加强师资培训推进现代远程开放教育

在知识经济时代，实施现代远程开放教育具有重要的意义。在现代远程开放教育中，教师面临着许多新挑战。只有加强师资培训，才能适应现代远程开放教育的需要，担当起实施现代远程开放教育的重任。     

远程开放教育条件下学习环境与模式选择研究

在总结性评估整改之际,各级远程开放教育教学单位为学生准备了丰富优质的教育资源,面对已经发生了变化的现代远程开放教育的学生,他们的学习硬软件环境条件直接影响学生的学习效果和教学质量。文章通过调查、分析影响学生的学习环境,指出在新的教育对象面前,已经为从事远程开放教育的教师提出了新的教学要求。因此,在日常的教学与管理过程中教师要充分考虑学生的实际情况,根据学生的学习环境有针对性帮助学生选择适合学生实际的教学模式,有助于提高学习效果和教学质量。     

远程开放教育中隐性知识的教学研究

远程开放教育中一般缺少教师和学生面对面的沟通交流，这给隐性知识的教学带来很大的困难。从远程开放教学和隐性知识的特点来看，远程开放教育的9个教学环节都存在隐性知识，因此，在远程开放教育中，教师必须重视隐性知识，尽量使隐性知识显性化，重视学生的实践，在教学环节中运用提出问题、组织内容、呈现内容、学习指导等多种途径，以解决隐性知识的教学难题。     

图书馆在现代远程开放教育体系中的作用

根据现代远程开放教育的特点，论述了网络化图书馆为远程开放教育教学支持服务体系不可缺少的组成部分。着重从提高现代化服务水平，强化图书馆远程服务的工作项目和内容，加强多媒体馆藏资源建设和多媒体文献资源的展示工作，充分利用各种媒体资源，做好图书馆的远程教育学习支持服务工作等方面。浅析对图书馆在远程开放教育学习支持服务体系中的应起到的作用。     

后现代主义视野下的现代远程开放教育

后现代主义对于知识的实用化与不确定性的强调、对于知识的多元性与生成性的推崇，以及对于智能机器的重视进一步凸显了以全民教育与终身教育、教育形式开放性与对话性、媒体技术的充分运用等为主要特征的现代远程开放教育的存在价值；与此同时，后现代主义的一些教育理念也在教育目的、课程设置、教学形式、课程评价等方面为现代远程开放教育的发展带来了种种新的观照和生长点。     

现代远程开放教育本科学员学习现状的调查与思考

近年来,随着中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点项目”研究的实施,以网上自学为主的现代远程开放教育正以其不受时空限制的学习方式风靡全国,大有燎原之势。我们对镇江电大现代远程开放教育的部分本科学员的网上学习现状作了一番问卷调查,调研所得数据和初步结论,从一个侧面反映了镇江电大现代远程开放教育本科学员学习的现状,对探索我国现代远程开放教育人才培养模式具有一定的实践意义和理论参考价值。     

关于现代远程开放教育学生思想道德建设的思考

现代远程开放教育的人才培养模式与传统的高校人才培养模式既有共同点，：又不完全一样。必须认真研究现代远程开放教育学生思想道德建设的重要性、特殊性，正确认识面临的机遇和挑战，探索适合现代远程开放教育学生思想道德建设的原则、方法和载体，以求现代远程开放教育的培养目标落到实处。     

现代远程开放教育质量保证体系若干环节之思考

自从国家教育部批准“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，电大的发展被注入了新的动力，这充分说明了开放教育这一教育模式的巨大生命力和巨大市场潜力，同时也对开放教育的管理工作提出了更高、更新的要求。开放教育学习主体的充分发展和保证远程学习质量已成为制约开放教育长足发展的主要矛盾，师资队伍、课程体系、教学过程、教学管理、成绩评估五个环节如何保证远程开放教育质量，值得每一个现代远程开放教育工作者深思。     

论构建电大现代远程开放教育助学服务系统的原则与对策

现代远程开放教育,是我国高等教育的重要组合部分。电大现代远程开放教育试点工程,是改革高等教育人才培养模式、发展现代远程开放教育的重要举措。为了推进电大现代远程开放教育事业,必须加速构建并逐步完善助学服务系统。     

以教为主到以学为主的现代远程开放教育探析

根据山区的实际情况,从教师、学生的自主学习、教学资源等三个方面的变化论述了山区如何实施现代远程开放教育,探讨了现代远程开放教育在山区实施的必要性和可行性.     

网络远程教育发展与应用的思考

网络远程教育是近年来高等教育领域讨论的热点之一，对于网络远程教育的优势和不足、定位及发展前景众说纷纭，本文试从网络远程教育发生发展的背景出发，通过与传统教育进行对比分析，指出网络远程教育的特点与优势，并就现阶段在开展网络远程教育过程中出现的一些问题给出建议，旨在探讨网络远程教育良性发展的对策。     

The Application of Modern Distance Education in Teaching and Learning

This paper makes an Introduction of the advantages and the foreground of Distance Education developing in China,and also some problems we are facing. At last, it gives out a solution of Network Education Application in college English teaching. With the development of Internet and information technology, the intercourses between human beings are becoming more and more convenient. Distance education have appeared in educational area, which has greatly promoted the development of education. As a totally new m...     

教师教育技术能力标准引领下的国家精品课程建设

精品课程建设是国家教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容,“现代教育技术”精品课程作为教师教育的公共课,在职前教师教育技术能力培养方面起着示范性课程的作用．在对我国“现代教育技术”国家精品课程现状进行调研的基础上,将该课程的教学目标与《中小学教师教育技术能力标准》进行比较分析,并在此基础上提出了“现代教育技术”课程改革的若干思路．     

MDE关键技术分析

MDE（Modern Distance Education）是信息技术发展的产物,具有资源共享、信息交流、交互式、个性化教学等优点。文章对MDE涉及的关键技术进行了理论上的分析,以提高该系统的使用效率。     

浅议现代教育技术在非智力因素培养中的作用

现代教育技术在教学中的应用越来越广泛，本文主要讨论了在教学过程中应用现代教育技术对培养学生非智力因素的作用。     

浅谈ASP中数据库访问技术在远程教育中的应用

本文结合远程教育的特点，讨论如何应用ASP中的数据库访问技术，实现远程考试系统-远程教育中的一个重要组成部分。     

关于高校《现代教育技术》公共课的几点思考

对《现代教育技术》这门课存在的问题进行了全面的剖析，并提出了解决问题的策略与方法。重点介绍了我们在教学过程中大胆采用的一些教学模式、教学方法、教学手段，比如讨论法、小组协作法及学生考评的革新。     

马克思主义哲学与现代西方哲学:学科间的对话与交流

马克思主义哲学和现代西方哲学的对话和交流,对于加强学科间的融通极具启示意义.本文概述了这一对话的基本过程,介绍了具有代表性的观点,强调应立足于马克思文本的基本视域,切实有效地推进交流.     

现代远程开放教育与终身教育体系的构建

终身教育、终身学习是社会进步和教育自身发展的共同趋势。现代远程开放教育具有诸多其他形式的教育不可比拟的优势,是实现终身教育的重要途径。大力发展现代化远程开放教育,构建面向大众的终身教育体系是多元化教育发展的重要方向和必然趋势。