浅析大学生助学贷款中的诚信缺失

诚信是做人的基本准则和起码的道德修养,诚信也是中华民族的传统美德。高校助学贷款自1999年实行以来便受到了社会的广泛关注,它一方面促进了教育公平,解决了经济困难学生继续完成学业的问题;但另一方面又出现了因受助大学生逾期不还贷而导致的大学生助学贷款的诚信缺失。本文从大学生助学贷款中的诚信缺失的现状、原因出发,寻求解决大学生助学贷款中诚信缺失的对策。     

浅析大学生助学贷款中的诚信缺失

诚信是做人的基本准则和起码的道德修养,诚信也是中华民族的传统美德。高校助学贷款自1999年实行以来便受到了社会的广泛关注,它一方面促进了教育公平,解决了经济困难学生继续完成学业的问题;但另一方面又出现了因受助大学生逾期不还贷而导致的大学生助学贷款的诚信缺失。本文从大学生助学贷款中的诚信缺失的现状、原因出发,寻求解决大学生助学贷款中诚信缺失的对策。     

大学生助学贷款还贷诚信缺失的原因及对策

当前，我国助学贷款工作存在很多问题，如承担助学贷款的商业银行金融风险大、助学贷款工作积极性不高；大学生违约率高、还贷率低；学生申请助学贷款难，大学贷款工作进展缓慢等。造成助学贷款工作诸多问题的根本原因是大学生还贷诚信缺失，还贷率低。文章分析了大学生助学贷款还贷诚信缺失的客观和主观原因，并提出了改善大学生助学贷款还贷诚信、提高还贷率的对策。     

从国家助学贷款谈大学生诚信

实施国家助学贷款是落实科技兴国战略,促进高等教育发展的一项重要举措,也是党和政府帮助经济困难学生完成学业的重要政策。目前高校助学贷款中存在大学生的诚信问题,从而影响了助学贷款工作的顺利开展,并增加了国家助学贷款的风险,为此,本文就国家助学贷款中大学生诚信缺失表现来谈大学生诚信的意义。     

大学生诚信缺失现象的理性分析——以高校助学货款为例

国家助学贷款在推行过程中遭遇瓶颈,暴露了当代大学生的诚信危机。本文以助学贷款过程中所反映的大学生诚信缺失现象为依据,分析了大学生诚信缺失的主要原因,并对如何防范大学生诚信缺失进行了探讨。     

完善诚信机制推动助学贷款有效运行

随着高等教育规模的扩大和高校收费改革的推进,助学贷款已成为全社会极为关注的一大问题。本文针对当前少数大学生诚信缺失,对助学贷款的“赖账”行为,提出了从诚信教育、法律制约、信用体系、风险防范机制几方面,推动助学贷款有效运行。     

浅谈国家助学贷款与大学生诚信教育

国家开发银行国家助学贷款新机制实施4年来取得了显著的成效,帮助了很多经济困难学生顺利完成学业.但随着实施范围的扩大和还款期限的到来,与老机制一样的违约问题也日益暴露出来,大学生能否诚信还贷关系到国家助学贷款能否持续健康的开展.通过对国家助学贷款的研究,分析大学生诚信行为的缺失.探讨当前大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法,提高大学生的诚信意识,倡导诚信行为.     

大学生助学贷款诚信问题的思考

国家助学贷款是政府贴息的政策性贷款,但这项惠及面最大的政策其走过的历程却历经了许多波折。尤其是大学生的还贷失约,引发银行商业风险,因此高校应从日常生活中培养大学生诚信品质、健全助学贷款信用管理制度、做好就业工作,提高大学生守信能力等相关措施,积极开展诚信主题教育和心理健康教育,共同推进国家助学贷款的健康发展。     

大学生助学贷款存在的问题及解决方式

随着高等教育的普及,越来越多的人进入大学深造。为了帮助寒门子弟完成大学学业,"不让一个贫困学生失学",我国出台了助学贷款的政策。但是在操作过程中,有很多学生存在诚信缺失的行为,所以本文针对这一情况,分析了诚信缺失的原因,并提出应加强制度建设,多管齐下的对策解决大学生助学贷款诚信缺失问题。     

对新形势下大学生诚信问题的透析

当前大学生诚信问题日益突显,如考试作弊普遍、盗窃、恶意拖欠学费、助学贷款等等,其根源是多方面的,如社会环境、学校、家庭教育和学生自身修养,解决大学生诚信问题要制定法律法规,学校、教师要以身作则,进行诚信教育、建立诚信档案等,让大学生提高认识,培养诚信素质,真正成为一个讲诚信的大学生。     

关于国家助学贷款运行机制构建的几点思考

国家助学贷款是一个集政策、福利、教育和金融的复杂混合工程，旨在帮助高校贫困学生完成学业，具有明显政策性的特征，但本质上属于商业性贷款，是一种以信用方式提供的个人教育消费信贷。曲靖师范学院为确保学校每一个贫困学生不因经济困难而辍学，积极开展了国家助学贷款等一系列资助贫困学生的措施和办法，建立了助学贷款运行机制，已取得一定的实效。     

教育诚信:紧迫性、重要性和系统性

“教育诚信”是社会诚信的前提和基础,是公民道德建设的基石;“教育诚信”既是一个现实问题,也是一个理论问题;打造教育诚信,要着眼系统工程建设,把政府诚信、教育行政部门诚信、学校诚信和社会行业诚信作为教育诚信的有力保证。     

关于确保大学生廉洁教育实效性的思考

阐明了现阶段在大学生中开展廉洁教育的重要意义,指出为确保大学生廉洁教育的实效性,必须科学把握教育的方法和手段、准确把握大学生廉洁教育的关键点。     

大学生诚信状况调查分析及教育对策

本文对大学生诚信状况问卷调查进行了系统分析，从社会、思想、利益、制度和教育等几个方面对大学生诚信缺失原因进行了归纳。并提出了具体的教育对策，即加强诚信教育，健全学校规章制度，开展诚信实践活动，建立大学生诚信档案。     

大学生诚信状况调查分析及教育对策

本文对大学生诚信状况问卷调查进行了系统分析,从社会、思想、利益、制度和教育等几个方面对大学生诚信缺失原因进行了归纳。并提出了具体的教育对策,即加强诚信教育,健全学校规章制度,开展诚信实践活动,建立大学生诚信档案。     

以最大诚信提升保险业竞争力

诚实信用原则是社会公平正义观念与具体民法规范之间的连接纽带。保险的特点决定了必须要遵循最大诚信原则。我国社会信用的缺失和法制的不健全，导致保险市场的诚信危机。面对入世的挑战，构建保险信用体系，重塑我国保险业诚信已成当务之急。     

大学生诚信教育的现状与对策

诚信是大学生思想道德之本,在大学生中开展诚信教育是他们自身成长的需要,也是时代发展和社会进步的需要,而与此同时,不诚信行为日益侵蚀校园,这是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。该文试从学校教育、家庭教育、社会影响三方面分析大学生不诚信产生的原因,针对高校思想教育特点提出若干诚信教育的建议。     

大学生缺乏诚信的原因分析及教育策略

社会消极现象的影响，学校教育的编失等是造成大学生缺乏诚信的主要原因．坚持正面教育，构建信用机制，优化诚信环境等是加强大学生诚信教育应采取的必要措施．     

法律视野下高校大学生诚信教育体系的构建

诚实信用原则是社会生活中的一种道德规范,后来发展成为国内外民事法律普遍规定的一项基本原则。因此,从法律的依据可以论证大学生树立诚实信用十分重要,并对如何推进大学生诚实信用教育和重构大学生诚实信用教育提出了具体的构想。     

以中国传统诚信观审视晋商诚信

中国传统诚信观形成的经济基础是自给自足的封建小农经济，且深受儒家思想的影响，有着自身鲜明的特点。晋商精神最重要的就是诚实守信。晋商的诚信是基于经济利益和社会利益的目标下，对中国传统诚信观的继承和认可。