阜阳师院教学工作调研情况

随着我院教学改革的不断深入发展,特别是1997年11月院教学工作会议以来。广大教职工在院党委书记、院长吕绳振的带领下,面貌焕然一新,教学工作发生了可喜变化。为了与各兄弟院校共同探讨教学改革,促进高校教育事业的发展,本期特刊登了我院教务处沈召前同志提供的“阜阳师院教学工作调研情况”。望各位同仁参与我院的教学改革研讨,共商教学改革大计,促进我院教育质量和教学水平再上新台阶。     

高校教学秘书工作刍议

高等院校的教学秘书．是秘书职业的特殊分支，是秘书队伍的重要组成部分。由于其工作性质、特点、对象和任务的特殊性，因此，比起队伍庞大、分工细密、素质要求高、作用较突出的党务秘书、行政秘书、企业秘书、外事秘书等来说，这支队伍的培养和建设在秘书学界和社会上未能引起高度的重视，不能不说是一个极大的遗憾。高校教学秘书工作的本质属性是什么？其工作特点主要表现在哪几方面？它的基本工作任务有哪些？如何加强这支队伍的培养和建设？本文试就上述诸问题谈谈笔者的一管之见，以作引玉之砖，期盼得到秘书学界和高等院校专家、学者…     

大学生思想政治工作应与教学工作密切结合

<正> 随着高校的扩招,高等教育由精英教育走向大众教育,这是社会发展的必然。但是大学生的思想政治工作越来越难做,可以说是每一位高校思想工作者的共同感觉,许多人从社会的影响、网络的影响、生源的素质、教师的责任心等等方面作了很多的分析和论述,我想大     

班主任工作中的数据库管理

本文从系统分析、数据流图、系统功能、系统结构及实现情况五个方面介绍了一个班级学生信息管理系统。     

把握教务工作特点 做好教学秘书工作

作为高职院校教学管理活动的管理者、实践者、服务者和信息反馈者,教学秘书在教学管理中发挥着重要作用。本文根据教学秘书的管理、服务和协调三大职能,总结了教学秘书工作具有繁杂性、琐碎性、专业性和常规性的特点,在此基础上提出做好教学秘书工作一要以人为本、二要精益求精、三要总结规律、四要讲求效率。     

浅谈高等学校教学秘书工作

高校教学秘书作为高等教育一线教学管理人员,是高校教育管理队伍的重要力量,在工作中要根据教学秘书的工作性质、工作特点以及工作原则不断总结经验、摸索规律,同时不断提高服务意识和创新意识,使教学管理工作更加规范化、科学化。     

本科毕业生上学期间找工作对教学工作的影响及其对策

在分析当前就业形势的基础上，从积极因素和消极因素两个方面指出了本科毕业生上学期找工作对教学工作的影响。针对消极因素，提出了要从毕业生自身、学校和社会等三个方面来综合考虑，并给出了相应的解决对策。     

高中历史教学工作探究

历史是高中教育过程中一门必不可少的学科。尤其在大力倡导素质教育的二十一世纪，伴随经济与文化全球化现象的出现，如何做好历史教育已经成为高中教育阶段备受瞩目的话题。因此本文主要从德育、知识教育、实践等三个方面对如何做好新时期的历史教学工作展开探究。     

高校教学秘书工作创新浅论

教学秘书工作创新是高校工作创新的重要组成部分。针对影响高校教学秘书工作创新的主要因素，提出了创新内容包括工作观念创新、工作方法创新和工作手段创新三个方面。因此，必须做到爱岗敬业，责任感强；虚心学习，不耻下问；勤于思考，当好参谋；五种作风，并行发展；领导重视，提供保障。     

教学秘书如何搞好档案工作

高校各系每年在教学、科研、党政管理、学生工作、实验室建设与管理以及其它各项活动中都要直接形成很多具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文书材料,这些材料已经成为各系搞好各方面工作的重要条件.如何搞好这些材料的管理工作,及时准确完整地提供档案信息,更好地为教学、科研、党政管理、学生工作、实验室建设等方面工作服务,就成了各系教学秘书工作中的一项重要任务.一、提高档案人员素质,是搞好档案工作的前提     

做好辅导员工作浅谈

学校党委按照“三个代表”的要求，体现与时俱进的精神，根据本校的实际情况，为进一步搞好学生的教育管理工作，于2003年下半年建立了一支专职政治辅导员队伍，开辟了学生管理工作的新途径，以推进南昌高专的稳步发展。如何提高辅导员工作的整体水平，使之更好地为教学工作服务，本人结合自身的工作实践试就以下三个方面谈谈自己的体会。     

如何做好高中英语教学工作

众所周知，英语是高中教育中重要的一环，对学生的成绩有着重大的影响，因此英语教师在教学过程中更要加强对英语教学模式的探究，不断提高自身教学水平，从而切实做好英语教学工作，为学生在高考中取得好的英语成绩奠定基础。     

做好评估工作,推动教学工作再上新台阶

我国从2003年起开始对所有普通高等学校教学工作进行全面评估,通过评估逐步建立和完善高校自我发展自我约束的机制,从而不断提高教学质量和办学效益。如何抓住评估这一历史机遇,以评估为契机,推动本科教学工作再上新台阶,是高校当前需要认真研究的课题。本文以当前高等教育发展与改革的主题和评估工作的重要性为基点,探讨如何开展高等教育评估工作和高校如何利用评估提高教学质量的一些问题。     

关于教学工作评价建设常态化的思考

教学工作评价对军队院校的建设与发展具有巨大的推动作用。要使教学工作评价能够长期发挥作用,就要将评价建设常态化,将评价指导思想融入到办学治校的理念之中,把评价指标体系作为规划教学建设的重要参考,把评价工作常态化的根本目的定位于提高人才培养质量,把评价模式作为实施日常教学工作的重要依据。     

如何做好高中英语的教学工作

近年来随着素质教育的开展，高中英语教学模式逐渐走出只注重书面作答能力培养的桎梏，听，说，读，写四方面的教学失衡状态得以纠正，但在一些教学细节方面还存在一些缺陷。因此本文中，我将从听，说，读，写四个方面对英语教学工作进行探究，并结合以往的教学经验提出几点自己的意见。     

工作学习化,学习工作化——基于工作过程导向下的有效教学

以工作过程为导向的教学模式与传统的教学模式相比具有很明显的优势。学生在基于工作过程导向的课程学习中,通过各种真实的或虚拟的工作任务掌握了相应的知识和技能。这种＂做中学,学中做＂的学习模式既增强了学生的动手能力又提高了学习效率。     

怎样完善初中化学教学工作简析

为了让学生学好初中化学，提高化学课堂的教学效率，提高学生学习的兴趣和积极性，使学生真正掌握相关的化学知识，并且能够做到活学活用，需要化学教师做到不断夯实基础、采用多种教学方式、帮助学生将所学的知识活学活用等几方面的工作。从而保证课堂的趣味性，在提高课堂效率的基础上让学生真正学到知识，在提高化学成绩的同时，还能够鼓励学生将所学的知识灵活运用到实践中。     

论谈高职院校系部教学秘书工作

本文对高职高专教学管理队伍的现状和素质进一步的分析,并将管理工作更创新的提出一些意见,提高高职高专教学秘书的综合素质。