新媒体环境下的高职院校思政工作新思路

在信息时代的今天,新媒体环境为学生提供了大量的信息来源,同时也为我们的思想政治工作提出了新的挑战.对于当前高职院校的学生来说,媒介素养的缺失,使得他们在使用新媒体时出现了诸多不利影响.本文将从提升高职院校学生的媒介素养,引导学生正确使用媒介出发,探讨开拓高职院校思政工作的新思路.     

新媒体环境下高职学生思想政治教育面临的问题与对策研究

新媒体的快速发展,打破了传统的高职院校思想政治教育模式,给高职院校的思想政治教育带来了新的挑战和机遇。通过分析高职学生的特点,并在对新媒体在高职院校学生思想政治教育中的使用情况进行调查分析的基础上,分析新媒体背景下高职院校学生思想政治面临的问题,提出新时期运用新媒体加强高职学生思想政治教育的策略。     

试论新媒体背景下优化高职院校大学生思想政治教育方法

在现代信息技术飞速发展的推动下,基于互联网的各种新媒体大量出现,这就给大学生思想政治教育带来了全新的发展机遇和挑战。在新媒体形势下,优化并改进高职大学生的思想政治教育,需要充分利用网络等新媒体作为载体,建立完善的科学教育体系,并健全高职大学生思想政治教育方式,从而为社会培养更多优秀的复合型人才。据此,本文主要对新媒体背景下优化高职院校大学生思想政治教育的方法进行了详细分析。     

高职院校学生网络信息素养培养策略初探

当今是以网络化、信息化为特征的时代,而信息技术将成为信息社会生产力水平的主要标志。今天的高职学生是未来信息化社会生产建设的主力军,其网络信息素养的培养也尤为重要。本文通过对高职院校学生网络信息素养的现状分析,提出了高职院校学生网络信息素养培养的策略。     

高职院校开展学生信息素质教育探讨

本文从高职院校开展学生信息素质教育的必要性入手，阐述了高职院校图书馆开展学生信息素质教育的优势和责任，提出了高职院校图书馆开展学生信息素质教育的策略。     

社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用

本文的研究主题"社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用"是根据新时期高职院校学生思想政治教育创新的需要而提出的。对于这一领域的研究有利于提高高职院校学生思想政治教育工作的时效性,从而为煤炭企业建设输送和培养更多的具有多方面综合素质的实用型人才。本文首先介绍了社会工作理念与方法在学生思想政治教育中运用的意义,然后结合具体的案例,分析了社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的具体运用。     

新媒体视域下高职院校网络思想政治教育模式建构与探究

伴随着信息时代的到来,网络已经渗透到现代人工作与生活的方方面面,在潜移默化中改变着现代人的精神理念和行为方式。各个行业要想实现可持续发展,就必须要充分利用起网络这一先进平台,将网络纳入发展体系当中,借助网络的力量来推动自身的进一步发展,高职院校思想政治教育工作亦是如此。现在的高职院校思想政治教育工作受到了前所未有的关注和重视,这与国家赋予高职院校的新使命与新责任有着紧密关系,高职院校在创新和优化自身思想政治教育工作的过程中,正在积极致力于构建网络思想政治教育模式,意在通过网络教育模式的构建来全面提升高职院校思想政治教育工作的质量。该文将就新媒体视域下高职院校网络思想政治教育模式的构建进行深入的分析和探究。     

高职院校实行“四导制”学生德育管理模式初探

随着我国教育水平的不断发展和社会的需要,各种专业人才需求量日益增减,高职院校在此背景下扩张迅速,很多学生家长为了迅速找到对口工作纷纷选择高职院校。做好高职院校学生德育管理工作是高职院校和社会共同的责任,也是高职院校管理工作的重点难点,本文就目前高职院校学生德育管理现状为背景,对＂四导制＂管理模式进行初探。     

新媒体视域下高职院校教育管理的创新探索

近年来,随着信息技术、网络技术的不断发展,我们逐渐步入了新媒体时代。在新媒体时代下,信息传播的速度越来越快,信息传播的途径越来越多,在这样的信息大潮下,就对高职院校的教育管理工作提出了更高的要求。如何引导学生在信息大爆炸时代下保持清醒的头脑,树立正确的思想观念,是当前高职院校教育管理工作中需要重点考虑的问题。该文就基于新媒体视域,对高职院校教育管理的创新进行详细分析。     

浅淡新媒体环境下高职院校思政工作的实效性

高度信息化的新媒体环境不仅给高职院校宣传工作带来了挑战,也为创新宣传工作带来了机遇。新媒体时代高职院校宣传思想工作必须遵循新媒体传播规律,用好用活新媒体。要讲好校园故事,树立身边的榜样,激发学生的情感共鸣;应充分重视与学生的互动交流,并将学生的评价和态度作为衡量宣传效果的重要指标;还可充分发挥新媒体优势,构建校园应用生态平台,发挥新媒体平台凝心聚力的效果。     

浅谈高职院校学生的思想教育

思想教育是高校教育的重要组成部分,不失时机地对学生进行思想教育是每个教师义不容辞的责任。笔者近几年一直从事高职院校的＂两课＂教学以及辅导员工作,十分关注学生的思想动向,本文在分析学生思想现状的基础上,探讨如何加强高职院校的思想教育,以希对整个高校的思想教育和思想道德建设提供参考和借鉴。     

网络对高职院校学生信息素养的影响及应对措施

计算机信息网络已成为了影响全球经济、政治、文化、科技和社会生活等各方面的强势力量。网络信息素养的形成和培养也成为了全球关注的重点。高职院校学生作为未来社会的直接参与者与建设者,其信息素养的培养也尤为重要。本文通过对高职院校学生信息素养的现状分析,探讨了对高职院校学生信息素养培养的应对措施。     

民办高职院校学生思想政治教育探微

民办高职院校在社会经济建设中的作用越来越大,其学生思想政治教育工作任重道远,本文针对民办高职院校学生思想政治教育中存在的问题和对策进行了探讨。     

加强高职学生职业道德教育的思考

高职学生职业道德教育是高职院校学生德育工作的重点,加强高职学生职业道德教育理应成为高职院校教师工作的重要组成部分;本文笔者从明确职业道德教育的意义和努力提高教师的素质两个方面对加强高职学生职业道德教育做了初步探讨.     

新媒体时代高职院校思想政治教育研究

进入21世纪以来,新媒体在我国迅猛发展,它深刻影响着高职学生的思想观念、价值取向和行为方式。在阐述新媒体内涵、种类及特征的基础上,分析新媒体给高职院校思想政治教育带来的机遇和挑战,并进一步提出在新媒体环境下抓住机遇、应对挑战,开创高职院校思想政治教育新局面的实施策略。     

新时代高职院校大学生对新媒体的接受与影响

随着社会的不断进步发展,新媒体的兴起与壮大改变了人们信息获取与传递的方式,带给人们更多便利条件,也给高职院校大学生教育工作带来了新的改革机遇及更高要求。该文概述了新媒体与新媒体环境,分析了高职院校大学生使用与接受新媒体的现状,从积极方面、消极方面探讨了新媒体对高职院校大学生的重要影响,以期为我国高职大学生教育工作能够与时俱进创新发展提供一点参考意见。     

浅谈高职院校学生思想政治教育工作机制创新

由于高职学生规模不断扩大、生源素质参差不齐、社会就业与再就业的压力增大以及社会对高职教育这一新生事物的认同还有待时日等,都将对高职院校的教学与管理,尤其是高职学生的思想政治教育工作带来严峻的挑战。因此,探索高职院校学生思想政治教育工作的新机制在当前时代背景下具有重要的现实意义。     

高职院校辅导员队伍现状分析及其职业化建设路径探析

随着社会经济的不断发展,人们对于教育事业也越发看重。高职院校作为培养社会优秀人才的场所,其教育质量与教学体系尤为重要。辅导员作为学生政治思想工作的领导者,担负着极大的责任,所以一定要严格进行选拔,保证队伍的整体素质。文章通过对当前高职院校辅导员队伍进行现状分析,对其职业化建设路径进行了探析。希望能够帮助队伍建设得越来越完善,能够为高职院校的教育出力。     

高职教育社会服务途径探析

社会服务是高职院校的重要社会责任,高职院校开展社会服务也是社会经济发展与高职院校自身发展的必然要求。本文对高职教育社会服务的现状进行了分析,并就高职教育如何实现社会服务功能的途径进行了探讨。     

新媒体环境下高职生网络行为调查研究

新媒体尤其是手机媒体的普及,使大学生能够快速高效地获取各类信息的同时衍生出一系列网络行为问题,如上网时间长,自控能力低;网上交友普遍,缺乏网络安全意识;网上娱乐消遣为主,浪费时间精力等。此外,高职生网络行为违反道德规范、法律法规的情况不容乐观。高职院校思想政治工作者需要重视对高职生开展网络行为教育,培养学生良好的网络道德素养,使之能更好地服务社会。