技工学校电工专业《电力拖动控制线路及技能训练》教学方法探讨与研究

《电力拖动控制线路及技能训练》是技工学校维修电工专业的一门集专业理论与技能训练于一体的专业课,主要由常用低压电器、电力拖动基本控制线路、常用机床线路三个大课题组成。它们间的关系是:常用低压电器组成电力拖动基本控制线路,电力拖动基本控制线路组成常用生产机械及机床线路。从目前维修电工国家职业技能鉴定     

电力拖动控制线路课程模块教学与实践

本文以技能培养为中心,理论与实训相结合,课堂、实验室、实习车间、生产车间四点为交叉网络,探讨了电力拖动控制线路课程实施模块教学的具体步骤、运作方法.     

浅谈电力拖动实习教学

技工学校主要培养技能人才，故而技能教学是技工学校教学的一个重要环节。而技能是通过观察、模仿、实践等形式实现的。根据技工学校的学习目标培养技术人才的要求，学生要通过技能考核，获得“职业资格证”而技能的考核有70％～80％的内容均属电力拖动课程，它要求学生既要读懂电气原理图，按电气接线图进行规范化接线，又要在所装配的线路板上根据要求所设的故障在通电运行所表现出的故障现象进行理论分析，然后在原理图上圈出故障的范围，找出可能产生的原因，再在所圈的范围内进行故障分析、检查、排除。因此，电力拖动实习教学是技能教学的重点、难点，采用怎样的教学方法，培养学生规范化接线，并具有独立思考分析问题以及故障排除能力的高素质学生呢？通过多年来对电力拖动课程的实习教学指导工作及学生技能鉴定考核情况，从实践教学中就电力拖动实习教学谈谈自己的体会。     

浅析电力系统中的电器控制线路设计

随着现代社会对电力需求的增加,人们对电力拖动控制系统的自动化程度要求也越来越高。而电力拖动系统中的电器控制线路在设计、应用中发挥着重要作用,本文通过分析说明设计出一套好的电器控制线路,不仅便于操作,更加重要的是它有利于处理机械设备的一些突发事件,最大限度地减少经济损失。     

电拖线路在实际应用中的改进和创新

《电力拖动控制线路》是技工学校多种专业的重要课程,也广泛应用于工业生产领域的学科。作者结合多年来的教学和实践,论述对一些电力拖动控制线路在实际应用中的改进和创新。     

基于ARM的电气专业一体化辅助教学装置研究

电气专业一体化辅助教学装置是一套便携性能高,可实现联网和单机运行的电力拖动控制线路一体化教学辅助装置,具有电力拖动控制线路相关理论教学功能、操作训练功能、考核功能,既可实现教师机与学生机之间的实时通信,将“训练现场”搬到课堂,真正实现“教、学、做”一体化教学,也可单机运行,满足学生自主学习训练的功能.同时本装置具有模块化、层次化、标准化的特点,可以很好的移植到相近课程的教学中.     

电器控制线路设计在电力拖动系统中的重要作用

随着科学技术的飞速发展和生产力水平的不断提高,人们对电力拖动控制系统的自动化程度要求也越来越高。而电力拖动系统中的电器控制线路在设计、应用中发挥着重要作用,本文通过分析说明设计出一套好的电器控制线路,不仅便于操作,更加重要的是它有利于处理机械设备的一些突发事件,最大限度地减少经济损失。     

电力拖动控制线路的分析方法

本文对继电接触式断续控制和可编程无触点断续控制等两种电力拖动控制系统的控制线路的分析方法作了较详细的讨论。     

电拖课程学习的一个突破和两个飞跃

突破就是在熟练掌握电力拖动的基本知识、方法、原理的基础上,能够读懂随遇的线路原理图。飞跃就是学以致用,把所学、所会巧妙顺利地应用到工作实践当中。     

电工的线路检测与经验判断技能的实训指导

作为技师学院培养出的学生在以后的工作中会遇到大量的生产实际问题。所以实训教学指导中要教会学生分析解决这类问题的技能。要想培养出一名合格的电气修理工,就要在学生的线路检测与经验判断技能上下功夫,下面以电力拖动控制线路为例,就自己在电工专业学生实训指导教学中,如何培养他们经验判断技能的,谈点粗浅的体会。     

《电力拖动控制线路》教学方法初探

文章主要论述了《电力拖动控制线路及技能训练》课程教学的方法、步骤,要上好这门课程,让学生真正掌握其知识及技能,首先要从读懂线路图开始,然后注意基本功的技能基础训练,熟练掌握各种低压电器的工作原理,分析判断各种电机控制线路的故障及排除的方法,最后对生产机械控制线路提出了教学改进的方法。     

PLC自动控制台设计及在教学中的应用

PLC可编程控制器在企业生产中得到广泛应用，通过PLC自动控制实验台设计编程可以使控制线路复杂的电力拖动简单实现相同功能的控制。机械手夹紧移动传送工件的系统，是工厂常用的传递系统。其工作频率高，准确率高，稳定性好，实用价值高，工作可靠．采用模拟机械手控制板，结合工作实际动作的顺序。控制面板有普通控制板，机械手专用控制面板，能在课堂上直观演示其操作过程。编程采用回原点程序，手动单系操作程序，步进自动连续操作程序。PLC自动控制实验台的设计制作根据实际情况用体积、空间少的PLC模拟板去解决电力拖动复杂的控制线路充分体现PLC的编程简单、控制电路功能强大。     

电力拖动与PLC结合教学探讨

《电力拖动》与《可编程控制器PLC》是电气类专业的两门专业核心课程,结合两门课程授课内容的相关性,针对传统教学对两门课程相近部分知识点,没有一一对应,类比对比教学,学生没有办法将电力拖动里的继电器实物与PLC程序里的"软继电器"对应起来,既难以理解电力拖动的控制线路,又难以想象PLC程序里"软继电器"的控制程序,无法保证知识的连贯性。而将此两门课程结合在对比讲授理论和实践教学,对两者结合教学的原因、优势、实施过程及教学效果进行分析探讨。     

职业技术教育一体化教学模式的探讨

职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才.但传统教学模式是理论教学与实习教学分别进行,理论教学与实习教学严重脱节,不但给学生的学习造成很大困难,也造成了重复教学和资源浪费,更影响了教学质量的提高和应用性、技能型人才的培养.电力拖动控制线路课程是中等职业学校电工专业的一门专业课,它的应用性和实践性均很强.所以需要对课程体系和教学方法进行改革,实行一体化教学模式,让理论和实践有机结合.即:实践--理论--再实践的一体化教学模式.     

电力拖动的最优控制问题

本文对直流电力拖动的各种最优控制问题,给出了通用数学表达式。由此,应用极大值原理导出了控制变量和状态(速度)变量在都不受限制的情况下电力拖动各种最优控制问题的一般解。在后一部分,讨论了在控制和状态(速度)受限制的情况下电力拖动各种最优控制问题的一般解;进而以类似方法求得控制和状态(速度)分别受限制的情况下电力拖动最优控制问题的一般解,以上各解汇总例表附于文后。     

阐述电厂交流变频调速技术应用

电力拖动系统一般为直流拖动系统和交流拖动系统两大类。使用较多的是交流拖动,但在有需要调速的设备和场合,基本采用较多的是直流电机调速系统和滑差电机调速系统。直流电机调速系统和滑差调速装景在实际应用中都有明显的缺陷。随着电子技术的不断发展,交流电机的调速将越来越显示出广阔的前景。逐步取代直流电机调速和其他调速。     

关于配电线路运维检修技术存在的问题分析和解决对策探讨

在电力系统运行中,配电线路是其基本构成要素,配电线路运行维护检修技术关系着配电线路的使用寿命和运行安全。随着经济的快速发展,电力需求不断加剧,配电线路超负荷运行也成为常见现象,同时受自然等因客观素影响,配电线路在使用当中易于损坏,由此引发诸多电力安全隐患。配电线路运维检修技术对维护电力运行安全、稳定具有重要意义,对此本文在分析配电线路运维检修技术涵义的基础上,重点对该技术运用当中存在的问题进行探究,并提出优化策略。     

如何对电力拖动控制线路进行教学模式升级

本文作者重点从电力拖动控制线路课程教学,需要将理论教学与生产实践进行完美结合,激发学生的学习兴趣,该课程应用性和实践性都很强。在教学实践中,笔者采取了以下步骤和方法,达到了按需施教、学有所用的教学原则,这有利于提高学生的学习积极性和教学效果,达到了职业教育的培养目的。     

电力架空线牵引用机器人

为解决电力架空线牵引问题,研制电力架空线牵引用机器人.该机器人采用ATmega16控制芯片通过无线数据传输模块进行遥控,机械机构设计合理、巧妙,可以以架空线输电导线为行驶路径,按预期的速度拖动牵引线平稳爬行.在对架空线路更换输电导线时能代替人力在两个杆塔之间牵引导线,具有较高的使用价值.     

一种工业机器人自动电力拖动系统

介绍了一种由两级电子计算机控制的机器人自动电力拖动系统，并阐明了具有脉冲编码方式控制的PWM供电的闭环控制方式，对机器人的自动电力拖动系统提供了一个新方案。