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如果你满面春风地给别人打招呼,换来的却是一副冷漠的表情甚至是视而不见,你一定很不是滋味:这人怎么这么没礼貌啊,一点也不懂得尊重别人!校园中是否也有这种司空见惯的现象?当学生礼貌地主动问候教师的时候,我们的教师表现如何呢?敷衍了事,爱理不理:有的点一下头或“嗯”一声,有的甚至置之不理或匆匆离去,更别提主动和学生打招呼。 相似文献
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别拿薄薄一层膜不当回事,你去问问那些妙龄女子就知道利害关系了。当然,此膜非彼膜,但汽车贴膜的重要程度同样不言而喻。你以为你贴的是最安全?你以为它们都系出名门?你以为物超所值?别闹,给汽车贴膜,你真的可能摊上大事了…… 相似文献
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弟弟.这一次来,我骂了你,你很委屈,说毕业名校的我,根本不理解你心底的苦痛和煎熬。你只不过是对所读的三流大学,感到失望,我即刻就给你一通指责。可是,弟弟,你真的觉得,你所谓的民愤和不公,与你自身毫无关系吗?难道一个三流的大学,真的如你所言,是一件暗淡羞耻的袍子,一旦穿上,就注定了你今生的挫败和凄惨吗? 相似文献
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走在麻省理工学院的校园里,你也很少能够感受到人文的气氛,尤其是同与它共处一城的哈佛校园相比,你更会觉得她像是一座工厂,到处是方正高大冰冷的厂房,连校园里的那些雕塑也大多是钢铁的。当你真正走进这些厚墙壁的内部,你还是会感受到浓重的人文气氛。 相似文献
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你听说过堂堂的一节市级公开课,有整节课净教读书的吗?不,严格地说是只教读一个自然段的吗?你一定会觉得那是“天方夜谭”。告诉你吧,千真万确,我就是那“第一个吃螃蟹的人”。 相似文献
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胡佑章 《达县师范高等专科学校学报》1996,(3)
1、一份遗憾如果把复杂的问题说得简单些,那么学校就是学生──小学生、中学生、大学生──读书的地方;其主要标志是琅琅书声!可是,也许由于现在的小学生、中学生太忙而大学生又太闲的缘故,我们在小学里、中学里、大学里很少听到书声──那样一种撩人情怀的天籁,那样一种逗人神思的魔音,那样一种令人亢奋的旋律,那样一种使人愉悦的节奏!这是不能不让人生出一份遗憾的。你能想象如果花园没有了花香,如果果园没有了果子,如果湖水没有了涟调,如果林间没有了清风──会是什么样子吗?你就不难理解缺乏书声的校园该是何等枯燥与沉闷… 相似文献
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试论大学校园文化建设的途径和方法 总被引:2,自引:0,他引:2
大学校园化是社会主义化建设的重要组成部分,它是生长发展在高等教育环境中的一种独特的化现象,是维系学校团体的一种精神力量,随着我国计划经济逐步向社会主义市场经济过渡,如何加强社会转型期的大学校园化建设?首先,要建立科学的与社会主义市场经济相匹配的校园化建设运行机制;其次,要加强对校园化建设的引导,把握教育方向,尤其要把握好校园化建设的政治方向;再次,加强对大学生化的研究,不断探索校园化建设的新思路。 相似文献
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