新加坡青奥会对中国青少年体育发展的启示

运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,对新加坡青奥会的成功经验进行分析．新加坡青奥会阐释了“体育是游戏,快乐是目的”的体育思想,引导我们由金牌体育向快乐体育的转变;突出文化与教育的主题,文化教育活动是青奥会的特点和亮点．新加坡青奥会的成功举办,为中国青少年体育未来的发展提供了参考依据．     

解读青奥文化

青奥会文化教育活动是青奥会与现代奥运会的本质区别,首届新加坡青奥会文化教育活动的成功开展,让世界各地的青少年感受到了不一样的运动会,在这个平台上青少年能够得到更多收获,从中寻找得到、享受本属于他们自己的快乐,切身感受人的本性、人的尊严、人的潜能,展现青少年应有的天性和个性,从而促进完美人格的形成,在成长佳期克服健康危机、成长危机,养成健康的生活方式。     

民生体育视域下对南京青奥会的思考

南京青奥会的成功申办,给南京市乃至江苏省民生体育的发展带来了机遇与挑战。运用文献资料调研等研究方法,在对民生体育和青奥会深刻认识的基础上,阐释了江苏省体育层面上凸显的民生问题,并提出了筹备青奥会过程中应注意的问题：宣传青奥会理念,营造全民健身氛围;节俭青奥,广泛应用临时设施,培养壮大一支青奥会志愿者队伍;实现公共体育资源供给的多元化,保障弱势群体的体育权利,共享学校体育资源;加强南京周边农村体育建设的工作力度,开展人们喜闻见乐的传统体育活动等。     

2014年南京青奥会公共安全风险及防范对策

举办青奥会,事关城市形象和国家利益,安全是关键所在.在公共安全领域,南京青奥会除了借鉴国内外大型体育赛事举办的经验之外,更重要的是根据南京的实际情况,运用风险管理技术,因地制宜地进行风险管理.本文从风险管理的角度出发,对2014年青奥会的公共安全风险进行分析,并结合国内外大型体育活动公共安全风险管理经验,提出南京青奥会公共安全风险防范措施,期望能对南京青奥会公共安全风险管理工作有所借鉴.     

2014年南京青奥会SWOT分析及应对策略研究

运用文献资料及SWOT分析法对南京举办青奥会的优势、劣势、机遇及挑战进行研究。研究结果显示：南京举办青奥会的优势体现在经济、交通、体育基础设施和良好的社会大环境;劣势是南京举办像青奥会这种性质的比赛尚属首次,经验不足;机遇包括推进竞技体育培养方式及制度改革、推动群众体育的发展和带动学校体育的蓬勃发展;挑战为能否真正实现青奥会教育理念的弘扬与传播和奥林匹克＂本土化＂与既有模式的融合。在以上研究情况的基础上提出举办青奥会的应对策略,主要包括充分利用各种现成社会资源、构建符合本土特色的青奥会。     

中脉发力体育营销

正借青奥会东风,中脉进行了一次世界级体育赛事营销的探索,为中脉品牌和产品传播创造了全新机遇。2014年8月16日,南京聚焦着全世界的目光,第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京隆重开幕。中脉作为青奥会床上用品独家供应商亮相青奥会,中脉公司高管、系统高管及众多营销伙伴现场观礼,共享青春盛宴。结缘青奥会南京青奥会是中国首次举办的青奥会,也是继2008年北京奥运会后,在我国举办的又一项具有国际影响的奥林匹克盛事。本次青奥会共设28个大项,222个小项目,有204个国家的3787名运动员参加比赛,是参赛国家和地区最多的体育大赛之一。     

青奥会人文教育价值对于校园文化影响研究

通过对青奥会的宗旨与目标、校园文化和青奥会的人文教育价值解读,认为青奥会人文教育对校园文化的影响主要有：（1）通过组织学生参与青奥会,倡导青奥会提出的人文主义理念,使得青少年学生理解人的本性、人的尊严、人的潜能,让青少年的天性、个性在参与青奥会的过程中得到实现和发展,可以极大丰富校园文化中人文主义理念。（2）通过让青少年亲身感受世界传统文化的魅力,理解并尊重世界文化的多样性,发掘青少年的全球胸怀和历史使命感。通过深入了解社会,进一步增强青年人的社会责任感。来激发青少年的个体价值意识、社会良知和社会责任感,并最终激发青少年的成人意识。（3）通过参与青奥会,参与各种健康教育活动,让青少年认识健康生活方式的重要性,并身体力行,养成健康的生活方式。     

祝福青奥会

##正##为了迎接今年8月在南京举办的青年奥林匹克运动会(以下简称青奥会),使学生了解青奥会文化、提升体育运动意识和参与感,南京市梅山一中组织了主题为"祝福青奥会"的系列活动。学校里有两支特别活跃的队伍——"以梦为马"小队和"大拇指"小队,队员们在杨老师和张老师的指导下,开展了"寄语青奥会"、"采风南京见证青奥会筹备"等活动。     

体育引爆流行的机制及其对南京青奥会的启示

运用文献分析、归纳演绎等研究方法,对体育引爆流行的历史事实进行了梳理,探讨了体育引爆流行的归因及机制。本文认为,南京青奥会可以借助体育引爆流行的法则进行城市营销,并初步提出了南京青奥会引爆流行的设想。     

2014青奥会对南京城市体育发展重大影响的研究

南京市成功申办2014年的青奥会,青奥会在南京的筹办将对南京的城市体育产生重大影响,青奥会对城市体育的影响可以概括为以下四点:1)促进学校体育教育,实现奥林匹克精神在广大青少年中的传播;2)转变竞技体育人才培养体系,促进竞技体育健康、可持续发展;3)普及奥林匹克教育,繁荣群众体育;4)刺激消费,拉动体育产业快速增长。通过筹办青奥会,南京的城市体育将得到长足的发展。     

南京青奥会8×100 m混合接力项目文化溯源及价值探析

8×100米混合接力，是一项在国际田联的倡议下，由南京青奥会奥组委的8×100混合接力团队策划并成功举办的全新奥利匹克运动项目，本文分析了南京青奥会的首创项目8×100混合接力的起源与发展，并从三个层面阐释了该项目的价值：1.体现了青奥会的办赛理念；2.展示了举办国人民的精神面貌；3.为下届青奥会提供了借鉴模式。     

青年奥运会及其教育意义

2010年8月首届青年奥运会将在新加坡举办、这是国际奥委会自1924年创办冬季奥运会以来首次设立的一项体育赛事、分析青年奥运会与奥运会的区别及关系，对举办青年奥运会的目的、目标及青年奥运会的教育意义进行探讨．     

从游戏、竞技到休闲体育——兼论休闲体育的时代价值

运动游戏作为一种有规则的文化游戏,已经逐渐成为富裕起来的人们的一种生活方式;奥运会作为运动游戏最高层次的表现形态,在全世界已经得到了普遍的公认;从运动游戏到奥林匹克竞技体育再到休闲体育,我们发现人类的运动偏好正在随时代的变迁发生着巨大变化.当休闲体育与实现人的自我价值和"精神的永恒性"密切相关时,它就会在人的一生发展中发挥重要的作用.     

“后奥运”效应与北京“人文奥运”遗产的传承

北京奥运会已成为历史,人们对“后奥运效应”忧心忡忡。本文尝试从我国传统体育文化入手来探讨“人文奥运”的丰厚遗产,力图使“后奥运效应”的积极因素发挥出来。从坚守文化自尊、以民众为本、创建文化教育的“场”三个方面阐述了人文奥动遗产的传承。     

竞技体育的文化价值与大学生素质培养

竞技体育是一种特殊的体育文化现象,奥林匹克运动会就是以竞技体育文化为内核的活动形式.本文从不同的角度研究了竞技体育文化与培养高素质人才之间的关系,分别从物质层面、制度层面、精神层面阐述了竞技体育文化在人才素质培养中的价值和主要特征.     

普通高校开展奥林匹克教育的思考

普通高校应当加强奥林匹克教育 ,具体途径为 :重视奥林匹克教育、正确落实体育教学、大力开展各项体育竞技活动、加强师资建设、发挥现代媒体的作用、营造校园体育文化氛围等等 .     

我国学校体育中奥林匹克教育的内容和途径探析

奥林匹克运动既是竞技的过程,也是教育的过程。随着2008北京年奥运会的临近,我国进入了以弘扬奥林匹克理想为核心的奥林匹克教育高潮时期。通过奥林匹克运动教育,可以培养学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的价值取向。     

从近3届奥运会分析中国体育在世界的地位

奥运会的成绩一定程度上代表了一个国家或地区在世界体坛的地位.在近3届奥运会上,中国依靠传统优势项目乒乓球、羽毛球、跳水、举重、体操和射击的稳定发挥,金牌数超越美国,占据金牌榜首位,标志着中国体育已跨入世界体育强国行列.但在举足轻重的足球、篮球和排球上表现低迷,在金牌第一大户、体育运动基础的田径和金牌第二大户、衡量体育水平重要标志的游泳上表现差强人意,使中国体育强国地位缺乏足够的说服力,也是中国体育的缺憾和短板.中国传统优势项目乒乓球和羽毛球虽然留驻奥运会,却并非高枕无忧,必须居安思危.中国竞技体育与教育脱节,虽已逐渐发生联系,但体育与教育还没有完全融合.