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公民的科学素养关系到人才的综合素质和创造力以及国家的综合竞争力。为了解中国公民科学素养水平的现状,中国已对公民科学素养进行了8次调查。本文通过对比2001、2003、2007、2010年4次“中国公民科学素养调查”的数据,分析中国公民科学素养水平的变化、不同群体公民科学素养的比较、公民关于科技信息问题的变化等。研究结果表明:中国公民科学素养的水平整体呈现上升趋势,对科学观点的了解也呈小幅上升趋势,对迷信现象的信任程度整体呈现逐年递减趋势。中国公民科学素养的水平存在群体差异,具备基本科学素养的公民呈现年轻化的特征、男性比例高于女性;高学历公民科学素养水平相对较高;具备基本科学素养的公民超过半数分布于东部地区,中部次之,西部最低。除接受正规教育外,电视和报刊是中国公民获取科技信息的主要渠道,兴趣点集中在文化与教育方面,教师、科学家、医生对科学技术事业的认识水平相对较高。 相似文献
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《科技导报(北京)》2014,(2)
正2013年12月8日,中国科协与河南省人民政府在郑州签署《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》。中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰,河南省省长谢伏瞻代表双方签约。河南省副省长徐济超主持仪式。根据共建协议,双方通过开展公民科学素质建设共建工作,使河南省到2015年实现本辖区公民具备基本科学素质比例超过3.78%,为实现到2015年中国公民具备基本科学素质的比例超过5%的目标提供支撑。中国科协将加强对河南省全民科学 相似文献
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《科技导报(北京)》2013,(20):30
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)》精神,确保实现"十二五"末我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的目标,中国科协、全国妇联、农业部共同开展农村妇女科学素质提升工作,印发《2013年农 相似文献
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通过问卷调查,研究安徽省公民科学素质的总体水平.研究结果表明,2015年安徽省公民具备基本科学素质的比例是5.91%,不同性别、年龄、职业和文化程度公民的科学素质水平差异显著. 相似文献
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李春阳 《科技导报(北京)》2016,34(12):82-85
科普信息化是引领科普满足受众个性化、泛在化、精准化信息需求、驱动科普创新发展的强力引擎。据第9次全国公民科学素质抽样调查显示,2015年新疆公民具备科学素质的比例达到3.97%,虽然超额完成了“十二五”2.28%的目标任务,但与全国6.20%的平均水平相比还有较大差距。科学普及是提高公民科学素质、抵御宗教极端和反对迷信的重要手段。新疆要与全国同步进入小康社会,离不开科学普及,尤其是面对“去极端化”的历史重任,更需要加强科学普及力度。 相似文献
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分析近年中国公民科学素质调查相关数据发现,“与人交谈”方式是中国农村居民获取科技信息的主要渠道,是影响农村居民科学素质提升的重要因素。“与人交谈”是人际传播的重要内容,人际传播在中国农村科普中占有重要地位,也决定了中国农村科普方式。分析了当前“与人交谈”方式影响下,中国农村在提升农民实用科学素质方面以“意见领袖”、“共同体”等为纽带的农村科普方式,提出应充分利用农村“与人交谈”方式,转变思维方式,通过扶持发展农村“草根科普力量”等进一步全面提升中国农民科学素质。 相似文献
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本刊调研组 《大众科学.科学研究与实践》2018,(8)
正为了更好地推进我省公民科学素质行动,本刊调研组对"贵州省公民科学素质现状"进行了问卷调查、分析。本项调研的主要内容是:调研对象对"科学素质"的认知;调研对象周围环境(人)的科学素质及培养现状;调研对象对科技知识获取的渠道/方法的倾向;调研对象日常科普知识调查。本次问卷调查共发放问卷240份,对象为领导干部/公务员;青少年学生;城镇劳动者;农民。收回有效问卷218 相似文献
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2012年7月,中共中央、国务院印发的《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》明确提出,要提高公民的科学文化素质,到2015年,我国公民具备基本科学素质的比例超过5%。实现公民科学素质建设目标的过程中,促进和发展科普产业的政策也随之更加需要健全和完善。。在《中国科协事业发展“十二五”规划》、科技部颁发的《国家科学技术普及“十二五”专项规划》和国务院办公厅发布实施的《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)》中,均明确提出了推动科普产业发展, 相似文献
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《科技导报(北京)》2014,(Z1)
正为全面贯彻落实党的十八大和全国科技创新大会精神,根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)》和《中国科协科普人才发展规划纲要(2010—2020年)》的部署,为加强科普人才队伍建设,提升科普公共服务能力,促进公民科学素质建设目标的实现,2013年,中国科协启动组建科学传播专家团队。 相似文献
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一个民族兴旺腾飞,离不开思想的升华;一个国家发展壮大,离不开公民科学素质的提高。中国公民科学素质让人心情沉郁,2007年,全国公民科学素质平均水平不足2%。而美国在2000年为17%,欧共体1992年为5%。中国公民科学素质与发达国家相比,差距之大令人心惊。公民的科学素质的高低,不但关乎个人的生存与发展,更决定着国家的未来。在自主创新风云际会,民族复兴的号角响彻华夏的今天,我们该如何理性梳理并仔细审视公民的科学素质与科学的普及?提高公民科学素质已经成为世界各国提升综合国力的战略重点,我们该如何提高中国公民的科学素质? 相似文献
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韩启德 《科技导报(北京)》2010,28(23):3-3
<正>科学普及是转变经济发展方式和增强自主创新的基础环节。中国科协完成的第八次公民科学素质调查表明:近年具备基本科学素质人口在国民总人口的比例有了明显的提高,但还仅为3.27%,和发达国家相比,这个水平是很低的。公民科学素质不高,严重影响到我国经济社会的发展,甚至威胁到社会的稳定。 相似文献
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<正>近10年来,全国的科普工作在发展中不断创新,为提高全民科学素质不懈努力。党的十八大强调,要普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,公民科学素质被看作国家进步的基石。2020年我国要进入创新型国家行列,公民科学素质的提高迫在眉睫,党和国家对科普工作寄予厚望。中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》明确要求,"十二五"时期我国公民具备基本科学素质的比例要超过5%,这给全国的科普工作带来巨大挑战,提高公众科学素质任重道远。1流动科技馆发展的必要性1.1公众科普需求与日俱增在《科普法》、《科学素质纲要》的推动下,科普基础设施迎来大发 相似文献
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王志珍 《科技导报(北京)》2019,37(2):90-91
科学素质作为公民素质的重要组成部分,是反映一个国家和地区软实力的重要标志。广大科技工作者在攻坚克难攀登科技高峰的同时,有责任和义务为提高公众科学和文化素质不懈努力。联合国一直致力于消除世界范围内的性别差距,强调女性赋权是联合国《2030年可持续发展议程》的核心。中国女科技工作者约占全国科技工作者队伍的40%,她们是中国科技事业和经济社会发展中不可或缺的力量。正如习近平主席2015年在联合国全球妇女峰会上的讲话中指出:"中国实践证明,推动妇女参加社会和经济活动,能有效提高妇女地位,也能极大提升社会生产力和经济活力"。 相似文献
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《科技导报(北京)》2014,(1):21
正2013年12月26日,中国科协召开"李象益科普事迹报告会暨首席科学传播专家聘任大会",中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰发表讲话强调,党的十八大提出实施创新驱动发展战略,十八届三中全会对全面深化改革作出重要部署,为我们进一步做好新时期全民科学素质工作指明了方向。确保实现到2015年我国公民具备基本科学素质的比例超 相似文献
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《科技导报(北京)》2017,(4)
正2017年上海公民科学素质工作推进会召开2月14日,2017年上海市公民科学素质工作推进会在上海科学会堂召开。中国科协党组副书记、副主席、书记处书记、全民科学素质纲要实施工作办公室主任徐延豪,上海市有关领导出席会议并讲话。会议旨在深入贯彻习近平总书记在全国"科技三会"上关于"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置" 相似文献
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该文通过近些年大陆地区公民科学素质调查相关数据的分析,发现"与人交谈"是大陆地区农村居民获取科技知识信息的主要渠道,是影响农村居民科学素质提升的重要因素。与人交谈是人际传播的重要内容,人际传播在大陆地区农村科普中占有重要地位,也决定了大陆地区农村科普模式。该文分析了当前大陆地区在提升农民实用科学素质方面的三种科普模式,并对如何借助于这些模式来全面提升农民科学素质提出一些思考。 相似文献