高校图书馆的服务与管理应以人为本

高校图书馆工作应坚持以人为本。在服务方面要以读者为中心,实施个性化服务;在管理方面应以图书馆工作人员为主体,充分发挥他们的主导作用。     

高师学生文献检索能力的培养与图书馆的职责

高师学生文献检索能力的培养与图书馆的职责杜庆和图书馆作为学校文献信息的中心，在学校文献检索教育中承担重要角色。完善地提供检索文献，提供实习帮助，指导检索，是图书馆工作的厂项重要任务，也是衡量图书馆工作水平的重要标志．计算机知识的普及与应用改变了人们获...     

浅谈高校图书馆人本管理

着重阐述了高校图书馆要适应新时期高校教育发展的要求，不断创新，以人为本，坚持以读者和图书馆馆员为本，吸收图书馆的主要读者——大学生参与和完善人本化管理．从而更好地为高校人本化教育服务。     

新时期再谈高校图书馆坚持育人方针

高校图书馆要自觉地坚持育人的中心地位，将育人方针贯穿于各项工作的始终。做好育人工作要真抓实干，把育人工作融。入到日常的一系列工作中去，最大限度地实现育人价值。落实到具体工作中就是要对职工进行职业道德教育，采取有效措施，解决“借书难”等问题，加强馆风馆貌建设，深化改革，使高校图书馆育人工作不断适应新形势。     

图书馆2．0环境下读者权益保护

图书馆2．0核心是以用户为中心。该文结合目前环境下图书馆读者权益保护现状，从人文、馆员素质、读者自我保护等方面，对图书馆2．0环境下读者权益保护与实践进行了探索。     

新时期高校图书馆流通服务工作

联系图书馆流通服务实际工作，分析了现阶段图书馆流通服务工作存在的问题，提出了坚持科学发展观，以人为本，改革创新，努力提高高校图书馆流通服务质量和服务水平的观点。     

学术类科技期刊质量要求及评分标准

1质量要求1．1政治要求1．1．1坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，坚持“科学技术工作必须面向经济建设”的方针．     

论高校图书馆阅读推广活动的原则

简述了阅读推广服务与高校图书馆的关系,介绍了我国高校开展阅读推广活动的总体情况,通过分析《大学生阅读暨高校图书馆阅读推广报告》,结合工作实践,指出高校图书馆阅读推广应坚持"一个中心、三个结合"的原则。     

成都中医药大学:以项目育人才以交流促转化

“十五”期间．成都中医药大学在工作中始终坚持与时俱进，以“形成一种气氛、注意两个结合，构建三个平台、抓好四项工作”为工作中心，强化科技工作管理和服务．在科研项目实施，科技人才培养等各方面取得了明显发展。     

图书馆信息服务工作中CRM的导入

客户关系管理(CRM)是现代管理科学与先进信息技术结合的产物，是企业重新树立以客户为中心的发展战略．并在此基础上优化组织体系和业务流程，提高运营效率和利润的工作实践。我国图书馆在以信息化建设带动自身发展过程中，应注重客户关系管理理念，以推动CRM系统的实施．确保图书馆挖掘读者资源、再造组织结构、优化业务流程、提高其自动化服务水平，实现其以“读者为中心”的服务目标。     

以人为本理念下高校图书馆读者服务创新研究

高校图书馆是高校的有机组成部分,其在高校人才培养与教科研工作中起着不容忽视的重要作用。读者服务工作又是高校图书馆的中心工作,高校图书馆的价值要通过为读者服务来体现。广大师生是高校图书馆的服务主体,在为他们服务过程中坚持"以人为本"的理念,可以提升他们对图书馆的满意度。该文就高校图书馆在服务理念、阅读环境、服务模式、服务内容等方面如何更好地读者服务展开创新探索,希望能起到抛砖引玉的作用。     

浅谈网络环境下我国新型图书馆服务工作模式

数字图书馆是信息科学领域的一场革命．是图书馆事业发展的又一里程碑。高校图书馆是学校的信息中心，是存储知识，传播文化的重要媒介，建设和谐的高校图书馆是建设和谐社会的重要组成部分，是提高图书馆工作效率，更好地为读者服务的重要前提，因此高校图书馆在构建社会主史和谐社会中的地位与作用是任何机构不可替代的。本文就网络环境下我国新型图书馆服务工作模式提一些初浅的看法。     

以人为本做好中学图书馆读者服务工作

为读者服务既是图书馆的生存之本，也是图书馆的发展之本。因此，坚持以人为本、提高服务质量、优化服务手段，是图书馆读者服务工作永恒的主题。     

浅谈图书馆与读者服务工作

图书馆工作的基本任务、服务对象和工作内容，确定了图书馆工作的性质是一种服务性的活动。从某种意义上说，每个图书馆的所有业务活动归根到底都是直接或间接地为读者服务的。如果离开了读者服务这个中心，图书馆的各项工作以至图书馆本身就将失去存在的必要。     

＂以人为本＂提升高校图书馆管理与服务工作

“以人为本”是高校图书馆管理与服务工作的出发点和归宿。本文论述了“以人为本”理念在高校图书馆管理与服务工作中的重大意义和必要性，以及坚持“以人为本”理念，在图书馆管理与服务工作中的作用，对高校图书馆管理与服务工作提出了合理性建议和可行性措施。     

Web2．0背景下面向社会大众的数字图书馆服务体系

以用户为中心的web2．0技术为数字图书馆发展提供了契机，它不但拓展了现有图书馆的信息服务形式，也将有利于我们构建面向社会大众的数字图书馆服务体系，从而使得图书馆走出校门服务社会大众，充分发挥其教育职能。     

浅谈图书馆细节服务的重要性

阐述了图书馆细节服务内涵,细节服务是图书馆实现创新服务不可缺少的重要环节,只要细节服务始终坚持以用户为中心,为用户提供最大限度的服务,用户才能满意.     

图书馆“外教中心”学科化知识服务开展研究

学科化知识服务是从学科角度出发建构的知识服务模式，是高校图书馆知识服务开展的现实要求。“外教中心”是国内以教学服务为关注重点的有学科针对性的国外教学资源、信息保障平台。本文以吉林大学图书馆外教中心为例，探讨图书馆外教中心知识服务开展的需求、服务体系、实施保障问题，为外教中心工作的开展提出相关建议。     

把科学发展观融入高校毕业生就业工作实践探讨

2009年高校毕业生数量继续大幅度增长。一方面为社会带来了大量人才，另一方面也带来了供需矛盾．一定程度上形成了就业难的问题。巩固树立和全面落实科学发展现对于推动高等学校毕业生就业工作具有特别重要的意义。我们要在工作中坚持教育教学改革。确立“以就业为中心”的发展现；坚持“以学生为本”，确立“四全”理念；坚持统筹兼顾。确立人的全面发展观．促进大学生就业素质的全面提高。     

坚持人文关怀 搞好图书馆读者服务工作

阐述了在新形势下作为一个图书馆工作人员必须具有与时俱进的新型服务理念，坚持人文关怀，才能搞好图书馆的读者服务工作。