的原因，包括设计师的自身的行为，评委的责任以及教师的责任；并对其加以评判。     

试论医疗侵权中的因果关系

医疗侵权纠纷在民事纠纷中一直存在较大的争议,原因不仅仅在于医疗侵权纠纷涉及人身权的侵害,还在于医疗行为的专业性强,我国医疗侵权立法相对不完善,导致在医疗侵权责任的认定上困难重重。因果关系的确定实为一个重要因素。英美法系对因果关系采用二分法,借鉴这一因果关系理论将对解决医疗纠纷问题有所裨益。