论学报编辑的价值取向

编辑价值取向是编辑价值观的一般原则在编辑活动中的具体体现．是编辑主体对编辑客体进行选择评价的标准和尺度。学报编辑的价值取向既有普遍性又有特殊性．它与学报编辑管理活动有互动性，也与高校的主体活动密切相关。它支配着编辑的一切活动，决定着刊物的模式、方向，影响着稿件的取舍标准以及刊物的品位、质量，甚至还间接地影响着作者、研究者的学术思维。     

《河北省科学院学报》载文和引文统计分析

】　对《河北省科学院学报》1991～1997年的载文、引文及作者系统分布情况进行统计分析，为作者、读者和编辑了解、评价和提高学报质量提供参考。     

高校文科学报质量的自我评估

高等学校文科学报的质量评估是一个复杂的工程,它牵涉到学报编辑思想、编辑管理、编辑加工到出版等方方面面。若从更广的角度审视,每个学报的质量又往往与学校规模和性质、作者队伍、刊物历史等客观情形有着不可忽视的关系。然而,正如同学报是一个客观存在一样,其质量的高低也是一个客观存在,对此作好质量上的评估,不仅关系到对刊物质量上的鉴别,也是学报健康发展的有效途径。评估的形式是多种多样的,本文仅对高校文科学报质量的自我评估谈几点意见。 一、学报质量自我评估的意义。所谓质量评估,即是对学报办刊目标和这个目标达到程度的一个检验。我国是社会主义国家,作为反映高校教学、科研成果的学报,其办刊指导     

新批公开发行学报发展的几点措施

最近，国家新闻出版署决定“将原有少数质量较高的高校学报转为正式学报”，全国各省、自治区、直辖市相继有数百家学报获准公开发行。本文就其如何发展提出几点措施：1．建立完善的工作机制；2．加强队伍建设，提高编辑质量；3．强化料研管理，提高稿件水平；4．拓宽发行渠道，提高自身效益；5．充分利用地域优势，办出地方特色；6．适量刊登广告，带动学报工作全面发展；7．加强学报的现代化建设。     

基于需求视角的高校学报编辑激励机制创新

把握编辑的需求是创新高校学报编辑激励机制的基本前提，对提高学报质量、促进学报发展起到了积极的作用。在学报编辑管理中以需求为视角，从社会认同、职业发展、个人待遇和外部环境分析了高校学报编辑的需要，提出在构建和完善编辑激励机制时应该尊重编辑职业特性，构建动态合理的激励制度，重视编辑个体的发展空间，满足编辑合理的主导需求。     

《编辑者的办公室》管理系统的设计与实现

根据高校学报编辑稿件管理的需要,设计此编辑的办公室管理系统。运用软件工程的思想进行系统的分析与设计,使用Visual Basic 6．0和Access数据库编程实现。系统具有稿件导入、稿件编辑、稿件查询、论定稿、论查询、编辑法规管理、系统维护等功能。通过本系统的应用实现编辑管理信息化。     

《四川高校学报编辑文集》评介

《四川高校学报文集》(西南师范大学出版社1989年3月出版)是四川高校自然科学学报编辑同仁在四川省高校自然科学学报研究会的组织下,对编辑理论、期刊改革、刊物质量、编辑加工、技术设计、封面设计、校对质最、编辑素质、学报队伍建设、期刊质量评价、学报工作量的计算方法、刊物的特色等进行了广泛研究的基础上编写而成的。它对于提高学报质量,对于刊物质量控制都有很好的作用。     

自然科学学报学术质量评估之我见

近年来,中国高校自然科学学报研究会倡导开展了自然科学学报学术质量评估课题的研究活动,并草拟了《中国高等学校自然科学学报学术质量评估标准(讨论稿)》。这一课题的研究是对学报编辑学研究的拓展和深化,它将对进一步提高我国自然科学学报学术质量起到有益的促进作用。《标准》是从学报编辑的角度出发,以评比为目的来确定的。它把学报学术质量分解为     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大决定于学报编辑人员素质的高低：编辑人员理论水平不高，学报缺乏学术性；编辑人员专业水平不深，学报缺乏指导性；编辑人员业务能力差，学报缺乏整体性，编辑人员事业心不强；学报缺乏时效性；编辑人员职业道德不好，学报缺乏公正性；编辑人员工作不积极，学报缺乏现实性，为提高学报编辑人员素质，促进学报学术质量上升的对策有：加强政治理论学习，提高编辑人员思想道德素质，加强业务学习，提高编辑人员业务素质，加强专业学习，提高编辑人员专业素质。     

华东高校自科学报编辑协会召开五届二次理事（扩大）会暨’98学术年会

在中国高等学校自然科学学报研究会(以下简称“全国总会”)领导下，为总结经验、表彰先进、互相学习、取长补短．鼓威编辑人员钻研业务，促进高专学报质量全面提高，全国高专学报研究分会于1998年4月开展了全国高专学报(自然科学系统)“三优”(优秀学报”、“优秀编辑工作者”、“优秀编辑学论著”)评比。     

高校学报编辑的读者意识论

为读者服务是高校学报办刊宗旨的核心问题，是高校学报的归宿．学报编辑通过具体的编辑过程而体现出来的取向意识、质量意识、引导意识、服务意识及反馈意识等几方面共同构成了高校学报编辑读者意识的整体结构．优化并完善高校学报编辑的读者意识将有助于学报的健康发展     

论新时期高校学报编印工作的制度建设

高校学报的编印工作是整个编辑工作的重要组成部分,它对于提高学报编辑出版质量具有重要的支撑作用.本文专就高校学报编印工作的规范化管理问题进行探讨.     

医学院校学报编辑参与医学科研活动管窥

医学院校学报编辑参与医学科研活动对科研项目的完成有很大的促进作用，在参与科研工作的过程中与科研人员交流讨论，可以激发科研灵感；运用文献检索能力，确保科研的创新性，提高科研的深度和广度；参与课题的统计设计，确保其可行性及准确性；参与科研成果的整合，帮助科研人员准确地揭示科研成果的内涵，提升科研成果的学术水平和影响力．同时，亦可提高编辑自身的学术、科研水平，还可以为学报组织到优秀科研论文，发展优秀作者，对提高本刊物质量具有重要的意义．     

论学报编辑的智能结构

学报编辑的智能结构直接影响学报的质量，高质量的学报有赖于编辑高质量、合理化的知识结构，本文就此展开论述。第一部分从知识结构、能力结构两方面探讨学报编辑的智能结构，第二部分阐述学报编辑知识结构系统性、广博性、开放性特征．     

学报编辑工作中的原则性与灵活性

学报编辑工作中的原则性要求学报编辑人员应具有完备的政策法规意识 ,它是保证学报正确的办刊方向的基本前提。而学校编辑工作中的灵活性是要求学报编辑应精通编辑业务 ,努力发挥主观能动性 ,不断提高学报的编排质量     

基于ArcObjects的石漠化管理信息系统的设计研究

采用ESRI的组件——Arcobjects（AO）和Visual Basic语言设计了南川石漠化管理信息系统（NCRDMIS）．介绍了系统开发的思路和方法,包括石漠化信息管理系统的设计思路、框架体系、模块设计、数据库组成等方面．系统由系统管理模块、空间分析模块、动态监测模块和系统维护模块组成,可实现对空间数据和属性数据的编辑、查询和管理等功能．提供石漠化的空间数据分析、动态监测、预警分析、灾害评估等多方面支持．为石漠化地区预测、评估、治理提供迅速和动态的信息和技术支撑．     

漫议学报改革与编辑队伍素质的提高

高校学报改革除了靠改善外部环境外，关键还要靠自身改革。首先要提高学术质量，这是前提；其次要打破封闭式办刊模式，使学报步入市场，扩大传播面，实现其生产价值与消费价值、经济效益与社会效益的统一；第三，设置专栏，办出特色；第四，加大研究实际问题的力度。其中，加强编辑部建设与管理，培养高素质的编辑队伍，是提高学报质量的组织保证。而加强计算机应用，实现编辑工作现代化则是提高编辑质量和效率的重要途径。     

提高高校学报(自然科学版)编校质量的对策研究

高校学报（自然科学版）作为一种科技期刊，质量是其生命．稿件质量是学报质量的根本，编校质量是学报质量的保证．笔者分析了影响学报（自然科学版）编校质量的因素，并提出了若干对策，以期为其质量的持续提高提供参考．     

安徽大学学报(自然科学版)荣获安徽省高校优秀学报一等奖

2004年，安徽省教育厅、安徽省新闻出版局为贯彻落实教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》及《高等学校学报管理办法》，促进安徽省高校学报质量不断提高，联合开展了全省高校“优秀学报”、“优秀主编”、“优秀编辑”评选活动，本刊被评为“优秀学报”一等奖。     

安徽大学学报（自然科学版）荣获安徽省高校优秀学报一等奖

2004年，安徽省教育厅、安徽省新闻出版局为贯彻落实教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》及《高等学校学报管理办法》，促进安徽省高校学报质量不断提高，联合开展了全省高校“优秀学报”、“优秀主编”、“优秀编辑”评选活动，本刊被评为“优秀学报”一等奖。