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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,我国的各级各类高校都肩负着为社会主义现代化建设培养大批德才兼备的合格人才的历史使命,高校教师的思想政治素质如何,将直接关系到我国高等教育事业的发展,关系到能否把高校的青年学生培养成为社会主义的“四有”新人。本文拟就高校教师的思想政治素质的教育问题谈些看法。 一、教师的思想政治素质是高校坚持社会主义办学方向的决定性因素 坚持社会主义的办学方向是社会主义教育与其它教育区别开来的根本占,是社会主  相似文献   

2.
邓小平指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”(邓小平:《在全国教育工作会议上的讲话》).在社会主义市场经济形势条件下,如何抓好教师特别是青年教师的思想建设是摆在我们面前的一个新课题,它关系到高校能否坚持社会主义办学方向,能否培养社会主义事业合格的接班人,青年教师能否健康成长等重要问题.因此,我们要从思想上高度重视这项主作.  相似文献   

3.
高校党组织是高校事业发展的领导核心,肩负坚持社会主义办学方向、培养社会主义合格接班人和建设者的政治重任。怎样发挥高校知识和人才密集优势,加强高校学习型党组织建设意义重大。本文结合作者所在单位的实际情况,具体谈谈建设高校学习型党组织的几种有效途径。  相似文献   

4.
江总书记的“七一”讲话全面阐述了“三个代表”的重要思想 ,这一思想是全党全国一切工作的旗帜 ,也是高等教育事业发展的指导思想。作为高等学校的党员、干部和教职工 ,以及广大学生 ,必须坚持以“三个代表”思想为指导 ,以培养社会主义现代化建设“四有”人才为己任 ,努力拼搏 ,把社会主义高等教育事业推向新的水平。以“三个代表”思想为指导 ,努力发展高等教育事业 ,必须不折不扣地贯彻执行社会主义办学方向。首先是必须按党的教育方针办学 ,始终把为社会主义现代化建设服务作为办学宗旨 ,把培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接…  相似文献   

5.
邓小平始终从全局和宏观战略的高度来领导教育工作。“三个面向”,为教育改革和发展指明了方向.是我国教育深化改革和健康发展的指导方针;从社会主义现代化建设的战略高度认识和领导教育事业,确立教育优先发展的战略地位;站在社会主义历史命运的高度,强调坚持社会主义办学方向和教育方针,培养“四有”新人。  相似文献   

6.
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出:青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程。现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。作为培养人才阵地的高等学校必须正确面对新的形势和要求,以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党的教学方针,坚持社会主义办学方向,落实《中国教育改革和发展纲要》,加大德育工作力度,完善德育体系,克服“一手硬、一手软”和忽视德育工作的倾向,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

7.
杨宝华  戴军 《科技信息》2010,(5):141-142
高校的学生党建工作不但是基层党建工作的一个重要组成部分,而且对社会主义事业的建设和发展具有重大的战略意义。本文结合新的国际国内形势,对目前高校学生党建工作存在的主要问题进行分析,提出了高校基层学生党建工作的思路和对策,以促进高校学生党建工作的开展,确保高校社会主义办学方向,努力培养出社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

8.
高等学校是培养社会主义现代化建设高级人才的重要基地,是培育社会主义“四有”新人的主要场所之一。作为高校德育工作的主体——高校政工干部队伍的建设,直接关系到高等教育的质量和水平。因此,高等学校要始终坚持社会主义办学方向,始终坚持把德育工作放在首位,本着“求木之长固其本,欲流之远浚其源”的思想,坚持用人与育人并重、整体与重点兼顾、择优与定向同步、进修与锻炼并举、措施与制度并立,扎扎实实加强政工干部队伍建设,以达到全面提高教育质量和效果,培育社会主义合格人才的目标。  相似文献   

9.
“科教兴国”战略是我国面向21世纪的重要大决策之一,高校作为科学研究和培养人才的主战场,在“科教兴国”战略中处于十分重要的地位,加强高校思想政治建设,提高思想政治工作水平,对于坚持社会主义办学方向,培养面向21世纪的高级建设人才具有得要的保障作用。  相似文献   

10.
高等学校要在改革和发展中坚持正确的办学方向,适应社会主义现代化建设对人才的要求,不断提高办学质量和办学效益,就必须加强党对高校工作的领导。加强党的领导,就必须全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设,其中,组织建设是党的建设的基础。在加强  相似文献   

11.
刘剑虹 《科技信息》2008,(31):138-139
高校是培养高素质人才的摇篮,也是文化知识创新与传播的重要基地。高校建设与发展的成败事关国家的前途命运。我国是以马克思主义理论为指导的社会主义国家,因此,坚持以马克思主义理论为指导的社会主义办学方向是高校建设与发展的必然要求。高校建设必须要有阵地意识,守土有责,坚定正确的方向,有所为,有所不为,切切实实的为中国特色社会主义建设提供思想保证、精神动力和智力支持。  相似文献   

12.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中指出:“党的基层组织是党的基础,是党的一切工作的落脚点”。高等学校是培养和造就社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地。建设好基层党支部,充分发挥基层党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用,是从基层单位加强党对高校领导的关键,也是坚持高校的社会主义办学方向的根本保证。对于我们师范专科学校来说,就是要着力加强学科党支部的建设,充分发挥学科党支部  相似文献   

13.
目前,高校的“两课”教育遇到了许多新情况和新问题,加强“两课”的建设与改革,是坚持社会主义办学方向具体要求和体现,也是加强高校社会主义精神文明建设的重要内容和迫切需要,在“两课”的建设与改革中,要克服单纯传授知识和单纯依靠马列教研部(室)的观点和倾向,坚持改革与建设并重的方针,加强领导,坚持一个保证,两个加强,三项改革,四个提高。  相似文献   

14.
略论思想道德建设中的教育与约束梁奎峰精神文明是社会主义现代化事业的重要组成部分,而社会主义的思想道德则集中体现了精神文明建设的性质和方向。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》提出了思想道德建设的基本任务,即“坚持爱国主义、集体主...  相似文献   

15.
文章从三个方面论述了高校改革坚持社会主义办学方向的重要依据,从四个方面阐明了坚持社会主义办学方向的具体要求,最后强调坚持社会主义办学方向必须转变教育思想,认真学习好邓小平教育思想。  相似文献   

16.
党的十四届六中全会,是在我国改革开放和现代化建设的关键时刻召开的一次非常重要的会议。全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,明确提出了加强精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施。充分体现了江泽民同志为核心的党中央坚持两手抓、两手都要硬,整体推进有中国特色社会主义事业的战略思想,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。高校是社会主义精神文明建设的前哨阵地,不仅担负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重任,也承担着创建、传播社会主义精神文明的光荣使命,应该对全社会的精神文明建设起表率作用。我们要以学习  相似文献   

17.
1995年国家教委颁布的《中国普通高等学校德育大纲》(试行)指出,“现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此,必须重视德育,把坚持坚定正确的政治方向放在学校工作的首位。”可见,党和国家对高校德育的重视。当代大学生的思想品德水平怎样?形成这种现状的原因何在?人文教育对学校德育的作用如何?本文就这几个方面的问题作尝试性的探讨。一、当代大学生思想品德水平的现状…  相似文献   

18.
学生体育意识的培养在高校的体育教学中往往被忽略,而这恰恰是大学生能否坚持体育锻炼的最重要一点。是培养新世纪人才的重要保证,大学生经常参加体育锻炼与有个好的身体是能否为社会主义建设做出更大贡献的重要保障.阐述了培养大学生的责任意识、参与意识、竞争意识、成功意识和进取意识的重要性。  相似文献   

19.
大学生体育意识的培养在高校的体育教学中往往被忽视,而这恰恰是大学生能否坚持体育锻炼的最重要一点。是培养新世纪人才的重要保证。大学生经常参加体育锻炼与有个好的身体是能否为社会主义建设做出更大贡献的重要保障。阐述了培养大学生的责任意识、参与意识、竞争意识、成功意识和进取意识的重要性。  相似文献   

20.
本文从理论层次入手,阐明了强化文明校园建设的重要意义;从交流成果出发,肯定了北京联合大学文明校园建设活动的积极作用;从探索规律着眼,总结了文明校园建设的宝贵经验;从改进工作考虑,分析了文明校园建设中存在的问题。文章明确指出文明校园建设体现了新形势下,高校培养合格人才的战略思想,是坚持社会主义办学方向、提高办学水平的具体措施。还着重指出,北京联合大学必须强化文明校园建设,全面加强基础建设,深化教学改革,优化育人环境,才能更好地发挥自己的优势,使联大整体办学水平不断上台阶。  相似文献   

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