加强青少年社会主义荣辱观教育的思考

加强社会主义荣辱观教育,对于加强和改进青少年思想政治教育,全面推进素质教育,促进人的全面发展,具有重大而深远的现实意义.在现实中我们应充分发挥网络媒介的平台作用、校园或企业文化的载体作用以及社会实践的桥梁作用,从不同角度,全方位的加强青少年荣辱观教育.使之树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯,成为社会主义事业合格的接班人.     

加强青少年社会主义荣辱观教育的思考

加强社会主义荣辱观教育,对于加强和改进青少年思想政治教育,全面推进素质教育,促进人的全面发展,具有重大而深远的现实意义。在现实中我们应充分发挥网络媒介的平台作用、校园或企业文化的载体作用以及社会实践的桥梁作用,从不同角度,全方位的加强青少年荣辱观教育。使之树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯,成为社会主义事业合格的接班人。     

发挥语文学科优势 强化荣辱观教育

树立和弘扬社会主义荣辱观,是坚持党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人的需要。我们一定要把社会主义荣辱观教育作为学校德育工作重中之重,要充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。语文学科以“工具性与人文性的统一”为基本特点,是学校德育的主阵地之一,语文教育应该而且能够为引导青少年树立社会主义荣辱观发挥重要作用。     

“八荣八耻”社会主义荣辱观的育人价值

荣辱观与世界观、人生观、价值观是密不可分的,“八荣八耻”社会主义荣辱观进一步回答了“培养什么样的人,怎样培养人”这一社会主义教育的本质问题。加强对青少年进行社会主义荣辱观的教育,有助于青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,对青少年的成长成才具有重要的育人价值。     

大学生社会主义荣辱观教育方式与实效性探析

通过对当前大学生社会主义荣辱观现状分析,积极探索大学生社会主义荣辱观教育方式,把对大学生社会主义荣辱观教育同加强和改进大学生思想政治教育、创建文明校园、社会实践与师德建设结合起来.开展大学生社会主义荣辱观教育,要注意加强针对性,增强实效性.     

试论江西红色旅游发展

随着红色旅游的兴起并迅速升温,红色旅游除了具有经济功能之外,还具有较大的教育功能。红色旅游有助于加强爱国主义教育、有助于促进公民道德教育、有助于培养青少年的社会主义荣辱观、有助于加强现代大学生思想政治教育、有助于培育优良的民族精神。     

论加强高校学生的社会主义荣辱观教育

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,为进一步加强高校思想政治教育工作和思想道德建设指明了方向。高校必须准确把握社会主义荣辱观的内涵实质,充分认识对大学生加强社会主义荣辱观教育的战略意义,通过各种途径培育大学生的社会主义荣辱观。     

论社会主义荣辱观教育与当代大学生人格魅力的提升

胡锦涛同志提出的"八荣八耻"为内容的社会主义荣辱观,对人的全面发展和人民优良素质形成提出了新的要求和标准,也是对当代大学生思想道德教育内容的新发展,加强社会主义荣辱观教育对于正在成长中的大学生人格魅力的提升具有重要意义。     

以社会主义荣辱观教育为核心加强和改进新时期思想政治工作

胡锦涛总书记提出了以"八荣八耻"为内容的社会主义荣辱观,具有很强的思想性、时代性和实践性.它的提出,对加强和改进新时期思想政治工作具有重要作用,并且对新时期思想政治工作具有重要的指导意义.应该通过多种途径多种形式开展社会主义荣辱观的教育,并将其贯穿于思想政治工作中.     

荣辱观教育应倡导"原生态"

教育工作者担负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教育广大青少年学生牢固树立社会主义荣辱观,有着义不容辞的责任.学习胡锦涛总书记"八荣八耻"的重要指示,我们明确了学校德育工作的方向,懂得了要教育广大青少年学生褒扬什么、贬斥什么,提倡什么、禁止什么,为自己树立人生的标杆,指明前进的方向.因此,在中小学中开展荣辱观教育,具有深远而又重大的意义.     

新时期加强大学生的社会主义荣辱观教育

现阶段社会主义荣辱观的提出具有重要的现实意义和深远的历史意义,这其中对当代大学生进行社会主义荣辱观教育显得尤为重要,文章分析了对大学生进行社会主义荣辱观教育的必要性,以及提出了加强对大学生进行社会主义荣辱观教育的几点建议。     

弘扬八一精神:社会主义核心价值体系建设的重要路径

八一精神与社会主义核心价值体系在指导思想、理想信念取向、民族精神展现、理论形态、精神教育价值存在诸多共融性的事实表明,八一精神是新时期建设社会主义核心价值体系的重要路径.这种路径表现为两方面:前者为后者提供了进行马克思主义中国化教育、理想信念教育、社会主义意识形态教育的载体;前者为后者打开了理论创新之路以及提供了经验素材和实践支撑.以弘扬八一精神为路径,加强社会主义核心价值体系建设,关键要把弘扬八一精神与坚持发展结合起来,赋予生命活力;与加强红色资源的开发利用结合起来,高扬爱国主义旗帜;与加强广大青少年的思想政治教育结合起来,占领思想阵地;与加强社会主义荣辱观教育结合起来,体现主流价值导向.     

切实加强大学生社会主义荣辱观教育

社会主义荣辱观教育是大学生思想道德教育的重要内容。社会主义荣辱观教育对大学生全面发展具有重要的战略意义,把社会主义荣辱观教育贯彻于高校教育全过程,提高他们牢固树立社会主义荣辱观的自觉性,使他们走上社会后,用自己所学知识文化,报效祖国,服务人民,将自己的青春奉献给祖国的社会主义现代化事业。     

关于学习贯彻社会主义荣辱观的思考

要牢固树立和全面贯彻社会主义荣辱观,就必须深刻体会、正确把握社会主义荣辱观的重大意义、时代特征和深刻内涵；作为培养高素质专门人才重要基地和高尚道德文化重要辐射源的高校,在加强德育工作,贯彻社会主义荣辱观方面,应着重解决好十个问题。     

浅析当代大学生社会主义荣辱观教育

认真社会主义荣辱观,扎实推进大学生思想政治教育工作意义重大。树立和弘扬大学生社会主义荣辱观,需要充分发挥课堂教学的主渠道作用,要把社会主义荣辱观教育与社会实践、校园文化建设等结合起来,提高其实效性。     

社会主义荣辱观与大学生思想政治教育

社会主义荣辱观丰富了大学生思想政治教育的内容,对大学生思想政治教育具有现实的指导意义.高校要以社会主义荣辱观为指导,积极创新、探索大学生思想政治教育的思路和方法,引导和带动大学生牢固树立社会主义荣辱观.     

浅析大学生社会主义荣辱观教育重在建设

胡锦涛在全国政协十届四次会议上发表关于"八荣八耻"社会主义荣辱观重要讲话之后,全国高等学校掀起了对大学生进行社会主义荣辱观教育的热潮,本文提出大学生社会主义荣辱观教育重在建设,就是要把建设放在大学生社会主义荣辱观教育的出发点和归宿点,以提高大学生的素质为核心,引导大学生树立正确的世界观、人生观,逐步形成大学生社会主义荣辱观教育的长效机制.     

以社会主义荣辱观教育为契机,开创民族院校德育工作新局面

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,是对大学生德育内容的丰富和发展,当前,我们要以社会主义荣辱观教育为契机,开创民族院校大学生德育工作新局面.本文认为,应重点从以下四个方面入手一、民族院校师生要充分认识开展社会主义荣辱观教育的重要意义.二、结合民族院校德育工作特点,把社会主义荣辱观引入教材,引入课堂.三、积极引导民族大学生在实践中树立社会主义荣辱观.四、重视环境育人,为民族院校大学生树立社会主义荣辱观营造良好氛围.     

在中学历史教学中渗透荣辱观教育

青少年荣辱观教育是一项重大而紧迫的工程;以荣辱观教育为契机,充分发挥历史教学的德育教育功能,具体包括爱国传统教育、为民思想教育、大局意识教育和品德养成教育的功能;结合实际,形式多样,把荣辱观教育落到实处.     

大学生荣辱观教育的必要性和对策

针对当前大学生思想现状的分析,提出加强荣辱观教育的必要性和对策。通过课堂教育和校园文化建设、树立学习榜样、加强社会实践,使大学生建立正确的社会主义荣辱观。