秩序美与建筑美

秩序是最具审美价值的审美对象,秩序的形式蕴含审美对象的客观美,秩序的嬗变体现审美主体(人类)不断探索的智慧美;现代建筑在经历了美学秩序从简单到变化的探索之后,当代建筑的美学追求发生了历史性的变革,并开始探索一种富有非线性特征的,更能体现人类智慧的深层美学秩序.     

数学美是深奥的美

数学不但拥有真理而且还具有至高的美,这种美没有华丽的装饰,而是一种纯净而崇高的美。数学美是科学美的重要组成部分,数学方法应用于美学能充分发挥美学的社会效益,共创美好的未来,从而达到一种只有艺术才能显现的那种完美境地。本文从四个角度出发阐述数学美是美学的一种高级形式,是一种深奥的美。     

广告意象美与意境美初探

广告的功利目的使广告创作非常注重意象美与意境美的创造并使之形成自身特征。与文学作品相比，广告意象美与意境美相对而言较为单一、直露，其营造手段常常是文字与非文字并用。     

潇洒美

潇洒作为一种美学形态,迄今未曾被探讨过。研究了潇洒一词的起源、潇洒美的美学特征,本质、表现形态及其魅力根源。     

数学美与数学的统一美

本文力求以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，结合数学家关于数学美的论述和数学史上丰富的创造性成果，阐明了数学美的意义与数学美诸特性之一的统一美的表现及其对数学发展的作用．     

论美

20世纪五六十年代,围绕美的本质问题,中国学界展开了一场大讨论,形成了一些基本砚点.笔者认为,一个理论,一个公式,应该是简洁准确的,而不是复杂和模棱两可的长篇累牍.     

寓美于教 以美飨人

在语文教学中,为挖掘和发挥其丰富内涵和特殊功能,以动人的导言、真挚的情感、精辟的赏析、隽美的板书、新颖的结语贯彻其始终,对引导学生的思维流向,陶冶品德情操,激发语文兴趣,拓展审美视野,强化审美意识,最终提高语文能力都会产生不可替代的积极作用。一、导言——审美王国的信使精彩得体的导语,就像戏剧的序幕,奏响了乐曲旋律的序曲,飞来了审美王国的信使,它会立即紧紧攫住学生的心神,深深吸引学生注意力,激发探幽快微兴趣,逐步走进美感洋溢的语文教学殿堂。试看著名特级教师于漪教《雨中登泰山》的导言:“同学们游览过祖国的名山大川吗…     

美奂美轮六环石

一种特殊的天然石材——六环石,近日开始进行开采,并经中国非金属矿工业总公司及核工业地质矿产分析测试中心鉴定,认为它是颇具保健作用和艺术价值的珍奇石材。六环石材呈片状板岩出土。奇怪的是,它天成的纹路竟是相对规则的圆、方、三角、梯形或平行四边形等几何图形。图形线条清晰,宛若古木之年轮;其中几何图形均完整透彻。记者看到的用六环石制作的工艺品,或马、或鹰、或球或鸟,每件都是线条流畅、纹理清秀,显得古朴典雅,晶莹剔透。这样秀色天成的石雕制品如把玩于掌中,或置放于几案,都会使人产生心游八极的浮想。据介绍,六环石性能稳定、结构细密、韧性好、耐折性强、光洁度高、     

图书馆的静态美和动态美

从美学的角度对图书馆的建筑、环境、文献如何体现静态美和工作人员、读者如何体现动态美两方面进行了探讨与研究。指出：只有创造图书馆的动静美,才能更大限度地发挥图书馆的功能和价值。     

潇洒美

潇洒作为一种美学形态,迄今未曾被探讨过.研究了潇洒一词的起源、潇洒美的美学特征、本质、表现形态及其魅力根源.     

家乡美

我的家乡在黄山市徽州区(岩寺),是个风景优美的地方。这里既有保存完好的古代建筑,也有具有现代气息的建筑。它们完美地融合在     

安全之美

正安全是幸福的港湾,安全是亲人的期盼,安全是社会的温暖。安全记心间,快乐大无边。安全之美,美在脸上,美在心中。六月是安全旅程中关键一站,她承上启下,总揽全年。党中央国务院高度重视,于是,国家每年就有了六月"安全生产月"。安全之美与生活相伴,与六月联姻,各项安全活动,在六月开展得扎扎实实、紧锣密鼓、如火如荼。身为企业的安全调度员,安全工作是我的家常便饭。安全若蛛丝,牵动     

家乡美

习作要求这次习作,我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。随着岁月的流逝,我们一天天长大了,家乡的一草一木、一山一水越来越熟悉,对美丽的家乡也越来越爱。这次作文就是要用我手写我心——用手中的笔描绘家乡美丽的景物,     

浅谈美

也许,自从阿波罗说出了那句不朽的名言“人类啊,认识你自己吧!”之后,人们便把对美的本质的探索作为人类的自我认识的一个方面来加以对待。古希腊人凭着他们的热情、自信和勇气,对美的本质作了种种探索。尽管他们相信有了智慧,就可以认识那善于驾驭一切的思想,就可以说出真理,但是,当他们作了种种尝试之后,不得不承认失败。柏拉图在《大希庇阿斯篇》中所说的“美是难的”,便是对这种失败的承认。     

古希腊神话中的悲剧美与崇高美

古希腊神话作为体现早期人类思想的一种艺术形式,在艺术表现上虽然仍处在萌芽状态,但在其故事内容中却蕴涵着十分可贵的美学思想。悲剧美和崇高美是古希腊神话的主要美学特色,其艺术效果对后世产生了深远的影响。     

试论散文的意境美和情感美

中学语文新教材所选散文作品，在一个广阔的空间中再现了人类丰富多样的情感世界。我们必须从审美的需要出发鉴赏这些文学作品，使散文教学转化为关的再现、关的欣赏和关的创造的活动。     

贵州——山美水美人更美

贵州简称"黔",地处云贵高原东部,地形崎岖,山高谷深,江多水长,溶洞和伏流到处可见。明代宰相刘伯温曾赋诗:"江南千条水,云贵万重山。五百年后看,云贵胜江南。"踏入黔地,这里的山山水水,这里的苗家村落、布依山寨、侗乡鼓楼、吊脚民居,这里迷人的酒文化、悦目的蜡染、动听的芦笙……说不尽的风土人情,道不完的自然风光,使人领略到一种自然与人文亲密契合的独特风貌。     

论汉字的对称美和典雅美

汉字是世界上诞生最早的文字之一,汉字一直流传至今,并且受到世界各国越来越多人们的喜爱.汉字源远流长,具有着恒久的魅力,这与汉字本身具备独特的美感是密不可分的.经过研究,我认为汉字具有对称美,某些字体(如篆书)具有古色古香的典雅美.     

以美启真以美扬善以美怡情——以"美"的眼光赏析小学生作文

"美是文学的生命."学生作文同样是以展现美、创造美为核心的.因此,改变传统观念,在批阅时变审视为赏析,尽可能地肯定、鼓励学生的点滴进步和长处,调动学生作文的积极性,促进学生作文的能力,以适应素质教育发展的客观要求.