发挥行业特色与优势 服务区域经济社会发展

坚持产学研互动，推动科技创新和成果转化 燕山大学的前身东北重型机械学院与中国第一重型机器厂仅一墙之隔．大部分专业课采用课堂教学与现场教学相结合的方法。承担教学任务的既有学校的专职教师。又有工厂的技术人员，学院师生也在第一重型机器厂参加了大量的生产实习和科技开发项目。可以说学校在办学初期．     

燕山大学

学校简介燕山大学源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业成建制迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重型机械学院。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年1月经原国家教委批准,更名为燕山大学。     

燕大"产学研"之路的领航人--记燕山大学产业集团总经理刘文远博士

在美丽的秦皇岛市，坐落着一所全国重点高等院校——燕山大学。作为燕山大学科技产业发展的重要平台，燕山大学产业集团依托学校的学科、人才、成果、设备等资源，为燕山大学的学科建设、人才培养、科研水平的提高和科技创新能力的增强做出了巨大贡献。这些成绩的取得与燕山大学产业集团有限公司总经理刘远博士的努力是分不开的。     

努力创建综合性工程训练中心

燕山大学工程训练中心以培养学生实践能力、创新能力、提高实践教学质量为宗旨，树立新的实践教学观念，理顺管理体制，重视实践教学队伍建设，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实践教学环境，加强综合性、设计性、创新性的工程训练。     

职教集团合作办学中教学运行机制的探讨

从集团化办学中的应解决三个主要教育教学问题入手,分析了要以互利共赢理念来指导集团合作办学,指出了应合理进行教育教学设计以形成职教集团的递进合作、应探索实践教学运行机制以推进职教集团的深度融合、应建立信息共享机制以推动职教集团教育教学的广度发展.     

充满活力的湖北中医药大学继续教育

湖北中医药大学创建于1958年,是湖北省唯一一所高等中医药本科院校,也是国家教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校在半个世纪的高等教育实践中,形成了鲜明的中医药办学特色,积累了丰富的办学经验,其办学层次涵盖本科、硕士、博士生教育;办学类型包括普通全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育,形成了“一主三辅”、“中医中药并举,文理工管相融”的办学格局。学校师资力量雄厚、人才济济,拥有一批在全国中医药界知名的专家教授。     

发挥科技与人才优势 建设有自己特色的大学科技园

燕山大学国家大学科技园自成立以来始终紧紧依托燕山大学的人才、科研成果等优势，整合国内大型企业、科研院所的资源，实行开放式、多元化和“两级孵化”的发展战略，探索出了一条有自己特色的发展道路。     

论高职院校理论与实践1＋1＆gt;2实效教学

高职院校虽占高等教育＂半壁江山＂,但立志形成各院校自身办学特色及建成真正的优秀高等职业技术院校,会是一条充满曲折与希望的道路,高质量的实效教学起着举足轻重的作用。剖析办学要求,明确理论知识教学与实践教学的目标,创新教学环境,反思教学手法,发展导向,最终形成的高职院校特有的教学体系,理论知识与实践操作这两大教学体系之间的有效结合与相辅相成,成为了至关重要的环节,两者相融相通,实现1＋1＆gt;2的实效教学,使我国的大学教育之高职教育的发展方向走向规范化、国际化,实现我国经济发展及顺应市场需求的培养高技能应用型人才的办学意义与价值。     

高校开展本科创新能力培养教学可行性分析

针对高等学校是否适合开展本科创新能力培养教学，本文从创新与创新能力的关系、当代大学教师是否具备创新能力及其培养能力、本科生究竟能否培养出创新能力这三个方面进行了分析，并以燕山大学车辆与能源学院车辆工程系为例进行论证，认为大学教育适合开展本科创新能力培养教学。     

民办医学类院校与附属医院共建教学实训基地的探讨——医学影像技术专业实验、实训中心建设的思考

结合民办高校实际和高职高专办学特点,既注意企业办学要求回报问题,又满足教学实践要求,成功的在学校和附院建立了医学影像实训基地,取得良好地教学实践效果,为形成民办高等医学院校实践体系作出了有意义的探讨。     

物理系简况

物理系是锦州师范学院最早设置的教学部门之一。四十多年来,在学院的关怀领导下,经历任领导和全系师生的不懈努力,在办学规模和办学层次上不断发展壮大,办学水平不断提高,现在形成硕士、本科两个办学层次。在学科建设中发挥了基础学科的支撑平台作用。     

材料物理专业创新型人才培养实践教学体系的构建与实践

结合材料物理专业实践教学体系的构建与实践,围绕创新型人才培养的目标要求,建立了以培养实践创新人才为目标、以"三维一体"教学内容和方法为核心、以师资和平台建设为基础、以科学管理为保障的实践教学体系,提高了人才培养质量和办学水平,形成了自己的办学特色.     

《燕山大学学报》稿约

<正>《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物,双月刊,国内外公开发行,中国科技核心期刊。本刊以"出精品、创名刊、有特色、促交流、     

论高职院校理论与实践1+1＞2实效教学

高职院校虽占高等教育"半壁江山",但立志形成各院校自身办学特色及建成真正的优秀高等职业技术院校,会是一条充满曲折与希望的道路,高质量的实效教学起着举足轻重的作用.剖析办学要求,明确理论知识教学与实践教学的目标,创新教学环境,反思教学手法,发展导向,最终形成的高职院校特有的教学体系,理论知识与实践操作这两大教学体系之间的有效结合与相辅相成,成为了至关重要的环节,两者相融相通,实现1+1＞2的实效教学,使我国的大学教育之高职教育的发展方向走向规范化、国际化,实现我国经济发展及顺应市场需求的培养高技能应用型人才的办学意义与价值.     

《燕山大学学报》稿约

《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物,双月刊,国内外公开发行,中国科技核心期刊。本刊以"出精品、创名刊、有特色、促交流、举人才"为办刊宗旨,     

《燕山大学学报》稿约

<正>《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物,双月刊,国内外公开发行,中国科技核心期刊。本刊以"出精品、创名刊、有特色     

完善机制 创新体制 科学发展——我院预科留学生教育的实践与探讨

我院留学生教育在国际化办学理念的指导下得到了快速发展，将成为办学特色的重要组成部分。要进一步整合办学资源，理顺管理体制，形成良好的机制，采取有力措施，提高对外汉语教学水平，保证留学生教育的可持续发展。     

《燕山大学学报》稿约

《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学学术性刊物,双月刊,国内外公开发行。它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨。主要刊登学术论文。     

完善机制创新体制科学发展--我院预科留学生教育的实践与探讨

我院留学生教育在国际化办学理念的指导下得到了快速发展,将成为办学特色的重要组成部分.要进一步整合办学资源,理顺管理体制,形成良好的机制,采取有力措施,提高对外汉语教学水平,保证留学生教育的可持续发展.     

华北科技学院办学定位、办学特色与国际化战略

首先明确了高等学校办学定位、办学特色和国际化战略的基本内涵。而后,阐述了华北科技学院的办学定位与国际化战略的关系,即办学定位是发展国际化的基础与前提,而国际化战略就是要推动教学、科研和培训工作的国际化。并且分析了办学特色与国际化战略的关系,即安全科技特色对国际化战略有指向性作用,国际化战略必须突出、支撑和服务于安全科技特色,国际化特色与安全科技特色能够形成"特色协同"效应。最后提出了国际化支撑办学定位和特色的保障措施。