红花、决明子套种

一、红花的种植 1.选地整地.红花对土壤要求不严,轻度盐碱地有利于红花生长,但以土层深厚、排水良好、中等肥力的沙壤土为宜,涝洼积水地块和重茬地块不宜种植.施足底肥,每亩施厩肥2000千克、过磷酸钙50千克、硫酸钾肥15千克、尿素10千克,耕细耙平,备播.     

GPS在农村测量中的应用

随着卫星定位系统(GPS)的普及和应用,GPS正密切影响着我们的工作和生活.GPS覆盖广,全天候,方便灵活,自动化程度高,不需要很多的人力,能减轻劳动强度,提高劳动效率,还可弥补农村基层技术人员和设备的不足.尤其是对那些面积大且区域情况复杂的规划区,做整体现状测绘时,按常规测量,往往投资大,人员多,时间长,在精度许可的情况下,使用GPS测量省时又省力,能达到事半功倍的效果.     

怎样防治草鱼肠炎病?

一、症状 鱼体腹部膨大,体表灰黑色,病鱼食欲减少或停食,离群单独游动,运动缓慢,失去平衡,腹部出现红斑,肛门红肿,轻压腹部有桔黄色粘液流出;剖检,可见肠道发炎充血,严重时肠道发紫,很快就会死亡.     

基于数据仓库技术的高校教学分析系统的研究与设计

高校教学管理系统积累了大量信息,亟待对其整合以更大限度地发挥其功效,为此提出并设计了教学管理系统的数据仓库体系结构,研究了教学分析数据仓库的设计、建模和应用,从而使教学管理系统获得了更高的实用价值.     

基于导数误差的移动网格方法

该文首先在理论上利用线性插值构造基于导数误差的最优插值网格,然后通过后验误差估计设计了基于导数的有限元移动网格迭代算法来求解微分方程.数值实验说明了该文提出的算法是有效的.     

闻一多旧体诗论略

旧体诗创作是闻一多创作生命中的一段重要经历，对以后的“诗人闻一多”、“学者闻一多”、“斗士闻一多”都产生了重要的影响。闻一多旧体诗创作具有明显的阶段性，即基本上是求学时期的创作。可以说，旧体诗是阅读古典的感性报告，主要展现出以下三种精神：发愤读书、砥砺志行、报效祖国，因而具有了感情强烈、直抒胸臆、多用典故等艺术特点。由于受到“五四”精神的感召，闻一多走上了新诗创作之路，但其根深蒂固的传统情结使新诗创作始终笼罩在传统文化（包括旧诗在内）的影响之中。此后，他强调文艺要将时代精神与民族特色相结合，虽然有过向旧诗创作回归的动向，但却不再发表旧体诗作了。虽然如此，旧诗始终是闻一多传统情结的载体，是我们理解闻一多思想及其变化的一把钥匙。     

河南省大中型医院信息化建设现状分析

医院信息系统(Hospital Information System,HIS)是利用计算机软硬件技术、网络通讯设备和技术,对医院及其所属各部门的人流、物流、财流进行综合管理,对在医院活动各阶段中产生的数据进行采集、存储、提取、传输、汇总,并加工成各种信息,从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统.     

高速公路桥头跳车病害的诱因分析

一、前言 目前,从已投入使用的高等级公路特别是高速公路来看,存在着不少问题.其中,比较常见的道路病害是由于路面在台背回填处出现沉陷或断裂,车辆通过台背回填处时产生跳车.随着高速公路的迅速发展,车辆对其快速、安全、经济和舒适的要求越来越高,如何解决日益突出的跳车问题一直是困扰桥梁工程技术人员的难题之一.笔者结合多年实践经验,就此问题作些分析和探讨.     

MapInfo在凌河供电运行模拟系统中的应用

一、引言 GIS是集计算机科学、地理学、测绘学、环境科学、经济学、空间科学、信息和管理科学于一体的一门跨学科和新兴边缘学科,它是以地理空间数据库为基础,在计算机硬、软件环境的支持下,对空间数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示,适时提供空间和动态的地理信息.GIS由于其强大的数据分析和空间分析功能,已被应用于电力系统与空间信息密切相关的各个方面.     

减震器及振动控制技术研究

随着现代科学技术和生产水平的不断进步,机械结构日趋向高速化、复杂化和轻量化发展,由此带来的振动问题更为突出.振动的存在,既影响了机械设备的使用寿命,造成设备的损坏,还影响了人们的工作效率,甚至危害人类的健康.在振动控制领域,采用减震器对机械设备进行减震防护已成为工程界研究的重要课题.本文阐述了常用减震器的类型及技术特点,并对几种常用的振动控制方法进行了对比分析.     

关于数学思维方式与数学建模的研究

本文通过对数学思维方式与数学建模的研究，阐述了数学思维方式为数学建模提供了方法论、数学建模是数学思维方式的具体体现的观点，对数学思维方式与数学建模的研究可以促进数学教学改革．     

数学建模思想融入概率论与数理统计的研究

针对应用型本科院校概率论与数理统计课程教学的特点,提出了将数学建模思想融入到概率论与数理统计课程教学中的建议.提出了由数学模型引入概率论与数理统计课程,将数学建模思想融入到概率论与数理统计教学的全过程,加强教材建设,鼓励和培养学生参加数学建模竞赛,改革考核方式等教学改革措施.通过引进数学建模,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量.     

新课标下高师数学分析课堂教学改革

分析了高等师范专业数学分析课堂教学的现状,针对新课标的要求,提出加强数学分析与中学数学教学内容衔接的研究.采用有效的教学方法,促进学生数学思维的发展,将数学思想、数学建模融入到数学分析教学中等改革措施.实践表明,这些改革措施有效地提高了高师数学教育专业学生的专业素质和综合素质.     

浅析概率统计思想融入数学建模

就如何将概率论与数理统计思想融入数学建模进行探讨,首先简述概率论与数理统计课程特点,及数学建模的发展和应用,其次从教学内容、应用实例等方面进行分析,在此基础上阐述概率统计应用于数学建模的必要性以及实践性,更加说明将概率统计思想融入数学建模是解决很多生活实例的有效方法.     

谈数学分析教学中数学建模思想的渗透

本文论述了在数学分析教学中渗透数学建模思想的必要性和可行性，并结合实际介绍了在数学分析教学中数学建模的案例教学。     

数学建模展望

本文论述了数学建模的重要性和发展前景,以及数学模型的评价、可行性分析、可靠性研究、复杂性及效益分析等。还阐述了数学试验是数学建模的后继。     

浸润数学文化的极限概念案例教学

在高等数学教学中浸润数学文化是培养大学生良好数学素养的有效手段.将诗歌、数学史以及具有数学文化背景的具体案例引入数列极限概念教学,再应用类比法进行函数极限概念教学,有利于降低极限概念的抽象度,提升学生的数学素养.     

概率论与数理统计教学中数学建模思维的培养

在概率论与数理统计教学中培养学生的数学建模思维与素质教育所要求的培养学生的创造性思维能力是相辅相成的.探讨了在概率论与数理统计教学中培养学生数学建模思维的必要性和措施,并以教学中某类问题的概率模型为例进行了分析.     

渗透数学建模思想,培养学生实践能力

阐述了在教学中渗透数学建模思想,以培养学生的数学建模能力,从而提高学生实践能力的重要意义,研究了在数学教学中渗透数学建模的方法.教学实践表明,在注重数学基础知识的教学同时,切入数学建模,渗透数学建模思想有助于提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力.     

矢量分析在物理规律中的应用

由矢量分析引出3个常用的数学公式,利用这些公式对常用的物理学规律进行证明及推导解释.培养学生用数学思维去分析问题,用数学语言描述物理问题的能力,更好地掌握这些物理规律的数学内涵,为解决一般问题作铺垫.