篮球攻守转换的训练

现代篮球运动正朝着高技术、高速度、高强度的方向迅速发展,由于运动员的身高、身体素质和个人技术的不断提高,进攻与防守的对抗更加剧烈.因此,攻守转换的速度愈来愈快,攻守转换已成为现代篮球的重要特点之一.     

关于青少年篮球运动员快攻意识培养的探讨

现代篮球运动中攻守转换的速度越来越快,对抗越来越激烈,快攻已成为最有效的进攻手段之一。运动员快攻意识水平的高低,是衡量球队实力强弱的重要标志,有了良好的篮球快攻意识才能在比赛场上争取主动,掌握战机。因此,在篮球技战术训练中培养青少年运动员的快攻意识显得格外重要。篮球快攻意识的培养是一个循序渐进、日积月累的过程,所以应从小抓起,从训练抓起,注重对青少年运动员的观察能力、判断能力、基本技术和战术思维能力的培养和训练。本文通过对青少年运动员篮球快攻意识培养和提高途径的探讨,为青少年运动员篮球教学与训练提供理论依据。     

浅析篮球运动员的快速能力

快速能力是篮球运动员的最基础的竞技能力 ,因此 ,培养训练篮球运动员的快速能力是非常重要的 .快速能力主要包括 :移动速率 ;反应、判断力 ;果断性、合理性 ;攻守转换的速度等 .在训练中 ,应根据球队队员的特点进行 ,做到个性与共性的有机结合 ,使其得到最大限度的提高     

浅析抢篮板球技术的教学与训练

随着现代篮球运动的不断发展,比赛越来越激烈,攻守转换速度也越来越快,篮板球的争夺已成为获得控制球权、增加进攻次数和发动快攻的重要手段,更是攻守转换的关键,所以篮板球技术的教学与训练已成为篮球课堂教学的重点。     

浅谈篮球技术中的假动作在进攻与防守中的运用

假动作是篮球运动中最难掌握的技能之一。是运动员智慧和运动技能的综合体现。能极大地提高运动员心理优势和争取胜利的自信心。假动作是篮球攻守中一项很重要的个人技术,进攻时利用假动作可以给自己和队友带来更好的进攻机会。防守时合理运用假动作能增强个人防守能力,使防守更具攻击性和实效性。     

论大学生篮球快攻战术意识的培养与训练

本文根据现代篮球理论和发展趋势，紧密结合大学篮球教学与训练，提出了如何培养既能提高攻守转换意识和快攻速度，又能提高快攻与阵地进攻衔接速度的综合训练方法，旨在为促进大学生篮球快攻战术意识的教学实践提供有益的启示。     

篮球攻防战术的演变探骊

进攻与防守是篮球比赛中互为矛盾的两个方面,也是同等重要的两个对立面.过分强调进攻或者防守,都不利于篮球运动的发展.探索篮球攻防战术的过去现在和将来,对篮球攻防战术的演变进行详尽崭新的分析,争取提高攻守战术的质量,改变攻守不平衡的现状.     

浅析攻击性防守在篮球比赛中的实效性

采用文献资料法和专家访谈法,从篮球防守发展、攻守关系、后场篮板球、技术和战术等方面对攻击性防守进行分析和论证,认为攻击性防守是当今篮球防守的主旋律,它与进攻处于同等重要的地位,并能促进进攻技战术的发展。     

建构主义学习理论在篮球进攻战术意识培养中的应用研究

采用文献资料法、专家访谈法和实验法，分析篮球进攻战术意识的形成规律，探索将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识培养中的可行性。研究认为：建构主义学习理论符合篮球进攻战术意识培养规律，有助于提高运动员自主与协作能力；建构主义训练模式有助于篮球进攻意识水平的全面提升；建构主义训练模式比常规训练模式更能加深运动员对篮球进攻战术的理解，更能提高进攻战术意识水平，在跑位意识、传球意识、投篮意识和突破意识四方面尤为明显。建议将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识中，注重运动员主体地位，丰富创设学习情境，提供相互学习交流的空间和机会。     

规则的改变对篮球运动的影响

规则对篮球运动的发展起推动作用,主要是因为通过篮球技战术的影响而实现的.篮球规则是篮球运动的法规,限定着攻守双方的行为范畴,规定了攻守双方在规则的精神下,合理的使用技术和运用战术,规则的改变,不论是进攻还是防守,在某种程度下都得到了相应的提高,也就是说,进攻的发展促进了防守的进步,反过来,防守的加强也有助于进攻的提高.     

对现代篮球进攻战术节奏的探讨

运用录相观察法、文献资料法等方法对篮球比赛节奏中的进攻战术节奏组成和影响因素进行研究分析，初步勾画了篮球进攻战术节奏的基本框架，并就影响篮球进攻战术节奏的因素进行了探讨。提出了提高篮球进攻战术节奏控制能力的建议，为篮球运动员和教练员的训练和比赛提供参考。     

试述篮球运动员防守快攻意识的培养

随着科学技术的进步和广泛应用,许多篮球技术的训练成为可能,各国篮球技术取得长足进步,世界篮球水平更是突飞猛进。新的技术打法的出现,加剧了篮球比赛的激烈程度。当前篮球比赛攻守转换愈加快捷,对运动员防守快攻意识的要求越来越高。本文通过对防守快攻意识在比赛中以及对比赛结果的影响的阐述,揭示出防守快攻意识培养的重要性。     

篮球赛事的哲学思考

依据篮球运动的发展及其演变过程,从哲学的层面揭示篮球运动的内在规律和特点,把握篮球运动进攻与防守对立统一的关系,把握攻守平衡,正确认识攻守对抗规律;正确认识和处理个人与整体的矛盾,求得相对统一,有助于深化对篮球运动理论基础的认识,为预测将来篮球运动进攻与防守发展趋势,确立正确的篮球理论、战术思想、思维模式提供理论依据.     

个人进攻意识:篮球运动员必备的心理素质

个人进攻意识是篮球整体意识的一部分,它的形式表现于运动员在比赛中有较强的进攻欲和表现欲.个人进攻意识的形成并非一时之事,而必须贯穿整个篮球教学、训练过程中,有目的、有计划的借助各种生理、心理的研究和教育手段,对运动员进行个人进攻意识的熏陶和渗透.     

2010篮球新规则的修改对裁判员临场执裁的影响

2010年将有一系列的篮球新规则施行。国际篮联秘书长鲍曼称：＂这次修改规则将使世界篮球运动产生历史性变化。＂本文从一名篮球裁判员的角度通过文献资料法、逻辑分析法对2008年国际篮球规则修改内容进行分析与探讨。得出：2008年国际篮球规则的修改将使比赛攻守转换更迅速,使篮球比赛更加激烈,这就要求裁判员提高临场执裁能力,加强控制比赛的能力、尺度以及增强体力储备。     

从2013年男篮欧锦标赛看欧洲强队外线队员的进攻特点

本文运用录像观察、数理统计等方法,对2013年欧洲男篮锦标赛前8名队伍比赛涉及到进攻与得分的技术指标进行数据统计与分析,达到研究当前欧洲篮球强队外线队员进攻特点的目的,为我国篮球的发展提供借鉴。结果表明,欧洲男篮强队外线队员不但得分能力强,而且得分方式与手段广泛多样,并在激烈的攻防对抗中呈现出比赛的快节奏和高得分;欧洲男子篮球强队后卫得分能力最强,外线运动员的得分区域、方式、手段多样化,得分能力优于内线运动员;全队得分以2分球得分为主,外线3分球远投突出。     

浅谈篮板球抢夺意识的培养

篮球比赛中,抢得篮板球是获得控球权的重要手段,是攻守矛盾转化和比赛胜负的关键,也是衡量运动个人和全队整体实力的标志。本文借鉴传统的篮球抢篮板球意识理论的基础上,根据第二十九届北京奥运会篮球比赛情况进行研究分析,发现提高运动员的抢篮板球意识有利于提高篮球运动员的抢篮板球能力,在理论上进行了一些分析和研究,提出了一些培养运动员抢篮板球意识的训练理论和方法。     

拼抢二次进攻篮板是取得比赛胜利的关键

随着现代篮球运动的高速发展,快、高、全、准已成为篮球运动技术的特点。运动员的身高和身体素质的不断提高,高速度、高空优势及每位运动员全面的技巧和激烈的争夺不但增加了篮球运动的观赏性,已全面概括了篮球运动的技术性。然而,篮球场上拼得最激烈的就是＂篮板球＂,特别是拼抢二次进攻篮板球。笔者通过对基层县级篮球运动会的调查与研究,结合理论联系对拼抢二次进攻篮板球在比赛中的重要性进行分析讨论,认为在篮球比赛中,运动员积极顽强的拼抢二次进攻篮板球是取得比赛胜利的关键,目的是使运动员在平时训练中和比赛中加强提高对拼抢二次进攻篮板球的作用与认识。     

篮球比赛场地演变对中锋技术、战术影响的研究

为提高我国篮球中锋运动员技、战术水平,采用文献资料法、逻辑推理法等方法,对篮球运动比赛场地的几次演变过程进行研究,以及在这几次变化过程中对高大运动员身体素质、技术、战术所提出的更高要求进行详细分析。研究发现:篮球比赛场地的变化促进了中锋技、战术的发展,推动现代篮球比赛的攻守转换速度;使得高大队员越来越灵活、技术应用越来越合理、战术配合越来越简练、实用、流畅等。对提高我国篮球运动水平提供参考。     

女子花剑后退中转换及时进攻的技战术运用

运用文献资料、技术统计的研究方法,对第十届全国运动会女子花剑个人赛前八名运动员在比赛中运用后退转换及时进攻技术进行分析,提出在女子花剑的训练中,对后退中转换及时进攻的技术进行强化训练,以提高队员在比赛中的灵活应变能力·