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相似文献
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1.
王鹏 《科技信息》2009,(4):214-214
学校工会是党联系教职工群众的桥梁和纽带,是教职工利益的代表者和维护者,是教育工作不可分割的一部分。这就决定了学校工会必须围绕学校的中心工作,服务于学校的改革和发展。同时,由于工会是群众组织,因此,它不同于学校党组织和学校行政,它更要注重维护教职工的权益,更多地体现群众性、自觉性。  相似文献   

2.
彭辉 《科技信息》2012,(8):316-316
学校工会需要在学校党组织和上级工会组织的领导下,紧紧围绕教育改革和发展的大局,围绕学校中心工作与工会特色创建,全面履行工会各项职能,切实加强工会组织的自身建设,不断增强工会组织的凝聚力,充分调动广大教职工参与学校管理及建设的积极性、主动性和创造性,提升教师道德素养和文化品位。  相似文献   

3.
孙美华 《科技信息》2010,(16):I0303-I0303
学校工会是党组织领导下的教职工群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,作为学校的工会,必须要关心教职工的切身利益,为教职工说话办事,排忧解难,调动广大教职工的积极性和创造性,积极参与学校的民主管理与民主建设,  相似文献   

4.
浅谈对高校工会“维护”与“教育”职能的认识颜永厚高校工会,是高校教职工群众在党的领导下自愿结合的群众组织,是教职工的代表,是教职工利益的维护者。它的存在和活动的过程,都必须反映、代表和维护教职工群众的合法权益,它的一切工作都必须围绕加强教育,提高素质...  相似文献   

5.
高校基层"职工小家"是基层单位党委和行政联系教职工的桥梁和纽带,开展"职工小家"建设是基层工会服务学校改革发展的需要、服务广大教职工的需要。面对庞大的教师队伍和教职工不断增长的服务需求,仅仅依靠学校工会工作人员的积极工作,无论是在内容还是形式上,都无法满足如此庞大群体的需求。因此,当前形势下探索如何发挥各学院"教职工小家"的示范作用,充分结合新时期教职工特点,调动教职工自身的创新性和积极性,具有十分重要的意义,同时构建好属于自己学校内部的"教职工之家"、二级单位建好属于自己的"教职工小家",已成迫在眉睫之势。该文从工作实践出发,提出了新时期"教职工小家"建设模式推广与创新实践。  相似文献   

6.
学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。这对于我们全面贯彻党的教育方针,深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平都具有重要的参考价值。学校档案还是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料。  相似文献   

7.
学校档案管理是广大教职工在长期的教学工作、学校管理及其他各项工作和学生学习等活动中形成的,具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的文件材料,档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着学校的发展、教师的业务等各个方面,这对于全面贯彻党的教育方针,深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平都具有重要的意义,同时,学校档案还是对学校教育教学活动的真实记录,它全面反映学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理和教研工作必不可少的资料。  相似文献   

8.
2012年4月7日上午,华北科技学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会第三次会议在我校第五阶梯教室正式开幕。大会听取并审议了学校行政工作报告和学校2011年预算执行情况和2012年预算安排报告,听取了提案征集解答工作报告和大会筹备情况报告。  相似文献   

9.
学校是社会的一部分,校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。工会要进一步加强教职工代表大会建设,深化校务公开,切实维护教职工的民主政治权利,激发教职工的主人翁意识,要关心教职工生活,培养教职工以校为家,以校为荣的文化理念,通过维护教职工政治、经济、文化、生活权益,激发教职工的爱校热情,培养核心校园文化精神,为校园精神文化建设提供催化剂。高校是培养高层次人才的地方,高校精神文明建设的好坏,直接影响到青年一代的成长,关系到国家与民族的未来。  相似文献   

10.
范群英  韩淑华 《科技资讯》2011,(16):173-174
工会档案是对高校工会开展的工作进行记述、保存,以备查阅的重要资源。它既是工会在学校党委和教职工之间发挥桥梁纽带作用的凭证,又是全方位维护教职工合法权益的信息服务平台。本文通过对秦皇岛五所高校的工会档案管理工作进行的充分调研,旨在弄清目前我国高校工会档案的管理现状,并针对问题提出对策,以期完善我国高校工会档案的管理制度,适应新形势下的工会事业发展需要。  相似文献   

11.
加强和改进新形势下高职院校工会工作,充分发挥工会组织在推进学校教育改革、发展和稳定中的重要作用,使工会成为"组织健全、维权到位、工作规范、作用显著、职工信赖"的职工之家,对于促进教育事业发展具有重要意义。为全面落实全心全意依靠教职工办好学校的指导方针,充分发挥高职院校工会在推动学校发展中的重要作用,该文从充分认识新时期下加强高职院校工会工作的重要性,发挥高职院校工会在教育改革发展中的重要作用等方面,提出了有益的思考与建议。  相似文献   

12.
高校工会是密切党和教职工联系的桥梁和纽带,具有维护、参与、建设、教育等重要职能。作为一个"类"的存在,高校教职工群体会形成某些相对独特的物质利益及精神利益诉求。以XX高校为例,通过调查发现,当前高校教职工的诉求主要集中于薪酬、职业发展、民主参与和监督等方面。高校工会应当积极回应这些诉求,但实际上高校工会在教职工权益维护与参与渠道建设方面回应不力,整体服务质量不高。鉴于此,高校应进一步拓展教职工参与学校民主管理与监督的渠道,切实加强教职工维权制度的建设,构建教职工权益诉求的分类维护机制。  相似文献   

13.
工会组织是党联系群众的桥梁和纽带,在社会主义社会发展、构建和谐学校的新形势下,如何更好的抓好党建带工建、工建服务党建工作,把全校广大教职工团结在党的周围,发挥工会在和谐学校建设中的重要作用,是当前高校党建、工建工作中必须认真研究并切实加以解决的重要课题。  相似文献   

14.
高校工会是广大教职工的群众组织,是党联系教职工群众的桥梁和纽带,她担负着促进教育事业发展和维护教职工合法权益的重要使命,具有其他组织不可替代的地位和作用。然而在实际工作中,不少高校工会在学校中的地位比较低,远未发挥它应有的作用。究其原因是多方面的,有客观的,也有主观的。本人在高校工会工作实践中体会到要提高工会的地位,发挥更大的作用,须在加强领导、提高认识、更新观念、发挥特色、配好干部等方面采取有效措施,现就上述有关问题谈几点浅见。一、加强领导,提高认识,充分发挥工会的特色优势。加强党对工会的领导…  相似文献   

15.
办学理念是关于学校整体发展的价值追求和理性认识,它决定着学校群体的教育行为,指导学校的办学方向,定位学校的品牌形象。围绕“一切为了学生发展”这一办学理念,从“学生是一个有巨大潜能的生命体和能动的社会个体”这一学生观出发,立足于给学生更优的教育资源,提升学生独立性、主动性、创造性和实践能力,培养“互相热爱、互相尊重”的学校人文精神,努力地提升教职工内在素养,  相似文献   

16.
高校工会女教职工工作是新时期高校工会一项长期工程,高校工会由其特殊性、综合性、相对独立性等特点,在开展高校工会女教职工工作中具有得天独厚的优势,该文章拟探讨高校工会女教职工工作的必要性及有效方法。  相似文献   

17.
新时期高校工会维护教职工合法权益的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
维护教职工合法权益是高校工会的基本职责。在全面建设小康社会时期,高校工会必须依法建立完善的维护机制,处理好学校整体利益与教职工个人利益的关系,把维护教职工的整体利益、长远利益和根本利益作为维权的重点。  相似文献   

18.
唐东萍 《科技信息》2010,(8):I0277-I0277
教师思想政治素质的提高,直接关系到教学质量的提高,关系到教育改革的成败,关系到教育事业的兴衰。一、学校的思想政治工作的主要任务引导教职工献身教育事业,热爱教育事业;增强教师积极参加教育改革,勤奋工作的责任心;加强教师热爱学生,把学生的成才看作是神圣职责的责任感。学校的思想政治工作完全是从学校管理的角度做好教职工的思想政治工作,也就是围绕学校的中心任务,奋斗目标,提高人的政治觉悟,调动全体职工参与的积极性,  相似文献   

19.
《青年科学》2009,(12):64-64
2007年6月,沈阳市艺术学校新一届领导班子成立。在沈阳市文化局和沈阳演艺集团的正确领导下,学校领导班子带领全校教职工锐意改革,不断进取,连续两年被评为沈阳市文化局先进集体,2009年学校党总支被文化局党委评为局先进党总支,2008年学校团委被团市委授予五四红旗团委称号,2008年我校工会被市总工会评为模范职工小家。  相似文献   

20.
应用文献资料法、专家访谈法等方法对我省部分高校工会体育活动的基本职能及影响因素进行调查分析.结果显示:影响学校教职工参加工会组织的体育活动的因素主要是没有时间或与工作时间冲突、活动内容陈旧、个人的兴趣和心理原因等;影响工会开展体育活动的因素为经费、教职工健身意识、场地设施因素.针对以上问题,提出高校工会开展体育活动需要领导重视、保证工会体育活动经费、建立健全工会体育活动的规章制度、提供健身指导的力度等对策.  相似文献   

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