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邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在于教师”.提高教师的思想业务水平和工作能力,造就一支优秀的队伍,是发展教育事业,提高教学质量,实现“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的关键.高师院校肩负着 相似文献
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主动适应社会需求 科学定位培养目标 总被引：1，自引：0，他引：1
科学定位高等工程专科学校工程专业人才的培养目标，这是我们专业改革必须切实解决的首要问题。（一）任何一个国家的教育都必须与社会发展相适应。我国教育有其特定的内涵。就其内部规律、外部规律来看，前者可表述为：“社会主义教育必须通过德育、智育、体育培养全面发展的人”，后者可表述为：“社会主义教育必须通过培养全面发展的人为社会主义的政治、经济的发展，生产力的发展服务。”我校作为一个中央、地方共建，以地方为主的高等工业专科学校，既要遵循行业发展的需求，更要结合区域性经济的发展规划和需要，对办学目标，人才培养… 相似文献
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高等学校如何适应社会，适应社会主义市场经济的发展，谈几点看法。一、必须深化教学改革，人才培养与社会相适应高等学校培养人才的层次、规格、数量与质量要与社会经济发展相协调。目前高校要从我国国情出发，一方面要注意调整高等学校的专业结构和层次结构，加强对社会的适应性，做到“以销定产”，“以产促销”，“适销对路”。另一方面要开展广泛多样的教学服务，即通过教学活动、面向社会传播、推广文化科学知识和新技术，不拘一格地培养各种应用型人才；采用定向招生、联合培养的方式，广开急需人才的部门与高校间的培养和输送人才的… 相似文献
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师德是大学生素质教育的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交，党中央、国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的重大战略决策。教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，是学生增长知识和思想进步的导师。因此，教师职业道德素质的高低，直接关系到培养社会主义建设者和接班人的质量。兴教的关键是兴师，兴师的关键是抓好师德建设。 一、师德就是教师的职业道德，它是教师和教育工作者必须遵守的道德规范和行为准则。历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格品质的体现。教师在学生的心目中，是社会的规范和… 相似文献
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组织工作如何在社会主义市场经济条件下，为高校的综合改革和教育教学改革提供强有力的组织保证，作者结合自身的工作实践，探索如下。一、转变观念为高校改革发展提供组织保障由于“左’物思想的侵扰，目前，组织部门有些同志的思想和思维方式还不同程度地被禁锢在旧的模式中，还习惯于计划经济体制下的思维方式和工作方式。但是在社会主义市场经济条件下组织工作要服从服务干经济建设，为高校培养适应社会主义市场经济需要的“四有”人才提供强有力的组织保障，组织部门的干部必须转变观念。转变观念，在理论上，就是要认真学习深入领会党… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确提出九十年代要初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。这一新教育体制必将对当代大学生的素质提出新的更高的要求。为此，要求学生干部要解放思想、转变观念、适应新形势、研究新对策、探索新途径、培养出更多更好的适应社会主义市场经济需要的人才。一、社会主义市场经济的发展对人才素质提出的要求《中国教育改革和发展纲要》指出：“各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、全面发展的建设者和接班人… 相似文献
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高校科研队伍的主力军分散在各系（院），为了充分发挥各系（院）教师在科研中的主导作用，系（院）党总支必须增大参与科研管理工作的力度，充分发挥组织保证，思想保证和后勤保障（以下简称为“三保”）作用，对此问题，高校各级科研管理部门及其负责人应该达成共识。一、党总支主要负责人要与主任（院长）密切配合为科研发挥“三保”作用1．党总支参与科研管理是应有之责。过去有一种观点，认为党总支过问科研工作，参与科研管理是“不务正业”，这种观点当然是错误的。纵观当今世界的发展现状，随着科技成果的快速商品化和产业化，引起… 相似文献
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军校是知识创新传播和应用的主要基地，是培养军队创新精神和创新人才的摇篮，必须把培养具有创新意识和创造能力的新型军事人才作为育人的核心。军校要适应时代发展和高技术战争对新型军事人才的要求，全面实现培养创造型军事人才的功能，就必须注重德育创新。 一、必须注重思想品德教育在学员创新意识和创造能力中的定向作用。 坚定的政治信仰和高尚的道德自律意识，是新型军事人才创造力在正确方向上发挥作用的强大维系力量。因此，德育创新必须高度注重思想品德教育对学员创新意识和创造能力的导向作用。一要通过加强理想信念教育，坚定… 相似文献
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江主席指出“迎接新军事变革挑战,关键在人才”,能否造就大批跨世纪高素质、具有创新意识和创新能力的新型军事人才,是关系到我军能否迎接军事技术革命挑战、落实质量建军和科技强军战略,打赢未来高技术局部战争的根本所在。因此,积极贯彻新时期军事战略方针,大力推进我军建设的两个根本性转变,有效保护国家主权和领土完整,保卫国家的根本利益,就必须始终不渝地贯彻江主席关于培养高素质人才的战略决策,着力造就军队高素质科技人才。 一、培养创新人才,必须树立全新的教育观和人才观 教育观念,决定着教育方向。以什么样的教育思… 相似文献
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目前，我国高等教育改革正在三个层面上全面展开：第一个层面是体制改革，这是关键；第二个层面是教学改革，这是核心；第三层面是教育思想、教育观念的改革，这是先导。这三个层面的改革是相互制约、相互推进的。随着高校改革的不断深入，必然要遇到众多的矛盾和问题，要解决这些矛盾和问题，必须切实处理好以下几个方面的关系：一、处理好改革、发展、稳定三者之间的关系１、发展是核心问题，改革是发展的动力。早在１９８５年，邓小平同志就指出：“世界的核心问题是发展问题”。从中国的现状来看，只有发展才是唯一的出路，才是硬道理。… 相似文献
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一、科学、教育与人才的关系1．发展科学，人才是关键，基础在教育。科研人才是科研活动的主体，其素质直接关系到研究活动的广度、深度和速度。高水平的科研．必须拥有高水平的人才。科学水平的高低．主要取决于科研人才质量和发挥作用的程度。科学事业兴旺发达的希望．在于科研队伍有来源，能源源不断培养补充优秀的科研人才。2．学科带头人是科研队伍的核心。学科带头人是知识层次最高、能进入创造性劳动并团结带领学术梯队在科学前沿拼搏，不断创新、开拓，促进学科发展的杰出学者，其水平很大程度上代表着学校乃至国家的科学水平。他们… 相似文献
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高校秘书队伍是高校管理队伍中的一支特殊群体,这支队伍的整体素质如何直接关系到高校领导机关的工作质量和工作效率。高校秘书综合素质的提高,除了个人的自我提高外,还需加大组织管理力度,促使秘书队伍整体素质的提高,增强队伍的整体合力和活力,提高工作效率。加大组织管理力度,着重要发挥好“三大作用”。一、高校领导的主导作用高校领导,是高校秘书服务的最直接对象。高校领导对秘书队伍建设的主导作用具体表现为：１．高校领导的秘书观。所谓秘书观,就是一定社会的人们认识,评价秘书这一社会职业和职务的总观点和总看法。高校… 相似文献
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党的十五大报告指出：“新闻宣传必须坚持党性原则，坚持实事求是，把握正确的舆论导向。”“坚持为人民眼务、为社会主义眼务的方向，贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，创作出更多思想性和艺术性统一的优秀作品。”以正确的舆论引导人是新闻报导的根本任务。在新的历史时期，校报以正确的舆论引导人，是促进改革开放的需要，是凝聚人心增进团结，励精图治加快高校建设的迫切需要，是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的迫切需要。因此，坚持以正确的舆论引导人，为改革开放，院校的振兴和发展… 相似文献
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1995年9月，国家教委颁布《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》（以下简称《若干意见》），对当前高校“两课”教学改革的深入发展提出了明确的指导性意见，指明了改革和发展的方向。《若干意见》中提出，“两课”教学要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为中心内容，进一步加强马克思主义教育。邓小平同志的民主法制思想，是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，在《法律基础》中贯彻邓小平的民主法制思想，是落实《若干意见》的重要举措之一。一、邓小平同志民主法制思想的主要内容新中国建立以来… 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展,对高等工程专科学校人才培养提出了新的要求,即从培养“知识型”人才向培养“知识能力型”及“创新应用型”人才转变。为进一步提高我校无机材料专业的教学质量,从１９９７年起,我们就对该专业的人才培养模式,知识能力结构等进行了一系列的调查、研究、分析,认为要全面培养“知识能力型”及“创新应用型”人才,还存在一定的差距。主要反映在：教学内容陈旧、重复;课程设置不合理;课堂讲授多,实践性教学环节少;教学方法单一;教师知识老化等等。认为该专业的教学改革已迫在眉睫,否则就将无法适应市场… 相似文献
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高等工程专科教育的主要任务是培养面向生产第一线的高等工程技术应用人才。社会主义市场经济的建立和科学技术的飞速发展，对工程专科学生知识能力结构提出了许多新的要求。据此，我校面向社会，主动适应，以国家教委《关于加强普通高等专科教育工作的意见》和建材行业的“由大变强、靠新出强”精神为指导，在我校硅酸盐工艺专业积极推进专业教学改革，探索和建立渗透型双体系教学模式，尤其是实践教学体系的三段式教学模式，已得到有关领导的肯定和广大师生的认同。该专业的教学改革也荣获国家建材局部级教学成果一等奖。一：教学模式硅酸… 相似文献
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随着科学技术和社会主义市场经济发展以及区域性经济建设需要，各高校均在思考如何定位，如何在与国内外一流大学相比中寻找自身差距，以求进一步发展，对此，我校坚持以教学为中心，培养基础扎实、专业面宽、综合素质高的工程应用型人才。一、加大专业调整力度，以主动适应社会发展高校用什么优势和特色吸引优秀学生，如何培养高素质毕业生满足社会发展需求，是高校发展的关键因素之一，对此学校党委十分重视教学改革，坚持定期召开全校教学工作会议，发动全校师生员工讨论研究提高教学质量，深化教学改革内容。1997年全校教学工作的主题是… 相似文献