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加强社会主义荣辱观教育,对于加强和改进青少年思想政治教育,全面推进素质教育,促进人的全面发展,具有重大而深远的现实意义.在现实中我们应充分发挥网络媒介的平台作用、校园或企业文化的载体作用以及社会实践的桥梁作用,从不同角度,全方位的加强青少年荣辱观教育.使之树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯,成为社会主义事业合格的接班人. 相似文献
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加强社会主义荣辱观教育,对于加强和改进青少年思想政治教育,全面推进素质教育,促进人的全面发展,具有重大而深远的现实意义.在现实中我们应充分发挥网络媒介的平台作用、校园或企业文化的载体作用以及社会实践的桥梁作用,从不同角度,全方位的加强青少年荣辱观教育.使之树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯,成为社会主义事业合格的接班人. 相似文献
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树立和弘扬社会主义荣辱观,是坚持党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人的需要。我们一定要把社会主义荣辱观教育作为学校德育工作重中之重,要充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。语文学科以“工具性与人文性的统一”为基本特点,是学校德育的主阵地之一,语文教育应该而且能够为引导青少年树立社会主义荣辱观发挥重要作用。 相似文献
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荣辱观与世界观、人生观、价值观是密不可分的,“八荣八耻”社会主义荣辱观进一步回答了“培养什么样的人,怎样培养人”这一社会主义教育的本质问题。加强对青少年进行社会主义荣辱观的教育,有助于青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,对青少年的成长成才具有重要的育人价值。 相似文献
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通过对当前大学生社会主义荣辱观现状分析,积极探索大学生社会主义荣辱观教育方式,把对大学生社会主义荣辱观教育同加强和改进大学生思想政治教育、创建文明校园、社会实践与师德建设结合起来.开展大学生社会主义荣辱观教育,要注意加强针对性,增强实效性. 相似文献
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任和平 《玉林师范学院学报》2006,(Z2)
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,为进一步加强高校思想政治教育工作和思想道德建设指明了方向。高校必须准确把握社会主义荣辱观的内涵实质,充分认识对大学生加强社会主义荣辱观教育的战略意义,通过各种途径培育大学生的社会主义荣辱观。 相似文献
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现阶段社会主义荣辱观的提出具有重要的现实意义和深远的历史意义,这其中对当代大学生进行社会主义荣辱观教育显得尤为重要,文章分析了对大学生进行社会主义荣辱观教育的必要性,以及提出了加强对大学生进行社会主义荣辱观教育的几点建议。 相似文献
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社会主义荣辱观教育是大学生思想道德教育的重要内容。社会主义荣辱观教育对大学生全面发展具有重要的战略意义,把社会主义荣辱观教育贯彻于高校教育全过程,提高他们牢固树立社会主义荣辱观的自觉性,使他们走上社会后,用自己所学知识文化,报效祖国,服务人民,将自己的青春奉献给祖国的社会主义现代化事业。 相似文献
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要牢固树立和全面贯彻社会主义荣辱观,就必须深刻体会、正确把握社会主义荣辱观的重大意义、时代特征和深刻内涵;作为培养高素质专门人才重要基地和高尚道德文化重要辐射源的高校,在加强德育工作,贯彻社会主义荣辱观方面,应着重解决好十个问题。 相似文献
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认真社会主义荣辱观,扎实推进大学生思想政治教育工作意义重大。树立和弘扬大学生社会主义荣辱观,需要充分发挥课堂教学的主渠道作用,要把社会主义荣辱观教育与社会实践、校园文化建设等结合起来,提高其实效性。 相似文献
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针对当前大学生思想现状的分析,提出加强荣辱观教育的必要性和对策。通过课堂教育和校园文化建设、树立学习榜样、加强社会实践,使大学生建立正确的社会主义荣辱观。 相似文献
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吴蓁蓁 《厦门理工学院学报》2007,15(4):92-96
来自经济、社会、家庭、教育等方面的诸多因素,给社会主义荣辱观教育造成一定的制约和影响,成为社会主义荣辱观教育的难点。从现有的社会经济发展状况和多数人思想道德的实际水平和精神诉求出发,来思考社会主义荣辱观教育的建构和完善,最大限度地减少市场经济和转型期的负面因素对社会主义荣辱观教育的负面影响;改革和创新社会主义荣辱观教育的模式;确实帮助学生解决具体困难;积极探寻社会主义荣辱观教育的规律,是解决社会主义荣辱观教育难点的积极办法。 相似文献
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社会主义荣辱观为大学生树立了新时期的道德准则,高校要结合加强和改进大学生思想政治教育,推进社会主义荣辱观教育取得实效,有待于进一步抓好“三进”、“两课”、社会实践、校园环境、师德教育、网络德育等建设。 相似文献
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进行社会主义荣辱观教育是当前高校加强大学生思想道德建设的迫切要求。引导广大青年大学生树立社会主义荣辱观,就是抓住当前治理社会风气的要害,抓住大学生思想道德建设的关键。如何将社会主义荣辱观教育融入到高校的育人实践中去,积极探索开展社会主义荣辱观教育的有效途径,是高校育人工作中一项紧迫而长期的任务。 相似文献
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进行社会主义荣辱观教育是当前高校加强大学生思想道德建设的迫切要求。引导广大青年大学生树立社会主义荣辱观,就是抓住当前治理社会风气的要害,抓住大学生思想道德建设的关键。如何将社会主义荣辱观教育融入到高校的育人实践中去,积极探索开展社会主义荣辱观教育的有效途径,是高校育人工作中一项紧迫而长期的任务。 相似文献
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教育工作者担负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教育广大青少年学生牢固树立社会主义荣辱观,有着义不容辞的责任.学习胡锦涛总书记"八荣八耻"的重要指示,我们明确了学校德育工作的方向,懂得了要教育广大青少年学生褒扬什么、贬斥什么,提倡什么、禁止什么,为自己树立人生的标杆,指明前进的方向.因此,在中小学中开展荣辱观教育,具有深远而又重大的意义. 相似文献
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李艳红 《湖北三峡学院学报》2009,(Z1):3-6
在新的历史条件下,作为培养社会主义现代化建设后备军和接班人的普通高校,理应树起胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观的旗帜,引领大学生的思想道德素质教育。本文从社会主义荣辱观的科学涵义出发,分析了加强当代大学生荣辱观教育的重要意义,提出了进行荣辱观教育的基本途径和措施。并从理论和实践两个方面作出了一定的探讨。 相似文献