五四时期爱国知识分子的集结与分化

五四运动前夕,不同思想类型的知识分子结成反帝反封建的新文化统一战线;五四以后,这支队伍却在较短时间内急速发生了分化.这种分化与他们的社会心理和行为模式息息相关,从而导致了他们对救国方略理解的分歧和文化价值取向的差异.     

右江农民运动对妇女解放的积极作用

右江妇女真正意义上的解放始于韦拔群等人领导的东兰农民运动，凡是农民警动高涨的地方，也是妇女运动最活跃的地方，右江农民运动为妇女解放开辟了道路。它引导妇女参政议政，提高了妇女的政治权利和地位；普及政治宣传和文化教育，提高妇女的思想文化素质；提倡男女平等和婚姻自由，帮助妇女冲破封建礼教的束缚。     

抗战时期节约献金救国运动发端考

节约献金救国运动是抗战时期轰动全国的一场爱国运动,其献金数额和民众精神动员都有效地支援了抗战.这场运动的思想萌发于冯玉祥与基督教界人士在四川成都座谈有关抗战救国的方式问题.在冯玉祥的倡导下,座谈会上的基督教界人士形成共识,一致将节约献金视为他们参加抗战救国的主要方式,并积极付诸行动,发起基督徒节约献金救国运动.中国基督徒节约献金救国运动成都分会的成立标志着节约献金救国运动真正开始,而后逐渐发展为中国国民节约献金救国运动.     

江河文化与家园遗产——兼议右江流域的文化结构

人类学的＂江河＂包含着＂长时段＂、多层次的人类生产活动与文化创造,也是观照中国地方社会与文化传统的尚佳范式。文章在珠江水系—百越古道的整体性背景上,以＂水＂＂域＂＂人＂＂家＂为文化结构维度,对右江流域的历史文化进行考察,分析探讨了右江流域文化的地方性、走廊性、交融性和共生性。右江的江河水系联通了＂水＂—＂域＂—＂人＂—＂家＂的文化生发脉络,生动诠释了＂江河文化＂作为＂家园遗产＂的内涵与价值。     

左右江革命老区高校服务地方经济社会发展策略研究

左右江革命老区是邓小平等老一辈革命家发动和领导百色起义与龙州起义的地方,为中国革命事业做出了巨大贡献.老区高校要在服务地方经济社会发展中实现自身的跨越发展,必须要完善社会服务的顶层设计与平台跟进.培养创新应用型人才,为老区的发展提供智力支持;促进科研成果转化,加速老区产业的转型升级;拓展社会服务职能,使高校成为老区经济社会发展中心,传承红色经典,引领和创新老区文化.     

邓小平在右江革命根据地时期开展民族工作的实践及意义

右江革命根据地时期,邓小平根据右江地区的民族特点,创造性的开展民族工作,成功地解决了右江革命根据地的民族问题,为党的民族理论与政策体系的创立和形成做出了贡献,也为党今后开展民族工作提供了宝贵的经验.     

右江革命根据地时期的红色歌谣初探

右江革命根据地建设时期,右江军民通过音乐手段来推广革命道理,创作了数量众多、内容丰富、题材广泛的红色歌谣.他们用流行的革命歌曲、民歌、民谣等形式在圩场、会议、学校通过教唱、对歌、演唱、传唱的方式控拆黑暗社会、发动民众,讴歌农民运动及战斗生活,赞美苏维埃建设,表达了右江民众热爱党、热爱红军和积极参加革命的朴素情感,具有明显的革命教育和文化传播作用.     

围绕高校育人中心 深化团的体制改革

随着改革开放的深入发展,高校共青团体制改革日益凸现出来,并且在探索中取得了一些可行的经验,但总的来说仍处在渐进阶段.近年来,特别是团的十三大以来,我校在围绕育人中心,加强基础建设;抓好队伍建设、增强团的活力方面做了不少努力,也取得了一定的成效.     

右江农民运动对构建和谐民族关系的积极作用

右江农民运动开展过程中,由于坚持了民族团结、民族平等的原则,制定了切合实际的方针和政策,成功地解决了右江地区复杂的民族关系和民族矛盾,充分调动了政治经济文化相对落后的壮、瑶各族群众参加革命的积极性,形成了民族平等、民族解放的民族革命意识,构建了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,促进了右江农民运动的发展和右江革命根据地的建立和巩固,在少数民族农民运动斗争史上具有重要的意义。     

广西右江流域产业协调发展初步研究

右江流域是西江水系较大支流之一,地处南贵昆经济区的地理中心地带,南昆铁路、南百高速路及右江航道贯穿其中,交通十分便利,区位优势明显.由于社会、历史等原因,流域内大多数县是全国贫困地区.流域产业发展比较缓慢,不仅影响该流域的经济发展,也影响全广西的经济发展.该文在右江流域进行空间经济系统和流域的资源分布、环境状况分析的基础上,提出实现产业化的可持续发展对策,以实现流域产业协调发展,促进区域可持续发展.     

论地方高校兼职教师管理模式的构建

师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,探讨了地方高校兼职教师管理的可行性模式.     

从大刀长矛到神五上天(上)——看我军现代化建设历程

从“小米 步枪”开始1927年8月1日的“南昌起义”使中国大地上诞生了一支真正属于人民的军队。随后,这支由部分国民革命军组成的队伍同毛泽东率领的秋收起义的队伍会师井冈山。在短短几年的时间里,发展成一支拥有十多万人组成的“中国工农红军”。当时武器装备只是一些大刀、长     

五四时期爱国知识分子的集结和分化

五四运动前夕，不同思想类型的知识分子结成反帝反封建的新文化统一战线；五四以后，这支队伍却在较短时间内急速发生了分化。这种分化与他们的社会心理和行为模式息息相关，从而导致了他们对救国方略理解的分歧和文化价值取向的差异。     

对地方高校教学管理队伍建设的思考

教学管理队伍是高校管理队伍的重要组成部分,同时也是维持高校教学工作正常运转和提高教学质量的重要保障.由于多方面原因,教学管理队伍的建设滞后于师资队伍建设,面临很多问题.在竞争日趋激烈的今天,重视和加强教学管理队伍建设,已成为地方高校提高教学质量、增强竞争力的重要举措.     

师专公共英语教学目标与路子新探

一、公共英语课的地位与现用的教材公共英语这门课程在大学里不是专业课,但它是各专业必修的课程.右江师专安排的学时一般是200至220左右,需花两年时间才结束这门课.可见它在大学所占的地位,特别是当前,要引进国外先进技术,迅速了解国外科学、文化、经济等各个方面的发展与信息,开展对外协作与合作,公共英语就显示出其特殊的意义.另一方面,师专毕业生的主要去向是农村,农村中学英语教师奇缺,非英语专业的毕业生应具备基本的英语教学能力,以适应某些地方中学的需要.右江师专九○级公共英语课选用上海第二教育学院和上海第二工业大学合编、上海译文出版社出版的文、理、工科用的《大学基础英语教程》,这套教材是参考文、理、工科通用的《大学英语教学大纲》而编写的供成人高校使用的基础英语分级教材,全套分成四级.根据大纲要求,教材编写以语言共核为主.语言共核是指各个语域(regiter)(包括普通英语和科技英语)共同的词汇、语法结构、功能和一般意念等,这是基础阶段的主要教学内容.     

新建地方本科院校土木工程专业建设探讨

本文通过探讨左右江革命老区土木工程专业人才需求现状,进而分析百色学院开设土木工程专业的意义,并且从学科专业支撑、师资力量、实验室和实习实训基地建设、专业培养方案等方面,研究地方本科院校土木工程专业建设,为新建地方本科院校土木工程专业建设提供参考。     

新建地方院校计算机实验教学示范中心建设与管理探讨

针对新建地方院校在实验教学示范中心建设和管理方面存在的诸多问题,该文从实践出发,就整合实验室资源、建设实验教学队伍、促进实验室开放等方面对新建地方院校实验教学示范中心建设和管理进行了深入的探讨.     

新时期加强和改进高校团学活动的几点思考

高校第二课堂团学活动在高等教育中具有重要地位。但是目前由于社会环境的变化和学生需求的改变,团学活动的实际效果未能完全满足学校的要求和青年的需求。新时期要以大众化原则、基层化导向和品牌化运作为方法,在政策、经费、阵地和队伍上给予支持,着力提升团学活动的质量。     

右江革命根据地反腐倡廉优良传统与大学生廉洁自律教育

右江革命根据地开展的反腐倡廉革命斗争实践,是中国共产党最早开展的反腐倡廉建设之一.这一优良传统为当代大学生廉洁自律教育提供了本正源清的优质资源、正确的价值观导向、奠定了优秀文化根基、增强感染力和说服力;应大力弘扬和传承右江革命根据地反腐倡廉优良传统,加强大学生政治信仰教育、理想信念教育、道德法纪教育、爱国奉献教育、勤俭戒奢教育、诚信感恩教育和密切联系群众教育.     

壮族婚礼的民俗特征及其文化内涵——以右江流域为例

右江流域壮族婚礼特征突出,具有鲜明的地方特色、相对稳定而完整的仪式,并随时代的发展产生了变异。审视这一习俗不难发现,其中主要蕴含有趋吉观念、生育观念、道德观念等深厚的文化内涵。