牢固树立社会主义荣辱观 提升大学生思想道德素质

在新的历史条件下,作为培养社会主义现代化建设后备军和接班人的普通高校,理应树起胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观的旗帜,引领大学生的思想道德素质教育。本文从社会主义荣辱观的科学涵义出发,分析了加强当代大学生荣辱观教育的重要意义,提出了进行荣辱观教育的基本途径和措施。并从理论和实践两个方面作出了一定的探讨。     

牢固树立社会主义荣辱观 提升大学生思想道德素质

在新的历史条件下,作为培养社会主义现代化建设后备军和接班人的普通高校,理应树起胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观的旗帜,引领大学生的思想道德素质教育。本文从社会主义荣辱观的科学涵义出发,分析了加强当代大学生荣辱观教育的重要意义,提出了进行荣辱观教育的基本途径和措施。并从理论和实践两个方面作出了一定的探讨。     

对高校安全教育的若干思考

随着高等教育的迅猛发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响大学生安全的因素越来越复杂,对高校的安全稳定带来前所未有的冲击。培养大学生安全意识、提高大学生安全素质是高校重要责任之一。本文通过对新时期大学生安全教育的必要性及其内容的分析,提出有效地加强大学生安全教育的几点看法。     

以人为本与大学生安全教育

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,分析高校安全形势,加强大学生的安全意识,提高大学生安全素质,对实践科学发展观、构建和谐校园等方面具有重要意义。     

网络环境下图书馆对大学生信息素质培养的探索

随着网络技术的迅猛发展,图书馆作为社会化教育机构和文献信息中心,担负着网络信息的传播和培养功能。本文从信息素质的概念展开探讨,论述了高校图书馆对大学生网络信息素质培养的必要性、内容及方法。     

浅谈历史文化课教学与大学生综合素质的培养

通过在大学生中对历史文化课教学与培养大学生综合素质的关系、历史文化课教学模式等问题进行调查分析，得出历史文化课在培养大学生综合素质上具有对大学生进行道德修养教育、正确的价值观教育、分析问题的方法培养等作用。结合工作实际，分析并提出进一步提升历史文化课在大学生综合素质培养中的作用及方法。     

大学生情感教育研究

情感教育是大学生教育过程中的重要环节和教育活动的主要内容,是形成大学生高尚道德品质的有效途径,也是大学生提高综合素质的可靠保障和形成完满道德人格的内在需要。本文着重对大学生情感教育的内涵、价值和方法进行探讨,旨在进一步激起社会对情感教育的重视和关注,探究大学生情感教育的深层次价值,寻找大学生情感教育的解决途径,为党和国家培养出合格的建设者和接班人。     

新时期高校辅导员在大学生安全教育工作中的作用研究

大学生安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,而高校辅导员是开展大学生思想政治教育的主力军,与学生接触最为密切,其独特的身份是其他人无法取代的,在开展大学生安全教育时应首当其冲。本文从大学生安全教育的现状及辅导员在开展大学生安全教育中存在的问题入手,着重研究高校辅导员在大学生安全教育中的角色定位,为如何发挥高校辅导员在大学生安全教育中的作用提供策略。     

“微时代”对当代大学生思想政治教育的影响及其对策

思想政治教育是高职教育的重要组成部分,对于培养大学生的综合素质具有十分重要的基础性作用。在"微时代",大学生可以通过更多的渠道接触信息,且网络也已经成为大学生的重要平台,对思想政治教育具有重要影响。该文对此进行了研究和探讨,在分析"微时代"对当代大学生思想政治教育影响的基础上,提出了有针对性的解决对策。     

浅议大学生心理素质的培养

随着我国"科教兴国"战略的不断深入和教育体制改革的不断深化,我国高等教育质量在软件和硬件建设方面都得到了很大提高.但当代大学生在心理素质方面存在的诸多问题成为制约大学生综合素质全面提高的瓶颈.本文分析了大学生心理素质缺陷的主要表现及主要影响因素,探讨了培养大学生良好心理素质的途径.     

浅谈大学生终生体育意识的培养

对大学生终生体育意识的培养是大学体育教育的一项重要内容。本文从构建学校体育活动开展的硬件平台、培养学生对运动的参与欲望和满足感、培养学生自我锻炼的能力、优化体育教学的方法及提高体育教师素质等方面对大学生终生体育意识进行了论述,并提出了相应的解决措施。     

网络环境下图书馆对大学生信息素质培养的探索

随着网络技术的迅猛发展，图书馆作为社会化教育机构和文献信息中心，担负着网络信息的传播和培养功能。本文从信息素质的概念展开探讨，论述了高校图书馆对大学生网络信息素质培养的必要性、内容及方法。     

试论当代大学生的责任意识教育

加强和改进当代大学生的责任意识教育是高校教育工作者的历史责任.本文从大学生应担负的责任内容着手,分析了造成大学生责任意识淡薄的原因,对新时期大学生责任意识培养的思路进行了探讨.     

浅谈大学生素质拓展中的班主任工作

大学生的素质教育和素质拓展是目前大学教育中的一个重要内容,文章结合多年班主任工作的实践经验,对班主任在大学生素质教育和素质拓展中的工作进行了探讨,并结合该校特点,把大学生的基本技能和素质拓展有机的结合起来.     

改进和完善大学生安全教育的探讨

对在校大学生进行安全教育,是高等教育管理工作的重要内容。对于全面提高大学生的综合素质,确保高校的安全与稳定,有着至关重要的作用。在安全教育过程中,要紧密结合大学生的主要特点,充实教育内容,采取行之有效的方法和手段,不断提高教育效果。     

绿色班级创建的价值探求

创建"绿色班级"的目的是将让环保理念融入到大学生的学习、生活和工作中, 为经济社会可持续发展培养出有环境科学知识和生态伦理道德的高级人才. 提高环境意识的意义在于它是经济社会可持续发展的基础;是提高国民素质的重要内容. 提高环境意识要从环境价值观教育、环境责任感教育和自觉参与环保教育几个方面进行. 本文对高校创建绿色班级的价值进行了探讨. 广泛开展绿色班级创建活动, 能够使"专业性"环境教育转向"素质型"环境教育, 使高校成为培养绿色高级人才的摇篮和走向"绿色文明"的先导.     

大学物理实验在大学生素质教育中的探索

大学生素质培养是大学教育的重要内容。通过对大学物理实验在素质教育中的地位分析,指出了大学物理实验在大学生素质培养中的重要作用,并对实施过程中出现的问题提出了相应对策。     

加强小学教育教师培养的思考与研究

本文对小学教师的培养现状进行简单分析,正视它存在的不足之处,提出探究小学教师的培养模式的现实意义。论文中主要从加强小学教育教师专业技能的培养,提高专业素质的培养,强化职业道德素质的培养三个方面进行探讨,并提出一些培养方法的参考意见和具体方法。     

绿色班级创建的价值探求

创建"绿色班级"的目的是将让环保理念融入到大学生的学习、生活和工作中,为经济社会可持续发展培养出有环境科学知识和生态伦理道德的高级人才.提高环境意识的意义在于它是经济社会可持续发展的基础;是提高国民素质的重要内容.提高环境意识要从环境价值观教育、环境责任感教育和自觉参与环保教育几个方面进行.本文对高校创建绿色班级的价值进行了探讨.广泛开展绿色班级创建活动,能够使"专业性"环境教育转向"素质型"环境教育,使高校成为培养绿色高级人才的摇篮和走向"绿色文明"的先导.     

创新大学生思想教育方法,提升毕业生就业竞争力

大学生就业难的主要原因是大学生的综合素质与用人单位要求之间存在差距——供需不匹配,大学生找不到满意的工作,用人单位聘不到满意的大学生。本文在分析大学生就业竞争力构成要素的基础上,对如何加强大学生就业竞争力培养中的思想教育工作作了探讨,提出了提高思想教育有效性,提升大学生就业竞争力的措施。