"阿基里斯"悖论探析

将芝诺"阿基里斯"悖论与龟兔赛跑的故事相联系,以亚里士多德和黑格尔对芝诺的反驳为引子,给出了代数和极限方法的证明;指出应避免为抽象而抽象、混淆实际步骤和虚拟步骤、混淆步骤无限和时间无限以及不将经验方法与推理方法相结合等错误;指出了芝诺"阿基里斯"悖论的本质.     

"计算方法"教学方法初探

提出了"计算方法"的教学方法。包括精选教材,合理组织教学内容;突出重点,讲清难点,精简教学内容;将抽象的理论形象化;拓宽"计算方法"做题方法;多种教学方法的融合法。     

设计中的"形态"与"空间"

形态与空间是一个现实和抽象的概念,是物质视觉到非物质感受的移动和延续。这种空间形态不仅创造了现实与客观的物态,同时也赋予了我们广阔的想象空间。正如了中国传统哲学思想中"天人合一"基本精神一样。这正是我们所要达到的一种高度统一与完美。     

关于"以"字的一些看法

"以"字本来就是一个动词.从早期的字形特征来看,"以"字的主体结构是一个侧立的人形,在手臂下部勾勒有一个圆团,像手执物状.甲骨文中的"以"字表"贡纳","进献"之意,也表较抽象的行为动作,相当于"用"、"做".后来,"以"多充当介词或连词使用.     

"经济范畴的人格化"的经济行为主体研究

本文讨论了"经济范畴的人格化"的双重内涵,并分析《资本论》中体现出来的的经济行为特征,并进一步抽象出作为经济行为主体的"经济范畴的人格化"的选择函数和约束条件,为马克思本人关于个人、阶级、社会的若干观点寻找经济学上的依据。     

现代汉语"V+到"结构的普遍性及其类型

现代汉语"V 到"结构很普遍,根据"V 到"结构所表示的意义可把它们分为四种类型:"V 到"结构表示位移义(包括具体位移义和抽象位移义)、"V 到"结构表示时间义、"V 到"结构表示程度义、"V 到"结构表示获得义。     

浅谈经济数学-微积分"形象化"教学

经济数学-微积分是经济与管理类学生的专业基础课,学好该门课程对后续专业课学习至关重要.而经管类专业大多数学生的特点是形象思维占优势,抽象思维能力较弱,学习微积分内容时存在很大障碍.因而在教学中尝试通过图形讲解、引用生活实例、计算机辅助教学等"形象化"教学手段,将抽象内容变得易于理解就显得十分必要.但将抽象变具体的方法还有很多,在今后的教学和研究中,教师可以多思考和实践一些新的途径和方法,以此提高教学质量.     

"地球运动"中直射纬线问题的分析与判定

"地球运动"始终是高考地理复习中的一个重点和难点,这部分内容空间性、动态性极强,原理抽象,试题条件隐蔽,形式灵活,给考生很大的压力.     

"肢体语言"是声乐教学最简便的直观教具

"肢体语言"是人与人在语言沟通过程中流露出的各种表情、姿势、动作,它能帮助信息接收者更有效的理解信息发送者的"真意".声乐教学较抽象,"肢体语言"在声乐的教与学过程中可以发挥很重要的直观教具的作用,是提高声乐教学效果的重要手段.     

人的"生存实践性"与当代德育的人本转向

马克思主义哲学对人的"生存实践性"的理解是当代德育人本转向的理论基础。通过分析传统德育把人看成是抽象的"现成"存在物这一理解方式的缺陷之后,论述对人的"生存实践性"的理解是当代德育人本转向的基本理论依据这一命题,并指出正确理解"自由"是当代德育人本转向实现的关键。     

基于标准模板库的多边形扫描转换

多边形扫描转换因采用链表结构而使程序简洁、快速,但链表中指针的操作增加了学习这一内容的难度,影响正常的教学进度.在编程时采用标准模板库(STL)中的链表模板避免了指针操作,而且使程序编写容易和阅读方便.根据相关文献的算法,分别写出了采用自定义链表方式和使用链表模板方式实现多边形扫描转换的完整C++程序.实例对比表明,采用标准模板库使程序调试方便和运行稳定.     

高职数据结构教学中单链表实践教学研究

对高职数据结构教学中单链表教学现状进行分析.针对高职学生学习单链表的插入等操作时缺乏兴趣、实际应用能力差等情况,提出应激发学生学习兴趣、引导学生学会编程方法、巩固学生已学单链表知识等措施.     

静态单链表存储结构算法分析

国内有关《数据结构》的教材和参考书很少对静态单链表的存储结构算法进行研究，但随着计算机信息的发展，在线性数据结构数据信息的存储印象(结构)中，静态单链表充分综合并应用了静态顺序存储结构和链式存储结构的优点，不失为一种算法较为优秀、存储价值较高的数据信息存储方法．     

利用多态性解决异质链表的访问问题

多态性 ( polymorphism)是面向对象程序设计中的一个十分有用的语言设施 .尽量使用多态性 ,也是面向对象程序设计的一个重要特色和风格 .介绍一种利用多态性构造访问异质链表的统一函数调用界面的程序设计方法 .其要点是 ,先为异质链表上各被链对象建立一个公共基类 ,即把链表上的各个不同类型的对象统一成一种类型 ,并在此基类中定义有关的虚函数 ,然后构造含有统一的对象指针类型转换形式的函数调用界面 .此方法与传统方法相比 ,其程序要简洁得多 ,且易于扩充和维护 .     

公用硬盘分区链表加密效果更佳

本文从微型计算机硬盘管理出发，论述了硬盘多种加密方法，进一步提出和论述了以磁盘分区链表加锁的管理方法，其安全性，可靠性，隐蔽性更佳。     

基于链表的不完备决策表属性约简算法

差别矩阵作为决策信息系统属性约简的方法是有效的;但空间利用率不高。通过对算法空间利用率及时间效率进行研究,提出基于链表的改进算法;并引入链表的基本运算。该算法通过使用链表的节点存储基于限制容差关系下有效的差别矩阵元素,并在约简过程中通过不断删除不必要的节点以节省时间。通过理论与实例证明其有效性和正确性。     

基于优先级位图对RTAI实时性的改进

通过对RTAI部分内核代码的分析,指出RTAI中原有的基于双向链表结构的就绪任务队列存在缺陷,在RTAI中引入优先级位图对RTAI的就绪任务队列进行了改进,实现了一个基于优先级位图的双向循环链表的就绪任务队列结构,从而在原有基础上进一步提高了RTAI的实时性,并通过实验加以验证。     

一种硬件哈希表压缩方法及其性能研究

在高速、大容量的基于流的报文分类应用中，采用硬件哈希表具有成本低、扩展性好等优点。但由于需要在硬件哈希表中保存流标识，而流标识的长度依不同应用可能长达几十字节，一方面需要较大的存储空间，另一方面也严重影响了哈希查表的性能。提出了一种硬件哈希表压缩方法，可以有效压缩保存在哈希表中流标识的长度，减小所需存储器容量，提高查表性能，同时实现复杂度低，具有较高的实用价值。     

词汇习得的两种方法

本文着重阐述了学习外语时,词汇习得的两种主要方式.一种是广泛的阅读中学习词汇,另一种是从单词表中记忆词汇.词汇的习得对学习语言至关重要.本文从实际出发,对两种词汇的习得方式进行了分析、比较,从而达到指导学习者正确运用学习方法的目的.     

C 语言源程序函数列表和函数调用树的自动生成

文档是编程工作的一个非常重要的环节，它一般包括规格化程序清单、函数调用关系、变量参访表和程序结构等等。本文介绍了用ＢｏｒｌａｎｄＣ＋＋编程实现函数列表和函数调用树的自动生成方法，并详细分析了有关的数据结构和主要算法及技巧。