引导学生走向成功

尊重个人差异,让每个孩子都体验成功的快乐.教师要积极正确地运用评价工具在创设成功情境中,对每个学生进行科学的评价,引导每位学生走向成功.     

新课程下一堂好课的标准

新课程改革要求教师要学会分析所听的课并给予正确有意义的评价，学生学习活动的表现、经过以及学习活动后得到的结果，就是评价课堂好与坏、优与劣、成功与失败的关键要素。     

创设课堂情景，充分发挥学生的主体作用

为了实现“以学生发展为本”的基本理念，即让每个学生在学习过程中潜能得到充分发展，本文阐述了如何通过创设情景来激发学生的学习积极性。     

分层教学在机械制图课程中的应用

鉴于每个学生个体能力大小的区别，将分层教学作为一种教学模式引入制图课的教学，使不同层次的学生都能够得到发展和提高，这是教学的需要，是学生的需要，也是教师的需要。     

提高职业中专学校学生语文写作能力初探

每学完一篇课文，笔者都要给学生出一篇与该篇课文相类似的作文题目要学生仿写，并要求每个学生将自己写的作文当着全班同学的面读，教师当堂点评作文，点评时找出该学生作文的闪光点加以鼓励，以激发学生写作的积极性，同时也提高了学生的语言表达能力。     

用真爱来点亮孩子的心

爱是儿童智力、道德、个性发展的风帆，是通往教育成功的桥梁。用爱护航，用真爱来点亮孩子的心，用爱去滋润每个孩子的心田，用爱指引孩子生命的航程，让孩子在人生的道路上乘风破浪，健康成长。     

新课程下一堂好课的标准

新课程改革要求教师要学会分析所听的课并给予正确有意义的评价,学生学习活动的表现、经过以及学习活动后得到的结果,就是评价课堂好与坏、优与劣、成功与失败的关键要素.     

智力题

填数游戏 请你将33以内的自然数不重复地填入每个圆内。使大圆上八数之和为200，小圆上五数之和为100．试试能填成功吗？     

“零碳”住宅：地球人的未来之家

全球变暖，我们每个人既是受害者，也是加害者。据统计，单是家庭的供暖和电力消耗，就造就了人类二氧化碳排放总量的三分之一。 能否在满足人类对舒适度和便利性的追求的同时，大幅度减少日常居家的碳排放呢？人们在伦敦近郊成功地进行了这样的尝试。     

重钢集团千亿战略启航 推进朵力OTC挂牌交易

面对金融危机的影响，企业如何通过挖掘员工的潜能，从而提升产品质量，降低产品成本，增强产品竞争力，成为摆在每个企业主面前的一个重要问题。而企业能否成功地实施科学的激励机制，激活人力资源，成为企业可持续发展和赢得竞争的关键。文章从4个方面阐述如何建立科学有效的激励机制。     

在计算机教学中激发学生的创新能力

通过营造和谐的师生关系，锻炼学生自主学习的能力，加入创新的教学内容，激发学生求知的内驱力，培养学生超越给定信息的素质，挖掘学生发散思维的潜能，建立多元化的评价机制等途径，有利于提高学生的创新能力。     

捕获阳光的装置

现代城市高楼耸立，人们在这些设施日益完善的楼宇中工作、休闲和居住。然而，楼房在为我们遮风避雨的同时，也挡住了阳光的照射。最近，澳大利亚科学家正着手研制一种让阳光照亮房间内每一个角落的装置：如果成功，我们就可以在每个房间都享受到阳光的明媚：     

班主任应努力做到“五勤”

在实际工作中，要想成为一名成功的班主任，努力做到“五勤”，即勤于深入学生的生活；勤于观察；勤于捕捉与学生交谈的机会；勤于用自己的双手给学生做出示范勤于思考。     

IGCSE英语口语交际评价的内容特色及启示

英国IGCSE英语口语交际评价，要求学生在平时的学习过程中，通过个人演讲、两两活动、小组活动三种形式，展示自己的口语交际能力，任课老师根据考试机构制定的评价目标、评价标准给予评分，以10％的分数比重．纳入英语科目总分。保持口语交际评价活动形式和类型的多样性，明了课程作业作为表现性评价方式的重要性，这对于我国目前强调英语口语交际教学及相关考核，都有积极的参考价值。     

从教学改革过程看韩国和中国英语交际教学法的成败

文章分析了韩国交际英语教学改革项目和中国普通高校英语教学改革中出现的主要问题，通过对两个项目的比较，不难看出，教学改革的成功需要结合本国学生的需求，同时还要考虑到学生群体的文化、社会政治、意识形态的不同价值观，任何变革都是一项系统工程。     

人心思变的大学制度

对于那些有远大抱负的青年,或者那些父母寄于厚望的孩子,一种良好的大学教育好比一个针眼,而每个学生好比一根线,他们若有志在事业上取得成功,就得穿过这个微小的孔眼.所以说,假如国家不愿或者不能为每个学生提供高等教育的机会,那末他们和他们的家长就要靠自己的人力物力来争取这种机会.上述说法解释了日本教育制度中最明显的两个特点:一,高中学生为争取进入大学的竞争异常激烈.二,两种大学体制的共存,即由政府资助的国立大学和类似非赢利公司机构的私立大学.日本现有大学446所,其中国立大学97所,私立大学315所,地方政府出钱办的34所地方大学.地方政府办     

《烦恼来了我不烦》教学分析

笔者对《烦恼来了，我不烦》一课进行了教学分析并在导入部分经过多次修改，终于设计出一节成功的教案，寓教于乐，使得学生情绪再次得到提升。     

这里有我们的一分耕耘 一分收获——浙江省创新特色学校巡礼

曾几何时，为了学生高考的成功和升学率的硬杠杠，不少学校放弃了学生素质的培养教育。一味地追求分数，却忽视了同学们自身的创造能力和创新精神。很多人觉得鱼和熊掌不能兼得，亦或觉得创新教育就是“小发明，小创造”．不得也罢。然而，却偏偏有许多学校积极开展创新教育活动，以培养学生全方位素质为主旨。作为中学教育勇敢实践者的他们，不仅让学校高考升学率名列前茅，     

克隆植物

说起“克隆”，不由令人想到１９９８年２月２２日在美国爱丁堡大学出生的克隆羊羔“多莉”。多莉的诞生标志着动物克隆的成功。其实，生物的克隆并非在动物克隆上首先成功。早在１９６０年由美国采用组织培养法就克隆出了的小苗，这是第一批克隆植物。科技的发展，显微镜的发明，细胞的发现，细胞学说的确立，为植物克隆提供了理论依据和技术条件。科学家们确信，生物都是由细胞组成，细胞可以分裂和生长，生物的每个细胞都具有全功能性一一带有母体所有遗传基因信息。因此，只要创造适宜的环境条件，就可以用取自生物体的任何一个细胞培养…     

让聋童树立生活的信心

海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的女孩，靠着坚强的毅力学会了说话，学会了写字，学会了写作，读完了大学，成了懂五国文字的大作家和教育家。这不能不说是一个奇迹。海伦说自己之所以能取得如此大的成功，源泉是她的父母和老师让她体验到了生命的意义和生活的希望。不是每个聋人都能够成为海伦·凯勒，