学报编辑防止学术不端策略研究

在分析学术不端行为的主要表现行为、危害和原因的基础上,结合学报编辑的特点提出了学报编辑防范学术不端行为的对策,包括建立对编辑的问责制度、加强对数据和相关材料的审核、充分利用学术不端文献检测系统、加强对注释和参考文献的核实、提高编辑的职业道德和专业水平。     

略论学术失范之防范与学报编辑之自律

学术失范是一种社会现象，要从制度设置以及道德层面加以防范；而处于使学术成果得以最终体现的特殊地位的学报编辑，更须自知之明，加以自律，将任意的学术不端拒之门外。     

从编辑视角看学术失范的原因及其危害性

学术失范就是指在特定的学术制度环境下,学术界一些集体和个人在从事学术研究活动中,为了实现自身的利益目标而违背学术共同体所公认的学术规范的行为和结果。学术失范产生的原因,既是社会不良风气影响的结果,也是社会腐败现象和世风日下在学术界的一种现实表现,更是学术体制弊端和学者自律能力下降的直接反映。作为学术期刊编辑,对学术失范的原因及其危害性应该高度重视,对来稿进行选择时要本着公开、公正、公平的原则,关注社会热点,追求社会效益,注重编辑职业道德,构筑防范学术失范的第一道防线,力争杜绝那些粗制滥造的学术文章出版,力争从源头上遏制学术失范。     

军校学报学术不端行为及编辑应对策略

针对军校学报稿件学术不端现象逐渐增多的趋势,结合编辑实践分析了军校学报稿件中存在的抄袭、一稿多投、不正当署名等学术不端现象产生的原因。为最大限度避免军校学报学术不端现象的发生,从提高军校学报编辑综合素质、完善编辑手段和方法两个方面提出了对策,重点阐述了对学术不端现象的防范和处理措施。     

规范编辑行为扼制学术腐败

当前论文发表领域存在种种腐败行为,这与编辑行为失范不无关系。针对这种现象,应该加强编辑职业道德建设,建立编辑责任制与追究制,培养学者型编辑队伍,提高编辑学术规范意识,以规范编辑行为,反对学术腐败。     

新媒体背景下科技期刊编辑如何防范学术不端行为

防范学术不端行为是科技期刊编辑面临的一项艰巨而复杂的任务,通过分析新媒体背景下学术不端行为的产生原因,并对其具体表现形式进行归纳分析,提出了完善制度和规范处理流程、采用多种技术手段、提升科技期刊编辑自身素养和能力等防范学术不端行为的措施,希望能为科技期刊的健康发展保驾护航。     

浅议学报编辑的职业道德与学术规范

高校学报作为重要的学术园地,也存在着不严肃署名、刊发低水平重复稿件、不能有效防止一稿多投等学术失范问题,而这其中,编辑的职业道德素质起着非常关键的作用。面对编辑职业道德建设的新情况、新问题,只有真正从思想上重视、制度上落实,编辑职业道德建设才能收到实效,才能使编辑具有高度的职业责任感和学术使命感,从而成为“学术规范的鼓倡者、鉴定者、把关者”。     

高校学报学术研究功能衰弱之内在原因

近年来，高校学报的学术研究功能呈现出整体下降的趋势，究其内在原因，主要是学报种数和容量的盲目增涨为“科技泡沫”提供了滋生的空间、编辑机制的不健全导致了论文审编失范，有效发行量太低起不到交流学术信息的作用。因此，高校学报应以增强学术研究功能为目的，采取控制种数和容量、建立健全规章制度、提高编辑专业素质等措施，优化结构、打造精品、提高学术质量。     

科技期刊学术不端行为及其防范

科技期刊学术不端现象屡禁不止,严重影响了期刊学术质量。分析了学术不端行为的表现形式,提出了加强科研道德宣传、提高编辑学术修养、利用网络和专业软件检测、加强与同类期刊联络等防范学术不端行为的方法及措施,以杜绝学术不端行为的产生,从而提高科技期刊学术质量,净化科技期刊学术环境。     

我国社会转型期行政伦理失范的原因与对策

行政伦理失范是行政权力的一种异化现象,在我国当前社会转型期的行政管理实践中已经成为普遍现象,如何有效防范行政主体的行为失范已经成为行政伦理研究的重要方面。本文主要分析了行政伦理失范的成因,提出行政伦理失范的防范对策。     

树立精品意识,实现学术质量上的“专升本“——专升本院校提高学报办刊质量的思考

专升本的院校要实现学术质量上的“专升本”,应办好作为学术与科研水平窗口的学报,提高其办刊质量。具体来说,应实行“精品战略”,强化学术意识,树立编辑学者化的新观念;应准确定位,实施“特色战略”,实现综合性和专业性的有机统一;还应树立“开放办刊”的观念,实施“开放战略”。     

新形势下学术期刊编辑的素质要求

新形势下的学术期刊编辑应全面提高自身素质,以“干一行,爱一行”的敬业精神,去伪存真、学术至上的治学态度,紧跟时代发展的综合能力,“我奉献,我快乐”的服务理念及深厚的人文素质底蕴和自觉的文化意识,投入到当下的编辑工作中。从而更好地促进我国期刊事业和文化事业跃升新台阶．     

认真组稿开拓稿源提高学报的学术质量

学报的学术质量取决于学报稿件的学术水平 ,而稿件的学术水平取决于作者的学术水平。充分发挥编委会在学术界的优势和作用 ,充分发挥编辑的主观能动性 ,认真组稿 ,开拓稿源 ,是提高学报学术质量的重要工作环节     

浅论高校学报编辑的学术素质

高校学报编辑的学术素质,对高校学报的学术质量、学术价值及在学术期刊界的地位都有举足轻重的影响。指出提高学报编辑的学术修养,应从学术鉴别力、学术理解力和学术敏感度等方面加以培养。而专家指导、继续深造、学术研究是提升学报编辑学术素质的有效途径。     

信息技术支撑下期刊编辑对学术不端的监督

学术不端行为近年来层出不穷,因此治理学术不端,除了提高学术研究者的学术道德水平和自律能力之外,建立有效的防治学术不端的监督机制尤为重要。期刊编辑在学术不端监督过程中的作用极其重要。分析了信息技术支撑下学术不端监督的特点,研究了期刊编辑与学术不端监督的关系、期刊编辑监督的义务以及监督方式。     

市场经济条件下学术期刊的困境与编辑的主体性

在市场经济条件下，学术期刊面临严峻考验：学术期刊的发行规模难以形成，办刊质量的提高也受到影响。但是，编辑的主体性，即编辑人员在从事编辑实践活动中所表现出的自主性，能动性和创造性，有利于学术期刊摆脱困境，走向繁荣。     

关于如何提高高校学报学术质量的思考

高校学报是反映高等院校教学、科研水平的窗口,是高校综合实力的体现,而学术质量是高校学报的命脉所在。面对数量众多、层次不齐的各类高校学报,如何在竞争中生存并谋求发展,是每一个学报编辑都应当思考的问题。应通过树立正确的办刊理念,在组稿、审稿、编辑加工等环节严格控制稿件学术质量,从而提高高校学报的学术质量。     

学术品格的塑造与追求:高校学报的使命

健康向上的学术品格是高校学报的立身之本。求真、创新、开放、包容的学术品格是高校学报的本质属性。编辑深厚的学术修养是塑造刊物学术品格的根本基础。编辑以塑造学报学术品格为已任,才能在工作中焕发激情,建立对工作的高度责任感。塑造学术品格的坚定信念有助于克服期刊发展中遇到的种种难题,帮助编辑正确看待与处理人情稿、版面费、期刊评价等各方面的问题,以正确的心态积极投身于名刊名栏的建设。     

浅析科研技术人员到学术期刊编辑的角色转换

时代发展要求＂学者型＂科技期刊编辑掌握一定的科学技术专业知识,这使得原本从事科研技术工作的人员转为学术期刊编辑成为必要。科研技术人员同时也要通过持续的学习,在对本门学科有较深造诣的基础上掌握编辑出版专业知识,提高沟通、管理能力,快速实现向学术期刊编辑的角色转换。     

从信息数字化看学术期刊编辑理念的更新与传承

信息数字化的发展引发了信息传播形式和编辑手段的更新，为学术期刊编辑活动创造了前所未有的机遇与挑战。不仅催化了大批专家型编辑的出现，也促使学术期刊的编辑理念发生了重大变化。编辑理念的更新与传承主要体现在编辑的主体意识、策划意识和创新意识三方面。这既是现代学术期刊对编辑的基本要求，也是现代学术期刊发展的灵魂。