浅谈如何提高独立学院的教学质量

本文结合独立学院的实际,从制定合理的培养方案,加强师资队伍建设、加强教学质量监控和加强试卷分析等四个方面总结了如何提高独立学院教学质量的问题。     

独立学院教学质量的三个关键保障环节

独立学院教学质量,具有与一般普通高校不同的个性.其中学科专业建设问题、师资队伍建设问题和教学监督机制建设问题,成为在现有背景下影响独立学院教学质量的关键问题.     

独立学院特色师资队伍建设探析

教师队伍是独立学院保证良好教学质量的关键,老师队伍的好坏关系到学院的生死存亡。虽然目前独立学院取得了长足的发展,但其师资建设中依然存在着诸多问题。本文从独立学院的办学特色入手,分析了独立学院师资队伍建设过程中存在的问题,并给出了具体的解决措施。     

促进独立学院公共英语教学质量的思考

独立学院是我国高等教育的重要组成部分。近年来,独立学院发展迅猛,但在发展过程中出现了一些新的比较突出的矛盾和问题。本文探讨了独立学院公共英语教学中存在的几大主要问题,比如:缺乏统一的独立学院英语教学大纲和教材、师资队伍建设亟待加强、教学方式亟待创新等,并结合自身的教学实践提出了一些促进独立学院公共英语教学质量的建议。     

独立学院合理师资队伍建设的政府对策

独立学院师资队伍存在诸多问题,除了通过独立学院自身力量稳定师资队伍,促进教师发展外,政府也应对独立学院师资队伍建设、发展予以一定的支持和帮助。主要应加强对对立学院监管,为独立学院提供财政支持,改革人事和社会保障制度,为独立学院师资队伍建设、发展创造良好环境。     

关于独立学院快速发展中师资队伍建设的思考

独立学院作为一种新型的办学模式,已经迅速的发展起来,建设一支高素质的师资队伍,是促进独立学院健康持续发展的关键。本文对独立学院师资队伍现状以及存在的问题进行了深入分析,认为要真正解决独立学院师资队伍短缺、质量不高、结构不合理以及不稳定等问题,政府、母体高校和独立学院必须共同努力,共同为建立一支高素质的独立学院的师资队伍贡献力量。     

独立学院应用型人才培养途径探讨

独立学院为我国高等教育事业的发展作出了巨大贡献,其中,社会需求、生源状况、学校的综合实力及办学定位等决定了独立学院以培养应用型人才为主。本研究从师资队伍建设、人才培养模式创新、教学质量保障和监控体系的建立、办学条件的改善等方面探讨了应用型人才培养途径。     

独立学院构建教学督导制度剖析

教学质量是独立学院的生命线,是制约独立学院持续健康发展的关键因素。本文通过对独立学院存在问题的分析,明确了独立学院教学督导的必要性,提出了构建适合独立学院发展的院系两极督导制度。在此制度下,进一步阐述了独立学院教学督导工作的几个重点方向,重点论述了将教学督导评价与教师薪酬结合,提升师资队伍整体素质;同时对教学督导员队伍建设和组成方式提出了几点构想：通过校内、校外两种督导人员,不断充实完善督导员队伍的建设。     

独立学院师资队伍建设研究

本文根据独立学院办学特点及对师资队伍的要求,通过对吉林省独立学院师资队伍状况分析,提出了独立学院师资队伍建设的主要任务和途径。     

论独立学院专职教师队伍建设

稳定且具有高素质的师资队伍是独立学院生存和发展的基础。独立学院在现阶段专职教师队伍建设中，存在着教师引进缺乏统筹规划，师资队伍不稳定、结构不合理、教学水平不高、轻科研等问题。独立学院要办出自己的特色，形成品牌效应，就必须在教师引进政策、教学能力培养、科研实力提高、教师队伍稳定方面有所作为。     

独立学院师资队伍建设构想

建设一史适应独立学院教学工作需要的教师队伍，尤其是教师队伍有着较为复杂的特殊性，而师资条件又是保证办学质量的首要因素，是独立学院健康，持续发展的关键。本文结合当前我国独立学院师资队伍的现状分析，探讨了当前形式下独立学院师资队伍建设的若干构想，包括建立灵活有效的师资聘任机制，逐步建立制度化的人才培训和进修体系，建立科学的考核制度和合理的激励制度。     

独立学院大学英语教学改革

独立学院大学英语教学现状不容乐观,存在教学内容不符合学生实际情况、教学方式单一、班级太大和师资队伍需要加强等问题,希望通过更新教学观念、改革教学模式、关注学生个体和提升教师素质等途径能提高教学质量.     

独立学院教学管理主体-教师队伍建设浅析

独立学院办学历史不长,在师资建设方面存在系列问题。如何建设一支素质较高,结构合理并且相对稳定的师资队伍是独立学院面对的问题。本文拟从独立学院师资队伍建设中存在的问题出发,结合独立学院的特点,探讨独立学院如何有效地进行教师队伍建设。     

独立学院骨干教师培养策略研究

骨干教师是独立学院专任教师队伍中的精英力量，是独立学院发展的中坚力量，是独立学院的希望和未来。培养和选拔优秀的骨干教师，去影响、带动教师群体，达到相互促进、相互提高的目的，是独立学院长远发展的要求。因而，独立学院有责任科学、完善地实施骨干教师的培训工作，制订完备的骨干教师培养策略，加强骨干教师发展和提升，进而实现学院师资队伍和谐发展。     

浅析独立学院教学质量管理体系的实施

独立学院是实现中国高等教育的重要组成部分。构建独立学院教学质量监控体系应该树立以人为本的教学质量保障理念，坚持教育创新，引入现代管理理念，促进内部发展。制定切合本校实际的教学质量标准，构建一套有效的教学质量监控和保障体系。     

对独立学院学风建设的思考

针对独立学院培养应用型人才的定位,独立学院应结合自身特点，加强学风建设，提高教学质量。     

基于学生特点构建独立学院教学质量管理体系

由于独立学院本身发展的实际需求及学生自身的特点,其教学质量的管理也存在着特殊性。本文在分析独立学院学生的特点的基础上,提出通过提高独立学院的教学质量、建立完善的教学质量监控体系,从而构建独立学院质量体系。     

高校独立学院教师薪酬体系的构建

从学历、职称、年龄等方面介绍了独立学院师资队伍的结构,论述了独立学院教师管理的现状,在分析目前独立学院教师薪酬激励体系存在问题的基础上,探讨独立学院教师薪酬体系的构建问题。     

独立学院教学质量内部监控体系优化

独立学院是高等教育大众化进程中出现的新机制、新模式运行的普通高校。所以全面提高教学质量,直接关系到独立学院的生存与发展。而教学质量要得到保证,必须要有一套科学、规范、健全的教学质量监控体系和运行机制,才能保证独立学院健康向上的发展。本文以作者所在独立学院为例,从内部教学质量监控体系的构建,如何优化教学质量监控体系,以及如何发挥教学质量监控体系的奖励机制来促进教师的教学积极性等几个方面进行阐述。     

独立学院教学质量问题的成因与对策

在我国传统的办学指导思想中,缺乏对独立学院的正确认识,直接影响独立学院的地位,导致了独立学院教学重视不够、投入不足,教学质量得不到有效保证的不良后果。分析独立学院存在的质量问题的成因,构建独立学院教学质量内部保证的模式。