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1.
构建当代军人的核心价值是建设社会主义核心价值体系的重要内容之一,它关系到新世纪我军历史使命的履行,关系到我军凝聚力和战斗力的生成。因此,我们应从加强军营文化建设以及思想政治教育创新等角度来建设以使命、忠诚、纪律、牺牲为核心的当代军人价值观。 相似文献
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军营廉政文化建设是军事文化建设的重要组成部分,培育廉政价值观又是军营廉政文化建设的根本。如何将廉政价值观根植于官兵思想深处,转化为自身内在的行为准则和价值目标,是廉政文化理论研究的重要课题,也是廉政文化建设的难点问题。文中从含义、特征、原则、路径四个方面对廉政价值观内化问题进行了探讨。 相似文献
3.
大力发展先进军事文化必须突出先进性和我军特色.当今时代,先进军事文化必须以军魂文化为核心、以战斗精神为主体、以军事科技为动力、以文化活动为重要内容.大力发展先进军事文化必须坚持党对军队的绝对领导和马克思主义理论的指导地位,弘扬我军传统革命精神和培育当代革命军人核心价值观,贯彻科技强军战略和加快转变战斗力生成模式,创作优质丰富的军事文化产品和开展特色鲜明的军营文化活动. 相似文献
4.
许可 《南阳理工学院学报》2013,(5):108-110,114
社会主义核心价值观是马克思主义中国化理论中的一个热点问题。社会主义核心价值观的建设不仅需要结合当前的实际情况,更需要从原来的社会核心价值观中汲取丰富的营养,以实现社会主义核心价值观的升华。社会主义核心价值观的建设需要维持马克思主义与中国传统文化以及西方文化三者之间的动态平衡,这是我们建设社会主义核心价值观的关键。 相似文献
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《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2017,(4):338-340
社会主义核心价值观是优秀传统文化的高度凝练,优秀传统文化是核心价值观的文化源泉。立足优秀传统文化,推进大学生社会主义核心价值观教育已经取得了一些成效,也存在问题与不足,需要进一步营造教育氛围,形成多维合力,探索联动机制。 相似文献
6.
社会主义核心价值体系是我们的“兴国之魂”,优秀传统文化是社会主义核心价值观之根。把泸州红色文化融入大学生社会主义核心价值观教育,发掘泸州红色文化精神的内涵,通过理论建设、学校教育、社会发展等路径,培育和践行社会主义核心价值观。 相似文献
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社会主义核心价值观蕴涵于文化之中,是我国社会主义文化的灵魂和精髓,决定了社会主义社会长期普遍遵循和坚持的价值原则和目标方向。基于社会主义核心价值观与文化的内在联系,以文化为视角积极开展社会主义核心价值观建设的研究探索,从加强文化教育、创新文化载体、完善文化制度三方面入手,充分发挥文化的力量,助推社会主义核心价值观的建设。 相似文献
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李蓉 《西安联合大学学报》2015,(3):55-58
中国优秀传统文化蕴含着中华民族的精神追求和价值理念,是社会主义核心价值观可资借鉴的宝贵资源。社会主义核心价值观根植于中华优秀传统文化的沃土,着眼于当今时代发展特征,把中华民族的价值观发展到新境界。大学阶段是价值观形成确立的关键时期,高校应以社会主义核心价值观引领学生、以优秀传统文化滋养学生,促进大学生正确价值观的养成。 相似文献
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红色文化软实力:培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要依托——以江西高校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
红色文化是一种强大的软实力,与社会主义核心价值观具有内在的一致性。深入探究红色文化软实力与社会主义核心价值观的内在关系具有重要的理论意义与实践价值。红色精神是红色文化软实力的精髓,红色文化软实力为培育和践行大学生社会主义核心价值观提供了重要依托。江西高校依托红色文化软实力在培育与践行大学生社会主义核心价值观方面做了一些有效尝试和探索,其做法值得借鉴和推广。 相似文献
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红色基因是中国共产党在革命事业中形成的革命精神的集中体现,它以马克思主义为指导,吸取了中国传统文化的精华,是全国人民的宝贵精神财富。传承红色基因,促进社会主义核心价值观的培育。以红色基因为核心,挖掘红色文化的价值,为培育社会主义核心价值观提供思想源泉;以红色基因引领,扬弃中华传统文化,为培育社会主义核心价值观提供文化根基;以红色基因为基础,提升红色文化的凝聚力,为培育社会主义核心价值观提供文化自信。在社会转型时期,传承红色基因,扎牢社会主义核心价值观在意识形态领域的核心地位,战胜西方的"普世价值",凸显红色基因的时代价值。。 相似文献
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文化价值观是文化的核心,它影响着熟语;反之,从汉语熟语中可以总结出中国文化价值观的6个特点及其核心集体主义观。本文从汉语熟语的中国文化价值观特点,集体主义的与个体主义差别进行了分析。 相似文献
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通过对党史文化与社会主义核心价值观内涵进行梳理,论述党史文化对培育和践行社会主义核心价值观的重要作用,探讨党史文化和培育践行社会主义核心价值观面临的挑战,探索创新党史文化和社会主义核心价值观的宣传形式、内容呈现、传播手段与方法,充分挖掘党史文化内涵和文化资源,发挥党史文化优势,为培育和践行社会主义核心价值观服务。 相似文献
15.
孙渔珽 《南阳理工学院学报》2018,(5)
文化是培育社会主义核心价值观的重要土壤,对核心价值观培育有着重要作用。但大学生对传统文化的认同感缺失,对社会主义先进文化的内涵实质没有充分把握,价值取向的多元导致困惑增多,使价值观培育面临困境。在文化认同视域下培育社会主义核心价值观,应该从"思政课程"走向"课程思政",以改善高校思想政治教育教学质量,建设和发展社会主义先进文化以增强核心价值观培育的文化自信,加强校园文化建设以营造培育的文化氛围。 相似文献
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优秀传统家训文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是对大学生进行社会主义核心价值观培育的宝贵资源和有效载体。高校应采取有力措施,优化优秀传统家训文化的教育内容,充实大学生社会主义核心价值观培育的教育资源;营造浓厚的优秀传统家训文化教育氛围,促进大学生将社会主义核心价值观内化于心;搭建优秀传统家训文化的教育平台,推动大学生将社会主义核心价值观外化于行,以培养能够担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献
17.
论日常交际中折射出的美国个人主义价值观 总被引:1,自引:0,他引:1
在跨文化交际中,一定要紧紧把握价值观这一核心来了解中西文化差异。以自我为中心的个人主义价值观是美国文化的核心,是美国文化的灵魂所在。个人主义价值观在美国日常交际中有着十分广泛的体现。 相似文献
18.
陈庆渊 《大庆师范学院学报》2015,(1):17-20
我国正处于社会转型期,价值观多元复杂,需要价值引导和文化培育。社会主义核心价值观建设是一个文化价值工程,执政党的先进性关系到社会主义核心价值观建设的成败。科学客观地认识社会主义核心价值观的意义、范畴与动力,可以更好地实现国家富强、政治民主、社会和谐、人民幸福的有机统一。 相似文献
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王兴杰 《高等函授学报(自然科学版)》2015,(1):27-31
当代中国文化正处于多元化时代,培育与践行社会主义核心价值观势在必行。多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观面临挑战:转型时代的多元文化冲击校园,成人高校学生面临困惑与选择,核心价值观面临文化土壤问题。多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观现实意义:社会主义核心价值观是成人高校思想政治教育的灵魂,培育与践行社会主义核心价值观有益于社会稳定发展,有益于校园文化建设,有益于学生人格完善。多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观对策建议:坚持以人为本,促进学生全面发展;加强理想教育,培育学生精神动力;理论联系实际,改革德育教学模式;提高教师素质,健全德育工作体系;倡导人文精神,加强校园文化建设。 相似文献