邓小平理论与求同存异思维方法

<正> 邓小平建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义。在这一理论创立过程中,邓小平立足于时代的高度,以独特的风格创造性地运用了,一系列精湛的辩证思维方法。其中,求同存异思维方法独树一帜,闪烁着辩证统一思维的奇光异彩,为马克思主义辩证法思想宝库增添了新的时代内容。“特色理论”离不开“特色方法”,邓小平求同存异思维方法是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分,对我国社会主义现代化建设和改革开放事业具有深远的方法论指导意义。     

在建设有中国特色社会主义理论的旗帜下前进——学习《邓小平文选》第三卷

建设有中国特色的社会主义理论,是马克思主义与中国实践相结合过程中第二次历史性飞跃的产物,是以邓小平同志为代表的新时期中国共产党人解放思想,实事求是的伟大成果,是划时代的当代中国的马克思主义。我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志,就是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。 《邓小平文选》第三卷,汇集了从党的十二大鲜明地提出建设有中国特色社会主义的命题,到1992年视察我国南方发表重要谈话这一时期邓小平同志的主要著作,内容丰富,博大精深,洋溢着鲜明的时代精神和民族精神,闪跃着马克思主义真理的灿烂光辉。我们学     

论高等教育改革与社会主义市场经济

建立社会主义市场经济体制,是党的十四大提出的一项重大改革举措,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义经济理论在我国现代化建设中的新发展,为我国社会主义经济发展和改革开放揭开了新的篇章。     

论邓小平政治观与资产阶级政治观的本质区别

在阶级社会里，政治现具有鲜明的阶级性。邓小平同志的政治观与资产阶级的政治观有着本质的区别。现在我们为什么要讲政治？其目的是“希望全党更加坚定不移地、更加全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，把我国的改革开放和现代化建设搞得更好”。现在我们讲的政治，是马克思主义的政治，是建设有中国特色社会主义的政治。其核心是政治方向和政治立场，最重要的是坚持不懈地认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以提高政治理论水平，分清是非界限。     

邓小平关于国家政权体制改革的理论和实践

邓小平同志不愧为“我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师”。他为我国政权体制改革提出了一系列理论，并进行了卓有成效的实践。深刻领会这些理论，认真总结实践经验，将有助于建设有中国特色的社会主义。     

精神文明重在建设——读《邓小平论社会主义精神文明建设》

邓小平同志虽然离开了我们,但他作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的主要创立者,为推动我国社会主义事业建立了不朽功勋,为我们留下了非常宝贵的精神财富,缅怀邓小平同志的丰功伟绩,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,更增添了对邓小平同志的深切怀念。近读中共中央宣传部编辑出版的《邓小平论社会主义精神文明建设》,深深地体会到邓小于同志关于社会主义精神文明建设的理论作为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们建设、巩固和发展社会主义的重要理论指南,是加强精神文明建设的根本指针。党在十四届六中全会决定中提出的“社会主义精神文明重在建设”的重要方针,就是灵活运用邓小平同志社会主义精神文明建设理论的具体体现。只有深入学习邓小平精神文明建设理论,才能科学把握这一方针,推动社会主义精神文明建设。     

试论邓小平科学诠释马克思主义的实践性超越

马克思主义中国化的历史进程在某种程度上就是党的领导集体科学解读马克思主义的历史过程。邓小平同志紧紧围绕着“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”的实践主题,在伟大的社会主义现代化建设实践过程中成功地实现了科学诠释马克思主义的一般性实践超越和实质性实践超越,从而极大地丰富和发展了马克思主义理论,实现了马克思主义中国化进程的第二次历史性飞跃,形成了建设有中国特色的社会主义理论。     

用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党

江泽民同志在党的十四大报告中指出:邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,对建设有中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献.党的十四通过的《中国共产党章程》,把这一理论正式载入党章,它标志着以邓小平命名的建设有中国特色的社会主义理论正式确立为党的指导性理论,在我国社会主义建设中具有最高的指导地位,全党和全国人民的思想与行动都要统一到邓小平的理论上来。李鹏同志也指出:十四大有两大重大意义,其中之一是邓小平提出的建设有中国特色的社会主义理论确立为我国长期坚持的一项建设方针.这就向我们全党提出了一项根本的长久的任务,就是要认真学好邓小平的建设有中国特色的社会主义理论,坚持用邓小平的理论武装全     

坚持两手抓 两手都要硬——学习邓小平同志“两手抓”的思想

一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,即两手抓工作,两手都要硬,是邓小平同志首先提出来并一贯坚持的建设有中国特色的社会主义的一条重要指导方针,是邓小平同志建设有中国特色的一条重要指导方针,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论与实践的重要组成部分。在我国社会主义现代化建设进入关键时期、改革开放步伐加快的今天,认真学习并贯彻执行邓小平同志“两手抓”的思想,具有十分重要的意义。     

谈谈加强高校党的建设的两个问题

谈谈加强高校党的建设的两个问题王培芳认真学习和掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，切实加强党的建设，是当前改革开放条件下集中精力进行社会主义现代化建设和建立社会主义市场经济体制的必须。江泽民同志在党的十四大报告中明确指出：“党的基本路线要毫不...     

邓小平教育思想的理性思维特征

邓小平教育思想,是邓小平同志把马克思主义基本原理同中国教育实际相结合的产物,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他依据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,从中国现代化建设的战略全局出发,观察、分析和处理教育问题。紧紧地把握改革开放和经济建设以及社会发展的     

邓小平对毛泽东教育思想的坚持与发展

邓小平同志是我党第二代中央领导集体的核心,是我国改革开放事业的总设计师。邓小平同志在新的历史条件下,在改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,总结了我国社会主义胜利和挫折的历史经验与教训,提出了建设有中国社会主义理论。建设有中国特色的社会主义理论既是全党、全国人民的工作指针,也是一个表现出了巨大政治勇气的     

邓小平关于加强理论建设问题的时代意义

我党一贯重视加强理论建设，毛泽东、邓小平、江泽民等三代领导集体在加强理论建设问题上都有不少真知灼见，尤其是邓小平同志，在中国处于10年“文革”后理论出现“真空”的转折时期，他以马克思主义的理论勇气提出和创新了一系列建设有中国特色社会主义的新观点，对于指导中国社会主义现代化建设、加强党的理论建设具有十分重要的指导意义。     

坚持党的基本路线就是胜利

举世关注的中国共产党第十四次全国代表大会,是一次团结的大会,胜利的大会。大会以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,认真总结了我国14年来在改革开放中建设社会主义的实践经验,确定了90年代的伟大战略部署,向全党和全国各族人民发出了“加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利”的动员令。十四大通过的江泽民同志的报告,是具有伟大历史意义的纲领性文件,     

认真做好新形势下高校干部的选拔培养工作

在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的指导下,我国的改革开放和社会主义现代化建设事业正在迅速发展。与此相适应,高等学校也面临解放思想、抓住机遇、深化改革、加快发展的新局面。新的形势呼唤着越来越多的德才兼备的干部。邓小平同志指出:“正确的政     

略论有中国特色社会主义理论

建设有中国特色社会主义这一命题，是邓小平同志首先提出来的。他说：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一理论在党的十四大报告中得到了更加科学、准确、明晰地阐述：“建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可贵的精神财富。党的十四大报告对建设有中国特色社会主义理论的时代背景（和平与…     

试谈邓小平的人才思想

邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他把马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合,创立了建设有中国特色的社会主义理论。邓小平同志的人才思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我党新时期人才思想的集中体现,是对马列主义、毛泽东思想人才学说的重大发展。在当前全面建立社会主义市场经济体制的新形势下,学习邓小平同志的人才思想,对我们进一步树立人才观念,强化育人意识,做好培养选拔优秀人才工作具有重要的指导意义。     

邓小平教育理论的主要精神

伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者邓小平同志,在教育上有一系列论述,他的教育理论是他建设有中国特色社会主义理论宝库     

试论邓小平的经济哲学思想

邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师,在他的闪烁着马克思主义创造精神的富有特色的经济理论中,蕴涵着丰富的哲学思想。他把哲学的世界观和方法论自觉地运用于经济领域。自1978年以来,这种经济哲学思想,为我国取得举世瞩目的经济发展成就,为探索有中国特色的社会主义道路作出了伟大的贡献。深入研究邓小平的经济哲学思想,对全面地把握邓小平建设有中国特色的社会主义理论具有重要的意义。     

关于建设有中国特色社会主义理论的哲学思考

邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论蕴藏着丰富而深刻的哲理．笔者通过对这一理论的哲学思考，详细阐述了建设有中国特色社会主义理论同马克思主义哲学之间的辩证关系；比较充分地论证了“解放思想、实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的“精髓”，唯物史观的新发展是建设有中国特色社会主义理论的“基石”，唯物辩证法是建设有中国特色社去主义理论的“灵魂”。