新旧时期社会整合模式对比

传统社会,社会整合从组织设置到文化礼仪都适合了农业经济的社会结构和社会运行需求。新时期,社会结构、个性需求、人员流动等都发生了大的变化,社会整合方式也与之改变。社会整合的理想型总结为结构整合上的两个过程（个体——组织,组织——国家）、文化整合上的两个层面（特殊主义价值,普遍主义价值）以及整合方向上的途径（国家整合,民间整合）。     

论家族对中国社会的整合功能

本文用＂个人-家族-国家（社会）＂的社会整合路径来讨论家族在变迁过程中的社会整合作用。家族的衰弱导致有效的社会整合路径中断,出现了国家与个人两大板块的分裂,在此基础上提出了通过家族重构来修复这条整合路径,由对家族的认同,达到对国家规范的认同,促进社会整合。     

和谐社会构建与执政党社会整合机制的优化

社会整合是执政党的基本功能,也是构建和谐社会的必然要求。在社会转型期,执政党的社会整合体系面临巨大挑战。面对挑战,执政党必须适应时代要求,寻求适当的路径转换,实现整合机制的优化,从而促进社会系统的良性运行与协调发展。     

试论卢作孚的社会整合思想

作为实业家、教育家的卢作孚,具有丰富的社会整合思想,主要体现在以集体主义为核心的文化整合;以功能型社会建设为中心的组织整合;以代议制、经理制为主的制度整合。三类整合相互联系,构成他的社会整合思想系统。     

基于系统思考的学习型社会建设路径

系统思考的精髓是在处理复杂问题时用整体的观点观察周围的事物,学习型社会是一个复杂社会系统,必须把终身学习的教育体系、文化体系、组织体系纳入到构建学习型社会框架内,通过整合各级各类教育资源,为全体社会成员搭建＂时时、处处＂皆能学习的平台,为在2020年基本实现学习型社会奠定基础。     

构建社会主义和谐社会,转变党的社会整合方式

中国共产党的十六届四中全会向全党明确提出要不断提高构建社会主义和谐社会的能力。这是中国共产党在应对中国社会发生的结构性变迁以及由此而导致的各种社会问题的过程中所提出的重大课题,对推动中国社会的进一步发展具有重大的现实意义。适应中国社会变迁和构建和谐社会的需要,中国共产党的社会整合方式必须作出相应调整,实现从组织整合到政治整合、从行政整合到法治整合、从元整合到多元整合的转变。     

交际法指导下的“说”与“写”的整合

交际法是以语言功能项目为纲,培养在特定的社会语境中运用语言进行交际的一种教学法体系。本文从交际法概述出发,着重理解其特点及英语写作的交际本质,提出以在交际法指导下以＂说＂促＂写＂,以＂写＂带＂说＂,实现说写的整合,从而提高大学生应用语言的能力。     

近年来国内学界关于中国共产党的社会整合研究述评

改革开放以来，随着利益分化问题的出现与扩大，进行社会整合的要求越来越强烈。社会整合是中国共产党在21世纪所要承担的重要政治使命和执政课题。因此，当前对中国共产党的社会整合问题进行系统研究就显得尤为迫切和重要。近年来，国内学界围绕社会整合的涵义、机制、内容、功能、途径及历史进程等理论与实证问题，对党的社会整合研究逐渐深入，并取得了较为丰硕的成果。然而，其研究仍存在不足，如研究范式与方法的有效性较弱，对党的社会整合的现实环境的分析缺乏针对性，对党的社会整合途径及机制的研究不够深入和全面等。因此，关于党的社会整合研究还需进一步深化与拓展。     

社会整合视角下的清代重庆地区移民行帮研究

移民经营的各行各业所显示的地域性特征及利益上的排它性,各行各业经营者与地方官府之间形成的以＂应差纳赋-颁发牙贴＂为基础的利益关系,成为移民行帮形成的深层理由。清代重庆移民行帮既显示出很强的移民来源地特征,也显示出很强的移民家族特征。利益当前,移民行帮之间的关系难以协调,而移民行帮成员的内外部关系调处也极为不易,这就使得移民行帮自身整合难以实现,它对清代重庆移民社会整合的正向功能是有限的。     

知识整合:内部社会资本和组织文化作用——华南地区企业的实证研究

组织的知识整合日益受到学者的重视,但相关研究对知识整合的影响因素研究较少。本文研究组织内部软件层面的内部社会资本和组织文化对知识整合的影响,并以华南地区151家企业为对象运用结构方程模型进行实证研究。理论贡献在于证实了内部社会资本和组织文化对知识整合均有显著的直接正向影响,而且内部社会资本和组织文化之间存在显著的相关关系。结果为企业通过提高社会资本和运用组织文化来提升知识整合能力提供了理论基础和实践参考。     

欧盟“社会一体化”及对我国区域一体化的启示

虽然欧盟各国极力维护主权独立，但为了实现社会一体化，欧洲国家努力从一体化的组织机构、一体化法律和政策的制定权限，以及它们与各主权国家间的关系等方面加强法制建设。在我国国内的区域一体化进程中，存在着主权国家之内的法制统一的要求和地方政府具有合宪性的自主权之间的矛盾。因此，欧盟的社会一体化机制对我国的区域一体化发展仍然具有重要的借鉴意义。     

“二元社区”到“敦睦他者”——三江源生态移民的社会融合解读

生态移民社会融合主要体现在经济、社会、心理和文化方面。文章从社会、心理、文化等方面分析,认为三江源生态移民的总体融入水平还不高,还需政府、社会以及移民自身三方面共同努力。只有这样,移民才能从＂二元社区＂完全过渡到＂敦睦他者＂,逐步走向＂同质认同＂。     

企业技术创新过程中的知识整合

知识的创造和获取以及内、外部资源的整合是企业提高技术创新能力的视角描述了企业技术创新过程中的知识整合,强调了非正式的知识交流机制对于正式组织的补充性,指出了社会资本对企业技术创新的重要性.     

民族地区社会现状考量及其整合路径分析

当前,我国民族地区社会各项事业稳步向前发展,但随着改革开放的深入进行,也产生了一系列的社会问题。产生这些问题的原因有经济的发展水平、特殊的政治环境、独特的文化传统以及当前社会转型带来的社会分化。为解决民族地区的这些社会问题．需要进行社会整合,其中以人为本是前提,制度创新是起点,利益整合是基础,增量民主是核心,意识形态是工具,道德重构是关键,法律规制是趋向。     

“思政课”实践教学与大学生社会实践的统整

思想政治理论课实施的社会实践教学与团委组织的大学生社会实践活动,虽然针对性、侧重点与要求有所区别,但两种形式的社会实践活动在教育目标、内容等方面有许多相同之处。高等学校通过统一的组织和安排,可以将两种社会实践活动有效整合、优化,避免重复与冲突,既可以有效利用校内外资源,又能提升社会实践活动的效果。     

运用“产学研训一体化”模式打造区域饭店业人才培养基地

根据高职教育人才培养目标的定位以及区域饭店行业对人才需求特征,探索以社会需求为导向、行业企业为依托、校企深度结合“工学交替”、“项目化教学”、“订单式培养”、“课程外包”等育人模式,构建“产学研训一体化”人才培养模式,打造区域饭店行业人才培养基地。     

失地农民体育参与困境的三个问题

基于对失地农民现代城市化社会融入过程中体育参与困境的三个问题进行分析:经济问题造成的体育参与边缘化,原社会背景对体育参与的影响,文化、心理认同的阻碍,文章认为要重新构建失地农民的体育参与意识,一方面需要我们有意识地"破坏"他(她)们原有的关于体育的认知,另一方面则必须引导他们进入现代城市文明,认同现代体育观念,参与相应的活动。而这一过程的完成,则必须结合现代文明理念,有针对性的挖掘失地农民这一特殊文化群体"迁移源头"的观念和行为来进行。     

谈谈军民融合式军队人才培养工作如何转型升级

探索军民融合式军队人才培养工作如何转型升级,是对党的十八大报告中关于“加强军民融合式发展战略规划”的贯彻落实。文中就如何转型,提出三个“满足”、“四个到位”;如何升级,提出从知识结构层次、信息素质层次、工作者业务水平三个方面着手;如何使转型升级达到好的效果,从转型与升级有机结合、培养人才与使用人才有机结合、监督机制有效运行、融入军队乃至国家建设大系统四个方面加以阐述,指出军民融合式军队人才培养工作的转型升级应该跟上信息时代的发展步伐,积极利用信息优势并和信息时代的脉搏跳动在一起。     

实施校、企、学（生）三方联动，开创高职就业工作新局面

近期金融危机加剧了大学生就业的严峻程度。但是,近几年高职毕业生就业率却超过本科,究其原因是高职的自身办学优势,“校企合作、工学结合”已逐步成为高职教育基本特色。面对就业严峻形势,积极推进企业、院校和学生三方面联动,通过实施“订单式”等培养模式,推进高职生的顺利就业。     

论“社会力量制约权力”——基于“网路反腐”的思考

"网络反腐"是社会力量运用网络平台对权力进行监督和制约的一种方式;社会力量中的公民个人在反腐过程中难以形成对权力"相对强"的"控制",因此必须依赖社会组织的力量;为避免社会组织的力量导致"多数人暴政",社会组织之间也应相互制约。